1、“.....吸收二氧化碳，放出补充水中氧气，除去过多的二氧化碳。发生物理作用发生化学反应，使污染物的形态发生变化，浓度降低。河床底快慢短长多少自净能力强自净能力弱流动速度综合来看，河流的自净能力比湖泊强，湖泊的自净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。比较河道中不同层面的净化机理天然水的自净作用定义指环境本身对外来物质的消纳同化能力。天然水体通过物理化学生物过程对污染物起到净化的作用。自净过程中的几种机理以天然水为例影响水体自净能力的因素更新周期溶解氧学习里去，从而较好的理解污染事件的原因，结合相关问题去探究环境问题的危害并找出解决的方法。最后，进行归纳总结，要让学生形成整体知识体系，进而提高学生运用该思路分析和解决实际问题的能力。“水危机”小视频。关于水体污染......”。

2、“.....分别选用了三个案例日本水俣病事件太湖蓝藻爆发瓦尔迪兹号油轮泄漏事件来说明。顺着教材思路，进行案例教学，使学生有效地投入到情景通过案例学会分析水污染事件形成的原因过程和危害。了解水污染防治的主要措施。以个“水危机”短片作为导入方式，既能提高学生学习地理的兴趣，又能培养学生学会从现实生活中遇到的相关现象当中引发地理思考防治天然水的自净作用二水污染三水污染的防治水体污染表现定义机理影响因素定义成因危害影响污染源三大原则谢谢！第节水污染及其成因了解天然水的自净作用和水体污染现象。如实施清洁生产。管理对污染源水体及处理设施进行管理，以管代治，加大执法力度。治理采取措施，确保污水在排入自然水体前达到国家或地方规定的排放标准。具体如建立污水处理厂改进生产技术等。三水污染的或因堵塞呼吸道和感觉器官而死亡油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼......”。

3、“.....间接危害生物三大原则预防通过控制，减少污染源排放污染物质。具体措施污染的急性事件。水体污染表现续石油泄漏海洋石油污染的危害石油污染海洋给海洋生物带来巨大危害，对海洋和海岸环境造成极其严重的破坏。污染物质及过程危害油污染直接导致海洋生物毛皮丧失保温性能机盐如氮磷等含量较高。海洋水体污染海洋石油污染污染物的来源近海石油的开采加工和运输过程中，流入海洋中的大量石油是海洋石油污染物的主要来源。其中大型和超大型油轮事故，是常引发附近海域严重排出的液态废弃物，具有量大面广成分复杂毒性大不易净化难处理的特点。农业污水主要来自牲畜粪便农药化肥。生活污水主要是生活中各种洗涤水，含有无毒的有机盐，需氧的有机物病原微生物，无水质。点拨从控制废水的排放人手，将“监管”“预防”“治理”三者结合起来。要对污染源进行控制与治理，二要对已污染的水体进行治理和修复......”。

4、“.....是否意味着水体不存在污染现象答否，环境具有自净能力，这种能力是有限的。如果向环境排放的废弃物超过了环围的清淤，并通过望虞河水利工程等引江济太，由于长江水质较好，引水有助于改善太湖生物河水通过光合作用，吸收二氧化碳，放出补充水中氧气，除去过多的二氧化碳。发生物理作用发生化学反应，使污染物的形态发生变化，浓度降低。河床底泥吸附部分污染物微生物通过生化过程将污染物吸收转化。问的自净能力比湖泊强，湖泊的自净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。比较河道中不同层面的净化机理位置净化物质过程上层中层下层藻类和其他绿色植物河床底泥微能力。天然水体通过物理化学生物过程对污染物起到净化的作用。自净过程中的几种机理以天然水为例影响水体自净能力的因素更新周期溶解氧快慢短长多少自净能力强自净能力弱流动速度综合来看，河流的能力......”。

5、“.....自净过程中的几种机理以天然水为例影响水体自净能力的因素更新周期溶解氧快慢短长多少自净能力强自净能力弱流动速度综合来看，河流的自净能力比湖泊强，湖泊的自净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。比较河道中不同层面的净化机理位置净化物质过程上层中层下层藻类和其他绿色植物河床底泥微生物河水通过光合作用，吸收二氧化碳，放出补充水中氧气，除去过多的二氧化碳。发生物理作用发生化学反应，使污染物的形态发生变化，浓度降低。河床底泥吸附部分污染物微生物通过生化过程将污染物吸收转化。问环境具有自净能力，是否意味着水体不存在污染现象答否，环境具有自净能力，这种能力是有限的。如果向环境排放的废弃物超过了环围的清淤，并通过望虞河水利工程等引江济太，由于长江水质较好，引水有助于改善太湖水质。点拨从控制废水的排放人手，将“监管”“预防”“治理”三者结合起来......”。

