1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....静等翻身的机会。果然机会是留给有准备的人的。没多久,贾政和幕僚在书房闲聊,忽然想起姽婳将军林四娘的事,于是提议作首挽词。群人附和甚好。更有善察言观色之徒早是卑鄙者的通行证,高尚,这可是你的福音啊,你的病有救了!”不容分说,就给贾环戴上了。“两个黄鹂鸣翠柳,吃饭之前要洗手”贾环惊讶地捂住嘴巴,赵姨娘也激动地蹦老高。谁说淘宝没正品,这不就见效了,的这段对话,少有人知,也给人新鲜之感。片段站在城市的邮筒旁,我们不知道该把自己的孤单寄往何方。筷子在手,五指微拢,轻轻夹起五千年的芬芳。阿谀是种伪币,只有在虚荣心的领地才能流通。卑鄙段赏评这段文字在见解上材料上都给人耳目新之感。般考生都是写信给老陈或小陈,而这封信写给似乎无关的交警。在观点上,从社会稳定的角度指出交警公之于众的不当,发人之所未发在用例上......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....相互猜忌防范,社会何来稳定当然,即使古代的亲亲相隐,也并非要隐瞒所有的问题,谋逆等重罪不包括在内。也就是说,重大原则问题之外,是鼓励亲亲相隐的。课标全国卷Ⅰ给交警的封信片认为的“直”。汉律中,孔子的这道德评价上升为法律,成为定罪量刑的条原则,后世直延续。为什么亲亲相隐很简单,社会是由个个家庭组成的,家庭是以血缘为纽带的,家人之间理应亲密无间,如果亲人之间相互子说“我的家乡有个直率坦白的人,父亲偷了羊,他便去告发父亲。”孔子说“我的家乡直率坦白的人与你所说的不同父亲为儿子隐瞒,儿子为父亲隐瞒。直率坦白就在这里面了。”“父为子隐,子为父隐”,这是孔子果。下面这些片段从角度上看,都给人新鲜之感,请简要分析其创新的手法和效果。片段难道举报违法行为还有什么不妥当吗回答这个问题前,我们先说个故事。春秋时期,孔子周游列国,遇到叶公......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是作者生命体验的直接流露,好的内容只有通过富有个性化的语言才能表达出来。如临时启用“非常用词性”,可以给人新颖之感采用“非常比喻法”,拉大喻体与本体之间的跨度,也可产生新奇效与新生活新事物新思想密切相关的新材料,或从“旧”材料中发掘出新精神新意识,选用身边的那些活生生的材料,以真实独特体现出“新”。表达求新写作的个性化从种意义上讲表现为语言的个性化。因为语言新更有现实意义的观点。使文章见解新颖的常用手段有两种反弹琵琶,杨柳新翻别出心裁,独具格。材料求新要尽量避免选用大家都熟知的材料事例,要从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现形式新。猎奇是种不正当的审美情趣,是我们极力反对的。高效技法指津典型案例参照见解求新对同事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新最有特色的内涵要能挖掘出问题中隐含的更千人面,人云亦云......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....也不等于只写新事物。创新要独辟蹊径,写人之所未写,发人之所未发。写作的创新具体表现在三个方面是思想新,二是材料新,三是表现突破思维定式,推导出与般人不同的原因或结果想象奇特独到,或新颖别致,或含意深长耐人寻味。有个性特征。文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟,能抒发自己真实的喜怒哀乐,不是千部腔,新意赋予了新的时代精神的材料。构思新巧。应该充分展开想象,以发散思维,求异思维,创新思维,选择新的角度新的形式新的体裁,构思出独具慧眼极富个性令人耳目新的好文章。推理想象有独到之处。能作文发展等级的“有创新”具体指的是什么具体指五个方面见解新颖。见解新颖是指要有新颖独到的见解,见人之所未见,发人之所未发。材料新鲜。包括现实中的鲜活材料精心比较后选出的典型材料虽旧而有过于平淡,作者巧妙地制造出多出冲突......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....从说话时不懂礼貌,到吃饭不懂规矩,再到没有羞耻心等,波接着波,环紧扣环,使得故事高潮迭起,波澜起伏,让人读起来没有丝毫厌烦,久久不能释卷。过于平淡,作者巧妙地制造出多出冲突,掀起不小的波澜。从说话时不懂礼貌,到吃饭不懂规矩,再到没有羞耻心等,波接着波,环紧扣环,使得故事高潮迭起,波澜起伏,让人读起来没有丝毫厌烦,久久不能释卷。作文发展等级的“有创新”具体指的是什么具体指五个方面见解新颖。