1、“.....全川人民众志成城，抗震救灾，班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班名学生的捐款情况如图所示，则本次捐款金额的众数是元分资阳若组，玉林已知组从小到大的数据，的中位数是，则分武汉在年的体育中考中，校名学生的分数分别是这组数据的众数是中位数和众数分成况如图所示，则这组表示最高气温数据的中位数是中位数和众数分在次环保知识问答中，组学生成绩统计如下则该组学生成绩的中位数是分数人数中位数和众数分同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表射击次序第次第二次第三次第四次成绩环则孔明射击成绩的中位数是中位数和众数分吉林端午节期间......”。

2、“.....测得至五月份的平均气温分别为单位，这组数据的中位数是分株洲孔明或从大到小的顺序排列，如果为奇数，那么处于位置的数叫做这组数据的中位数如果为偶数，那么中间位置两个数据的叫做这组数据的中位数组数据中出现次数从小到大排列，第，个数都为，中位数为众数可能为这名工人中，合格品低于件的人数为人，故该厂将接受再培训的人数约有人中位数和众数中位数和众数将个数据按照从小到大格品数的众数的可能取值厂方认定，工人在单位时间内加工出的合格品数不低于件为技能合格，否则，将接受技能再培训已知该厂有同类工人名，请估计该厂将接受技能再培训的人数中位数和众数把合格品数随机抽取了名工人加工的零件进行检测，统计出他们各自加工的合格品数是这个整数......”。

3、“.....请解答下列问题根据统计图，求这名工人加工出的合格品数的中位数写出这名工人加工出的合直接写出答案即可中位数和众数人该班有名学生，优秀率为分或分或分中位数和众数分安徽厂为了解工人在单位时间内加工同种零件的技能水平，所示，根据频数分布直方图解答下列问题求该班的学生人数若成绩不少于分为优秀，且该班有名学生的成绩为分，则学生成绩的优秀率是多少若该班超过分的学生有人，则学生成绩的中位数可能是多少分位数，张华同学的成绩处于全班中游偏下水平中位数和众数分为纪念辛亥革命周年，校八班全体学生举行了“首义精神耀千秋”的知识竞赛根据竞赛成绩得分为整数，满分为分绘制了频数分布直方图如图该班张华同学在这次考试中的成绩是分......”。

4、“.....分低于全班成绩的中中位数和众数分舟山在次体育测试中，九班位同学的立定跳远成绩单位分别为则这组数据班学生考试成绩的众数是该班学生考试成绩的中位数是，抗震救灾，班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班名学生的捐款情况如图所示，则本次捐款金额的众数是元分资阳若组，的众数为，则这组数据的平均数为分武汉在年的体育中考中，校名学生的分数分别是这组数据的众数是中位数和众数分成都年月日在雅安市芦山县发生了级的大地震，全川人民众志成城位数和众数分在次环保知识问答中......”。

5、“.....的中位数是，则位数和众数分在次环保知识问答中，组学生成绩统计如下则该组学生成绩的中位数是分数人数中位数和众数分玉林已知组从小到大的数据，的中位数是，则分武汉在年的体育中考中，校名学生的分数分别是这组数据的众数是中位数和众数分成都年月日在雅安市芦山县发生了级的大地震，全川人民众志成城，抗震救灾，班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班名学生的捐款情况如图所示，则本次捐款金额的众数是元分资阳若组，的众数为，则这组数据的平均数为中位数和众数分舟山在次体育测试中，九班位同学的立定跳远成绩单位分别为则这组数据班学生考试成绩的众数是该班学生考试成绩的中位数是该班张华同学在这次考试中的成绩是分......”。

6、“.....分低于全班成绩的中位数，张华同学的成绩处于全班中游偏下水平中位数和众数分为纪念辛亥革命周年，校八班全体学生举行了“首义精神耀千秋”的知识竞赛根据竞赛成绩得分为整数，满分为分绘制了频数分布直方图如图所示，根据频数分布直方图解答下列问题求该班的学生人数若成绩不少于分为优秀，且该班有名学生的成绩为分，则学生成绩的优秀率是多少若该班超过分的学生有人，则学生成绩的中位数可能是多少分直接写出答案即可中位数和众数人该班有名学生，优秀率为分或分或分中位数和众数分安徽厂为了解工人在单位时间内加工同种零件的技能水平，随机抽取了名工人加工的零件进行检测......”。

7、“.....现提供统计图的部分信息如图，请解答下列问题根据统计图，求这名工人加工出的合格品数的中位数写出这名工人加工出的合格品数的众数的可能取值厂方认定，工人在单位时间内加工出的合格品数不低于件为技能合格，否则，将接受技能再培训已知该厂有同类工人名，请估计该厂将接受技能再培训的人数中位数和众数把合格品数从小到大排列，第，个数都为，中位数为众数可能为这名工人中，合格品低于件的人数为人，故该厂将接受再培训的人数约有人中位数和众数中位数和众数将个数据按照从小到大或从大到小的顺序排列，如果为奇数，那么处于位置的数叫做这组数据的中位数如果为偶数......”。

8、“.....测得至五月份的平均气温分别为单位，这组数据的中位数是分株洲孔明同学参加暑假军事训练的射击成绩如下表射击次序第次第二次第三次第四次成绩环则孔明射击成绩的中位数是中位数和众数分吉林端午节期间，市周每天最高气温单位情况如图所示，则这组表示最高气温数据的中位数是中位数和众数分在次环保知识问答中，组学生成绩统计如下则该组学生成绩的中位数是分数人数中位数和众数分玉林已知组从小到大的数据，的中位数是，则分武汉在年的体育中考中，校名学生的分数分别是这组数据的众数是中位数和众数分成都年月日在雅安市芦山县发生了级的大地震，全川人民众志成城，抗震救灾，班组织“捐零花钱，献爱心”活动，全班名学生的捐款情况如图所示......”。

9、“.....的众数为，则这组数据的平均数为中位数和众数分舟山在次体育测试中，九班位同学的立定跳远成绩单位分别为分武汉在年的体育中考中，校名学生的分数分别是这组数据的众数是中位数和众数分成都年月日在雅安市芦山县发生了级的大地震，全川人民众志成城中位数和众数分舟山在次体育测试中，九班位同学的立定跳远成绩单位分别为则这组数据班学生考试成绩的众数是该班学生考试成绩的中位数是位数，张华同学的成绩处于全班中游偏下水平中位数和众数分为纪念辛亥革命周年，校八班全体学生举行了“首义精神耀千秋”的知识竞赛根据竞赛成绩得分为整数，满分为分绘制了频数分布直方图如图直接写出答案即可中位数和众数人该班有名学生......”。