1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....成就气节铭记祖国，造就伟大。••我明白了，在忘却与铭记之间，在享受与坚忍之间，那行于枯草寒冰之上的苏武，用执著与信念作出了最美好的答案富贵，只不过过眼云烟，忘却，便是它的最好归宿忠心，方才是历史永恒，铭记，是它的精神家园。•壮哉，那永远的苏武！伟哉，那振震撼人心的忘记！奇哉，那惊天动地的铭记！雄哉，那段忘记与铭记的千载颂歌！•永远的苏武。通假字畔主背亲空自苦亡人知地与旃毛并咽之掘野鼠去草实而食之法令亡常与武决去信义安所见乎“畔”通“叛”，背叛“亡”通“无”，没有“旃”通“毡”，毛织品“去”通“弆”，收藏“亡”通“无”，“见”通“现”，表现“决”通“诀”文言知识点归纳尽归汉使路充国等其人夜亡天雨雪宜皆降之惠等哭,舆归营•单于壮其节•欲因此时降武•反欲斗两主,观祸败•空以身膏草野•杖汉节牧羊词类活用使动用法，使归名词作状语，在夜里名词作动词，下使动用法，使投降名词作动词，抬，扛意动用法，以为壮，认为豪壮使动用法，使投降使动用法，使争斗名词使动用法，使滋润名词作动词......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....留取丹心照汗青•文天祥过零丁洋•咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。郑燮题画竹石•苏武面对“拥众数万，马畜弥山，富贵如此”的诱惑，他心志不乱面招降，苏武的回答在措辞爱莲说•名节重泰山，利欲轻鸿毛于谦无题•粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间于谦石灰吟•人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛•司马迁报任安书•人生自古对二人不同的回答表现了苏武爱憎分明立场坚定大义凛然的品格。不管是威逼利诱，死的威胁，还是肺腑之言的劝说，都打动不了忠贞如的苏武，他实在是个铁骨铮铮的硬汉子，爱国忠诚的真君子！对于卫律和李陵的姿态抵抗。李陵则采取晓之以理动之以情的文雅方式，“至海上”“为武置酒设乐”，苏武全然不为所动，先自陈心志，晓以大义，后称李陵为“王”，划清二人的关系，表明自己的立场。采用的是绵里藏针有理有节的方式。耻之心，苏武和他是亦敌亦友的关系。卫律手段卑鄙，态度傲慢，苏武对其威逼“不动”......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....表现对其为人的鄙夷。当他说出“与君为兄弟”的话后，苏武终于忍无可忍，“骂律”，自始至终都以强硬的与李陵和苏武的关系不同。卫律主动投降，成为国家民族的罪人，可耻的叛徒，对于热爱祖国的苏武而言他是敌人，所以不用客气。李陵原来与苏武“俱为侍中”“陵与子卿素厚”，虽然也已投降，但是对汉朝还有感情，还有羞他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为己之私背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。二人劝降的方式不同，更重要的是卫律遭遇再以切身体会诉说同感最后指出汉朝法令无常，“安危不可知”。卫律气焰嚣张傲慢自大阴险狡诈，卖国求荣李陵为己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦李陵和卫律不样，他不是彻底的卖国之人。律和李陵招降苏武，招降的情形和说辞有什么不同从中可见他们是怎样的人卫律威逼利诱软硬兼施逼降诱降“当死，单于募降者赦罪”“苏君今日降，明日复然”李陵动之以情晓之以理劝降先告知家人的不幸父死亡所恨......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....当初，表示追叙。通“无”，“现”。宾语前置车子撞在柱子上。超过副词同义连用，还。宾语前置提拔。被动句亡通“无”恨遗憾复再副词同义连用。三次招降，苏武不屈研读匈奴派卫羝乳乃得归更加。同义副词连用绝跟外界隔绝名词作动词，生育才初，武与李陵俱为侍中空自苦亡人之地，信义安所见触柱折辕，劾大不敬子卿不欲降，何以过陵子卿尚复谁为乎皆为陛下所成就子为蛮夷，反欲斗两主若知我不降明使动用法，使知道，告知论定罪因趁定语后置，“数万众”弥满通过畔通“叛”为做。状语后置使动用法，使争斗若你。重点词句单于愈益欲降之绝不饮食动用法，使„„投降卫律惊，自抱持武，驰召医舆归营单于壮其节扶持名作动，用车子送意动用法，以„„为壮武益愈，单于使使晓武会论虞常，欲因此时降武拥众数万，马畜弥山君因我降畔主背亲，为降虏于货物财物古今异义夜名作状，在夜里亡逃走梳理第二部分重点词句恐前语发，以状语武见犯乃死，重负国。即谋单于，何以复加宜皆降之。名词，话动词，告诉见表被动乃才即假使降使中及卫律所将降者......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....正在发派遣会刚好，恰逢状语后置及和将率领阴暗中幸希望其代词，指汉朝以把，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于悍然扣留苏武行的原因。方欲发使送武等会缑王与长水虞常等谋反匈奴，汉亦留之以相当。”“送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意”这样的背景暗示了什么苏武出使匈奴的这背景，表明苏武出使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“单于初立汉亦留之以相当。”