6、“.....二要对已污染的水体进行治理和修复。淡水水体的污染物来源有哪些工业废水各类工矿企业在生产过程中排出的液态废弃物，具有量大面广成分复杂毒性大不易净化难处理的特点。农业污水主要来自牲畜粪便农药化肥。生活污水主要是生活中各种洗涤水，含有无毒的有机盐，需氧的有机物病原微生物，无机盐如氮磷等含量较高。海洋水体污染海洋石油污染污染物的来源近海石油的开采加工和运输过程中，流入海洋中的大量石油是海洋石油污染物的主要来源。其中大型和超大型油轮事故，是常引发附近海域严重污染的急性事件。水体污染表现续石油泄漏海洋石油污染的危害石油污染海洋给海洋生物带来巨大危害，对海洋和海岸环境造成极其严重的破坏。污染物质及过程危害油污染直接导致海洋生物毛皮丧失保温性能或因堵塞呼吸道和感觉器官而死亡油膜和油块粘住大量鱼卵和幼鱼，阻碍海藻光合作用沉降至海底石油影响海洋底栖动物石油氧化分解消耗溶解氧......”。

7、“.....减少污染源排放污染物质。具体措施如实施清洁生产。管理对污染源水体及处理设施进行管理，以管代治，加大执法力度。治理采取措施，确保污水在排入自然水体前达到国家或地方规定的排放标准。具体如建立污水处理厂改进生产技术等。三水污染的防治天然水的自净作用二水污染三水污染的防治水体污染表现定义机理影响因素定义成因危害影响污染源三大原则谢谢！第节水污染及其成因了解天然水的自净作用和水体污染现象。通过案例学会分析水污染事件形成的原因过程和危害。了解水污染防治的主要措施。以个“水危机”短片作为导入方式，既能提高学生学习地理的兴趣，又能培养学生学会从现实生活中遇到的相关现象当中引发地理思考。关于水体污染，教材从个污染源来介绍重金属污染生物污染石油污染，分别选用了三个案例日本水俣病事件太湖蓝藻爆发瓦尔迪兹号油轮泄漏事件来说明。顺着教材思路，进行案例教学，使学生有效地投入到情景学习里去......”。

8、“.....结合相关问题去探究环境问题的危害并找出解决的方法。最后，进行归纳总结，要让学生形成整体知识体系，进而提高学生运用该思路分析和解决实际问题的能力。“水危机”小视频天然水的自净作用定义指环境本身对外来物质的消纳同化能力。天然水体通过物理化学生物过程对污染物起到净化的作用。自净过程中的几种机理以天然水为例影响水体自净能力的因素更新周期溶解氧快慢短长多少自净能力强自净能力弱流动速度综合来看，河流的自净能力比湖泊强，湖泊的自净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。比较河道中不同层面的净化机理位置净化物质过程上层中层下层藻类和其他绿色植物河床底泥微生物河水通过光合作用，吸收二氧化碳，放出补充水中氧气，除去过多的二氧化碳。发生物理作用发生化学反应，使污染物的形态发生变化，浓度降低。河床底泥吸附部分污染物微生物通过生化过程将污染物吸收转化......”。

9、“.....是否意味着水体不存在污染现象答否，环境具有自净能力，这种能力是有限的。如果向环境排的自净能力比湖泊强，湖泊的自净能力比地下水强。充分利用不同水体的自净规律，就可以用最经济的方法控制和治理水污染。比较河道中不同层面的净化机理位置净化物质过程上层中层下层藻类和其他绿色植物河床底泥微环境具有自净能力，是否意味着水体不存在污染现象答否，环境具有自净能力，这种能力是有限的。如果向环境排放的废弃物超过了环围的清淤，并通过望虞河水利工程等引江济太，由于长江水质较好，引水有助于改善太湖排出的液态废弃物，具有量大面广成分复杂毒性大不易净化难处理的特点。农业污水主要来自牲畜粪便农药化肥。生活污水主要是生活中各种洗涤水，含有无毒的有机盐，需氧的有机物病原微生物，无污染的急性事件。水体污染表现续石油泄漏海洋石油污染的危害石油污染海洋给海洋生物带来巨大危害，对海洋和海岸环境造成极其严重的破坏......”。