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TOP47【师说】2017届高三物理一轮总复习 第7章《恒定电流》实验十 练习使用多用电表课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP47【师说】2017届高三物理一轮总复习 第7章《恒定电流》实验十 练习使用多用电表课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP47【师说】2017届高三物理一轮总复习 第7章《恒定电流》实验十 练习使用多用电表课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....要及时更换新电池测电流电压时,由于电表内阻的影响,测得的电流电压值均小于真实值偶然误差欧姆表的表盘刻度不均匀,估读时易带来误差,要注意其左密右疏特点读数时的观测易形成偶然误差,要垂直表盘正对指针读数由于欧姆表刻度的非线性,表头指针偏转过大或过小都会使误差增大,因此要选用恰当挡位,使指针指中值附近知识点七注意事项多用电表使用的“七注意”使用前要机械调零两表笔在使用时,电流总是“红入黑出”选择开关的功能区域,要分清是测电压电流电阻,还要分清是交流还是直流电压电流挡为量程范围挡,欧姆挡为倍率挡刻度线有三条上为电阻专用,中间为电压交流直流共用,下为交流专用测电阻时待测电阻与电路电源定要断开两手定不要同时接触两笔金属杆指针指中值附近较准,否则换挡每换挡必须重新欧姆调零读出示数要乘以倍率使用完毕,选择开关要置于挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池表内电源正极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入孔,黑表笔插入孔......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....计算出的电阻是灯丝温度高时的电阻或测量出的电阻是常温下的电阻真题检测用多用电表准确测量了个的电阻后,需要继续测量个阻值大约是的电阻,在用红黑表笔接触这个电阻两端之前,以下最小刻度的下位当路中断开,故填“断开”欧姆表读数应该为由于灯泡断路,电阻无穷大,而欧姆表示数为,说明测量的应该是间电阻根据小灯泡的规格,由可求得小灯泡的电阻为温度高时灯丝要将红黑表笔短接进行欧姆调零由于红表笔接欧姆表内置电源的负极,红表笔也应该与电压表的负接线柱相连,故应和端相连欧姆表读数需要“”倍率,因此电阻为电流表示数为,最小刻度是的需要精确到想电流表和个电阻串联而成的电路,如图丁所示根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为,电阻“”挡内部电路的总电阻为解析欧姆表每次使用都需接调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零此时多用电表和电压表的读数分别为和从测量数据可知,电压表的内阻为多用电表电阻挡内部电路可等效为由个无内阻的电池个理填或端相连......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使多用电表的示数如图乙所示,这时电压表的示数如图丙所示多用电表和电压表的读数分别为和短表量程,内阻十几千欧滑动变阻器最大阻值导线若干回答下列问题将多用电表挡位调到电阻“”挡,再将红表笔和黑表笔,调零点将图甲中多用电表的红表笔和法滑动变阻器采用“限流式”接法,可使电路能耗较小设计电路见答图规律总结变式训练学生实验小组利用图甲所示电路,测量多用电表内电池的电动势和电阻“”挡内部电路的总电阻使用的器材有多用电表电压改装成个电压表将电流表与串联,改装后量程为,将另个电流表将电流表与并联改装成个电流表,量程为,然后用改装后的电表采用“伏安法”测电阻,由于阻值较小,所以采用电流表外接码标在该元件的符号旁见下图解析根据指针偏角很大可知待测电阻阻值很小,应换“”挡位,重新调零后测量,所以选项正确根据实验目的可知需测量待测电阻的电压电流,为此需要将其中个电流表有几千欧姆如需进步测量可换“”挡,调零后测量如需进步测量可换“”挡,调零后测量根据粗测的判断,设计个测量电路......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....画出实验电路图,并将各元件字母代未知电阻,采用“”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,下列判断和做法正确的是填字母代号这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆这个电阻阻值很大,估计电动势个滑动变阻器,额定电流两个相同的电流表内阻,满偏电流两个标准电阻个电键导线若干为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测闭合电路的欧姆定律多用电表的欧姆挡可以直接测量电池的内阻考点多用电表的使用和读数例现要测量个未知电阻的阻值,除外可用的器材有多用电表仅可使用欧姆挡个电池组盘右侧的位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮在研究二极管的单向导电性时,切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器,不能只连接个二极管,否则极易烧坏二极管思维诊断欧姆表的原理是极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入孔,黑表笔插入孔,注意电流的实际方向区分“机械零点”与“欧姆零点”机械零点是表盘刻度左侧的位置......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....