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6、“.....这块布的长度是多少米米厘米时分千克克修条公路，假如每天修这条路的，天能修完吗做做分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。计算的结果能约分的要化成最简分数。注意为了计算简便，能约分的可以先约分，然后再乘。需要注意的是约分时，只能是在整数和分母之间或分子与分母之间进行约分......”。

7、“.....算算。本课小结•进步理解分数乘整数的意义。•掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。北师大版五年级数学下册教学目标知识与技能能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。过程与方法学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理......”。

8、“.....情感态度与价值观使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。每代糖重克，三代糖重多少千克每袋糖重千克，袋糖共重多少千克分数乘整数,用分子乘整数的积做分子,分母不变。分数乘整数的计算法则练练瓶洗发水有升，瓶这样的洗发水共有多少升每袋绿豆重千克，袋绿豆共重多少千克袋呢把块布两次对折后的长度是米......”。

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