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TOP392016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第8课《荷花淀》(共54张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP392016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第8课《荷花淀》(共54张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP392016春高中语文(鲁教版必修一)教学课件:第8课《荷花淀》(共54张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....孙犁当代作家作者简介掌握下列字的读音ǔ薄雾吮吸泅水凫水横样子投奔垛起来白洋淀人物女人水生另外四个女人战士们讨论全文已空行标明小说三部分,请你从个角度,用四字句给每部分加小标题。小说的主人公应该是谁初步感知夫妻话别探夫遇敌助夫杀敌开端发展高潮结局青年妇女景物对话细节初步感知讨论环境描写月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了大片。她像坐在片洁白的雪地上,也像坐在片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是片银白世界。水面笼起层薄薄透明的雾,风吹过来......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这两段描写了哪些景物构成了幅什么样的图景明确皎洁的月色,整洁的院落,洁白的苇席,银白的淀水,白雾,清风,荷花飘香,展示了荷花淀的地域风貌,勾画了幅恬静的充满诗情画意的图景。“月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的,正好到丈夫这么快就要参军走了,因而不免有些吃惊,接着的是对丈夫的依恋,担心。反映出人物复杂的内心变化。事情来得太突然,水生嫂非常吃惊,但她又强忍着感情,努力平衡自己的情绪。水生嫂是识大体明事理有觉悟的了下。细节改写“了下。忽略了人物的身份,个吃苦耐劳的农村妇女,不会手指流点血就大惊小叫。改写的句子不符合人物身份。“震动”不仅写出了手指的抖动......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....忽略了人物的身份,个吃苦耐劳的农村妇女,不会手指流点血就大惊小叫。改写的句子不符合人物身份。原文女人的手指震动了下,想是叫苇眉子划破了手,她把个手指放在嘴里吮下。原文女人的手指震动了下,想是叫苇眉子划破了手,她把个手指放在嘴里吮了下。细节改写“哎哟”随着声惊叫,女人的手指明显地抖动了下,想是叫苇眉子划破了手。“让我看看。”“没什么。”女了下,想是叫苇眉子划破了手,她把个手指放在嘴里吮了下。细节赏析改写“哎哟”随着声惊叫,女人的手指明显地抖动了下,想是叫苇眉子划破了手。“让我看看。”“没什么。”女人把个手指放在嘴里吮了手指放在嘴里吮了下。事情来得太突然,水生嫂非常吃惊,但她又强忍着感情......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....水生嫂是识大体明事理有觉悟的农村妇女,不能让丈夫说自己软弱落后拖后腿。重点探讨原文女人的手指震动下。原文女人的手指震动了下,想是叫苇眉子划破了手,她把个手指放在嘴里吮了下。改写“哎哟”随着声惊叫,女人的手指明显地抖动了下,想是叫苇眉子划破了手。“让我看看。”“没什么。”女人把个轻描淡写好让丈夫放心。火相同之处在于对丈夫的举动都很敏感,都很爱自己的丈夫,都有颗金子般的爱国心。重点探讨细节描写“吮手指”女人的手指震动了下,想是叫苇眉子划破了手。她把个手指放在嘴里吮了女人温顺体贴,对丈夫极为依恋,甚至有些缠绵,虽然她同时也是含蓄的,但她是有勇气有准备承担丈夫交给她的任何责任的。水改写后的女人变得泼辣外露......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故意把事情说得问小华的,婆婆妈妈不直说。”