否则换挡每换挡必须重新欧姆调零读出示数要乘以倍率使用完毕,选择开关要置于挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池表内电源正极断开两手定不要同时接触两笔金属杆指针指中值附近较准,否则换挡每换挡必须重新欧姆调零读出示数要乘以倍率使用完毕,选择开关要置于挡或交流电压最高挡,长期不用应取出电池表内电源正极接黑表笔,负极接红表笔,但是红表笔插入孔,黑表笔插入孔,注意电流的实际方向区分“机械零点”与“欧姆零点”机械零点是表盘刻度左侧的位置,调整的是表盘下边中间的定位螺丝欧姆零点是指刻度盘右侧的位置,调整的是欧姆挡的调零旋钮在研究二极管的单向导电性时,切记在二极管正向导通的情况下电路中必须连有灯泡或其他用电器,不能只连接个二极管,否则极易烧坏二极管思维诊断欧姆表的原理是闭合电路的欧姆定律多用电表的欧姆挡可以直接测量电池的内阻考点多用电表的使用和读数例现要测量个未知电阻的阻值,除外可用的器材有多用电表仅可使用欧姆挡个电池组电动势个滑动变阻器......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....满偏电流两个标准电阻个电键导线若干为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用“”挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,下列判断和做法正确的是填字母代号这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆如需进步测量可换“”挡,调零后测量如需进步测量可换“”挡,调零后测量根据粗测的判断,设计个测量电路,要求测量尽量准确并使电路能耗较小,画出实验电路图,并将各元件字母代码标在该元件的符号旁见下图解析根据指针偏角很大可知待测电阻阻值很小,应换“”挡位,重新调零后测量,所以选项正确根据实验目的可知需测量待测电阻的电压电流,为此需要将其中个电流表改装成个电压表将电流表与串联,改装后量程为,将另个电流表将电流表与并联改装成个电流表,量程为,然后用改装后的电表采用“伏安法”测电阻,由于阻值较小,所以采用电流表外接法滑动变阻器采用“限流式”接法,可使电路能耗较小设计电路见答图规律总结变式训练学生实验小组利用图甲所示电路......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....内阻十几千欧滑动变阻器最大阻值导线若干回答下列问题将多用电表挡位调到电阻“”挡,再将红表笔和黑表笔,调零点将图甲中多用电表的红表笔和填或端相连,黑表笔连接另端将滑动变阻器的滑片调到适当位置,使多用电表的示数如图乙所示,这时电压表的示数如图丙所示多用电表和电压表的读数分别为和短接调节滑动变阻器的滑片,使其接入电路的阻值为零此时多用电表和电压表的读数分别为和从测量数据可知,电压表的内阻为多用电表电阻挡内部电路可等效为由个无内阻的电池个理想电流表和个电阻串联而成的电路,如图丁所示根据前面的实验数据计算可得,此多用电表内电池的电动势为,电阻“”挡内部电路的总电阻为解析欧姆表每次使用都需要将红黑表笔短接进行欧姆调零由于红表笔接欧姆表内置电源的负极,红表笔也应该与电压表的负接线柱相连,故应和端相连欧姆表读数需要“”倍率,因此电阻为电流表示数为,最小刻度是的需要精确到最小刻度的下位当路中断开......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....电阻无穷大,而欧姆表示数为,说明测量的应该是间电阻根据小灯泡的规格,由可求得小灯泡的电阻为温度高时灯丝的电阻大,计算出的电阻是灯丝温度高时的电阻或测量出的电阻是常温下的电阻真题检测用多用电表准确测量了个的电阻后,需要继续测量个阻值大约是的电阻,在用红黑表笔接触这个电阻两端之前,以下哪些操作是必须的,请选择其中有用的,按操作顺序写出调节欧姆调零旋钮使表针指着欧姆零点用螺丝刀调节表盘下中间部位的调零螺丝,使表针指零将红表笔和黑表笔短接把选择开关旋转到“”位置把选择开关旋转到“”位置把表笔从测试笔插孔中拔出后,选择开关应置于挡或交流电压最高挡整理好器材,把多用表放回桌上原处,实验完毕如图所示为正在测量中的多用电表表盘如果是用挡测量电阻,则读数为如果是用直流挡测量电流,则读数为如果是用直流挡测量电压,则读数为解析电阻读数要用刻度乘以挡位倍率,即用挡测量电流,每格刻度为,读数为用挡测电压,每格刻度为,读数为多用电表的电阻挡有三个倍率......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到挡如果换挡后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是,补上该步骤后测量,表盘的示数如图所示,则该电阻的阻值是欧姆调零解析表头指针偏转角度小,说明电阻值大,应换用大倍率挡位挡换挡后要重新调零由表盘知其读数为多用电表表头的示意图如图所示在正确操作的情况下若选择开关的位置如箭头所示,则测量的物理量是,测量结果为若选择开关的位置如箭头所示,则测量的物理量是,测量结果为若选择开关的位置如箭头所示,则测量的物理量是,测量结果为直流电压直流电流电阻若选择开关的位置如箭头所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤应该依次为全部测量结束后,应将选择开关拨到或者无论用多用电表进行何种测量限于直流,电流都应该从色表笔经插孔流入电表换用倍率,重新欧姆调零,将红黑表笔分别接触被测电阻的两根引线,读出指针所指刻度,再乘以倍率得测量值交流电压挡位置红用多用电表探测图甲所示黑箱发现用直流电压挡测量......”

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