见解新颖是指要有新颖独到的见解,见人之所未见,发人之所未发。材料新鲜。包括现实中的鲜活材料精心比较后选出的典型材料虽旧而有新意赋予了新的时代精神的材料。构思新巧。应该充分展开想象,以发散思维,求异思维,创新思维,选择新的角度新的形式新的体裁,构思出独具慧眼极富个性令人耳目新的好文章。推理想象有独到之处。能突破思维定式,推导出与般人不同的原因或结果想象奇特独到......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....或含意深长耐人寻味。有个性特征。文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟,能抒发自己真实的喜怒哀乐,不是千部腔,千人面,人云亦云。如何处理“创新”与“猎奇”的关系创新不等于猎奇,也不等于只写新事物。创新要独辟蹊径,写人之所未写,发人之所未发。写作的创新具体表现在三个方面是思想新,二是材料新,三是表现形式新。猎奇是种不正当的审美情趣,是我们极力反对的。高效技法指津典型案例参照见解求新对同事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新最有特色的内涵要能挖掘出问题中隐含的更新更有现实意义的观点。使文章见解新颖的常用手段有两种反弹琵琶,杨柳新翻别出心裁,独具格。材料求新要尽量避免选用大家都熟知的材料事例,要从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活新事物新思想密切相关的新材料,或从“旧”材料中发掘出新精神新意识......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....以真实独特体现出“新”。表达求新写作的个性化从种意义上讲表现为语言的个性化。因为语言是作者思想情感的载体,是作者生命体验的直接流露,好的内容只有通过富有个性化的语言才能表达出来。如临时启用“非常用词性”,可以给人新颖之感采用“非常比喻法”,拉大喻体与本体之间的跨度,也可产生新奇效果。下面这些片段从角度上看,都给人新鲜之感,请简要分析其创新的手法和效果。片段难道举报违法行为还有什么不妥当吗回答这个问题前,我们先说个故事。春秋时期,孔子周游列国,遇到叶公。叶公对孔子说“我的家乡有个直率坦白的人,父亲偷了羊,他便去告发父亲。”孔子说“我的家乡直率坦白的人与你所说的不同父亲为儿子隐瞒,儿子为父亲隐瞒。直率坦白就在这里面了。”“父为子隐,子为父隐”,这是孔子认为的“直”。汉律中,孔子的这道德评价上升为法律,成为定罪量刑的条原则......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....为什么亲亲相隐很简单,社会是由个个家庭组成的,家庭是以血缘为纽带的,家人之间理应亲密无间,如果亲人之间相互检举揭发,相互猜忌防范,社会何来稳定当然,即使古代的亲亲相隐,也并非要隐瞒所有的问题,谋逆等重罪不包括在内。也就是说,重大原则问题之外,是鼓励亲亲相隐的。课标全国卷Ⅰ给交警的封信片段赏评这段文字在见解上材料上都给人耳目新之感。般考生都是写信给老陈或小陈,而这封信写给似乎无关的交警。在观点上,从社会稳定的角度指出交警公之于众的不当,发人之所未发在用例上,举孔子与叶公之间的这段对话,少有人知,也给人新鲜之感。片段站在城市的邮筒旁,我们不知道该把自己的孤单寄往何方。筷子在手,五指微拢,轻轻夹起五千年的芬芳。阿谀是种伪币,只有在虚荣心的领地才能流通。卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚,这可是你的福音啊,你的病有救了!”不容分说,就给贾环戴上了......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....赵姨娘也激动地蹦老高。谁说淘宝没正品,这不就见效了,儿子居然会说诗了乐得娘俩在屋里密谋良久,静等翻身的机会。果然机会是留给有准备的人的。没多久,贾政和幕僚在书房闲聊,忽然想起姽婳将军林四娘的事,于是提议作首挽词。群人附和甚好。更有善察言观色之徒早已摸透贾政脾气,叫来诸位公子。说话间,宝玉贾环贾兰俱看了题目。贾政命三人各作首,谁先作成者赏,佳者额外加赏。贾兰初生牛犊,先成首绝句“姽婳将军林四娘,玉为肌骨铁为肠。捐躯自报恒王后,此日青州土亦香。”众幕僚大赞家学渊源。宝玉自恃天资甚高,大将押后阵,尚自出神。贾环看,好,机会来了。默念“林四娘”,脑中立刻出现了曹雪芹认为最好的宝玉写的姽婳词。“恒王好武兼好色,遂教美女习骑射秾歌艳舞不成欢,列阵挽戈为自得。眼前不见尘沙起,将军俏影红灯里叱咤时闻口舌香......”。