水生把拉住她“今天在县里开会,会上决定成立个地区队。我第个举手报了名。”女人的眼睛熠熠闪光“你要是不积极,爹和我都不依你。”重点探讨对话比较鉴赏讨论归纳原文中的。”“小华呢”“你甭跟我打岔,到底什么事给我痛快点。”水生小声说“明天我就到大部队去了。”女人停下了手中的活儿,怔了下,站起来,并不看水生的脸。“不就是这么点事吗还又是问爹又是女人就又坐在席子上,她望着丈夫的脸,她看出了他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问“有事快说。我知道,回来晚了准没好事。”水生咧嘴笑了,“你看你,尽瞎猜。”四下看看又说,“爹呢”“你还有爹呀早睡了语“不嘛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这么晚才回来!没你的饭了!”说着,拍拍手站起来要往灶间走。水生坐在台阶上说“吃过饭了,你不要去拿。””“你明白家里的难处就好了。”“古有花木兰,女人能打仗,我也跟你打仗去。”水生“等打完了鬼子我谢你。”“打走了鬼子,我回来谢你。”“等打完了鬼子,我谢你。”女人“哼,说的轻巧。”无也带走。”“你走,我不拦你。家里怎么办”“你走,我不拦你,我跟你块去。”水生“我又不是去走亲戚。”“家里的事只有靠你了。”“我是去打仗,不是去旅游。”女人“我在家还要干农活,更忙。“唔,不嘛!”对话比较鉴赏语境对丈夫依恋娇嗔儿女情长没有家庭责任感不顾大局,拖后腿。请比较下列三段对话,选出最适合水生嫂性格的段......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....小华和爹你女人“你走,我不拦你,咱们块儿走。”水生“我们是打鬼子,你个娘儿们去干什么不成。”女人“那咋不成,你打鬼子,我可以帮你做个饭洗些衣”水生“不成,我不同意,队上也不同意。”女人“女人“你走,我不拦你,咱们块儿走。”水生“我们是打鬼子,你个娘儿们去干什么不成。”女人“那咋不成,你打鬼子,我可以帮你做个饭洗些衣”水生“不成,我不同意,队上也不同意。”女人“唔,不嘛!”对话比较鉴赏语境对丈夫依恋娇嗔儿女情长没有家庭责任感不顾大局,拖后腿。请比较下列三段对话,选出最适合水生嫂性格的段,并思考为什么其他两段不适合女人“你走我不拦你,小华和爹你也带走。”“你走,我不拦你。家里怎么办”“你走......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我跟你块去。”水生“我又不是去走亲戚。”“家里的事只有靠你了。”“我是去打仗,不是去旅游。”女人“我在家还要干农活,更忙。”“你明白家里的难处就好了。”“古有花木兰,女人能打仗,我也跟你打仗去。”水生“等打完了鬼子我谢你。”“打走了鬼子,我回来谢你。”“等打完了鬼子,我谢你。”女人“哼,说的轻巧。”无语“不嘛。”嗲声重点探讨对话比较鉴赏很晚丈夫才回来女人抬头瞪着他说“死到哪里去了,这么晚才回来!没你的饭了!”说着,拍拍手站起来要往灶间走。水生坐在台阶上说“吃过饭了,你不要去拿。”女人就又坐在席子上,她望着丈夫的脸,她看出了他的脸有些红涨,说话也有些气喘。她问“有事快说。我知道,回来晚了准没好事。”水生咧嘴笑了,“你看你,尽瞎猜......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....“爹呢”“你还有爹呀早睡了。”“小华呢”“你甭跟我打岔,到底什么事给我痛快点。”水生小声说“明天我就到大部队去了。”女人停下了手中的活儿,怔了下,站起来,并不看水生的脸。“不就是这么点事吗还又是问爹又是问小华的,婆婆妈妈不直说。”水生把拉住她“今天在县里开会,会上决定成立个地区队。我第个举手报了名。”女人的眼睛熠熠闪光“你要是不积极,爹和我都不依你。”重点探讨对话比较鉴赏讨论归纳原文中的女人温顺体贴,对丈夫极为依恋,甚至有些缠绵,虽然她同时也是含蓄的,但她是有勇气有准备承担丈夫交给她的任何责任的。水改写后的女人变得泼辣外露,她用表面上的不在意掩饰内心的不舍之情,故意把事情说得轻描淡写好让丈夫放心......”

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