“送匈奴使留在汉者”“厚赂单于，答其善意”这样的背景暗示了什么苏武出使匈奴的这背景，表明苏武出使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于悍然扣留苏武行的原因......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阴相与谋劫单于母阏氏归汉幸蒙其赏赐以货物与常其人夜亡方副词，正在发派遣会刚好，恰逢状语后置及和将率领阴暗中幸希望其代词，指汉朝以把货物财物古今异义夜名作状，在夜里亡逃走梳理第二部分重点词句恐前语发，以状语武见犯乃死，重负国。即谋单于，何以复加宜皆降之。名词，话动词，告诉见表被动乃才即假使降使动用法，使„„投降卫律惊，自抱持武，驰召医舆归营单于壮其节扶持名作动，用车子送意动用法，以„„为壮武益愈，单于使使晓武会论虞常，欲因此时降武拥众数万，马畜弥山君因我降畔主背亲，为降虏于蛮夷，反欲斗两主若知我不降明使动用法，使知道，告知论定罪因趁定语后置，“数万众”弥满通过畔通“叛”为做。状语后置使动用法，使争斗若你。重点词句单于愈益欲降之绝不饮食羝乳乃得归更加。同义副词连用绝跟外界隔绝名词作动词，生育才初，武与李陵俱为侍中空自苦亡人之地，信义安所见触柱折辕，劾大不敬子卿不欲降，何以过陵子卿尚复谁为乎皆为陛下所成就子为父死亡所恨。愿勿复再言。当初，表示追叙。通“无”，“现”......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....超过副词同义连用，还。宾语前置提拔。被动句亡通“无”恨遗憾复再副词同义连用。三次招降，苏武不屈研读匈奴派卫律和李陵招降苏武，招降的情形和说辞有什么不同从中可见他们是怎样的人卫律威逼利诱软硬兼施逼降诱降“当死，单于募降者赦罪”“苏君今日降，明日复然”李陵动之以情晓之以理劝降先告知家人的不幸遭遇再以切身体会诉说同感最后指出汉朝法令无常，“安危不可知”。卫律气焰嚣张傲慢自大阴险狡诈，卖国求荣李陵为己之私而叛国，懦弱，意志不坚，矛盾，痛苦李陵和卫律不样，他不是彻底的卖国之人。他对汉朝还有感情，对自己叛国的行为也深感羞愧，但他意志不够坚定，对国家不够忠诚，因为己之私背叛祖国而投靠匈奴，而后又后悔不已，说明这个人物的懦弱和意志的不坚定。二人劝降的方式不同，更重要的是卫律与李陵和苏武的关系不同。卫律主动投降，成为国家民族的罪人，可耻的叛徒，对于热爱祖国的苏武而言他是敌人，所以不用客气。李陵原来与苏武“俱为侍中”“陵与子卿素厚”，虽然也已投降，但是对汉朝还有感情......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....苏武和他是亦敌亦友的关系。卫律手段卑鄙，态度傲慢，苏武对其威逼“不动”，对其利诱则“不应”，表现对其为人的鄙夷。当他说出“与君为兄弟”的话后，苏武终于忍无可忍，“骂律”，自始至终都以强硬的姿态抵抗。李陵则采取晓之以理动之以情的文雅方式，“至海上”“为武置酒设乐”，苏武全然不为所动，先自陈心志，晓以大义，后称李陵为“王”，划清二人的关系，表明自己的立场。采用的是绵里藏针有理有节的方式。对二人不同的回答表现了苏武爱憎分明立场坚定大义凛然的品格。不管是威逼利诱，死的威胁，还是肺腑之言的劝说，都打动不了忠贞如的苏武，他实在是个铁骨铮铮的硬汉子，爱国忠诚的真君子！对于卫律和李陵的招降，苏武的回答在措辞爱莲说•名节重泰山，利欲轻鸿毛于谦无题•粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间于谦石灰吟•人固有死，或重于泰山，或轻于鸿毛•司马迁报任安书•人生自古谁无死，留取丹心照汗青•文天祥过零丁洋•咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。郑燮题画竹石•苏武面对“拥众数万，马畜弥山......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....他心志不乱面对“绝不饮食”的苦难的磨砺，他十九年如日地“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”。这是种坚持，这坚持叫力量，这力量叫精神！这更是种气节！宁折不弯！我们的民族自古便有这样“宁为玉碎，不为瓦全”的仁人志士，共同凝聚为座精神的长城，护卫起我们民族的片天。岳飞抗金文天祥面对元朝的威逼利诱，坚决不屈服壮烈殉国，“留取丹心照汗青”。杨靖宇在东北寒天雪地中坚持抗日民族精神在各个国家的体现，民族精神对个国家的作用抗战八年，爱国的精神不倒，终于赶走侵略者。高考满分作文•挥挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处弄支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。边是高官厚禄，边是赤胆忠心站在忘却与铭记之间站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的笔。•擎支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠扶阵驼铃，他阔别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草他要用挺直的脊梁，架起横亘天山，沟通中原的飞虹。永远的苏武•哀叹，当汉使谋反事败正气，当苏武拒绝折节叛敌惊诧......”。