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《TOP18沪教版语文六下上海的弄堂ppt课件4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....默读课文标上序号看看作者眼中的弄堂是什么样的弄堂生活是什么样的住在里面的人是什么样的作者眼中的弄堂随意从上海的商业大街上走进小马路,深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的车子。幽深向人们抒发了她的上海情怀。上海文化的体现和上海形象的变迁昭示着她既有对传统文化的延续继承又有对当下元素的创新重生通过陈丹燕的审美视角,上海城市文化的怀旧特征和精致细节呈现,这也是上海最具魅力之所并从事英文儿童文学的翻译。年,开始发表作品。作者写作风格在众多书写上海的女性作家中,陈丹燕以其特有的写作经历和生活感悟描绘和塑造了个与众不同的上海城市。她用小说人物传记散文和游记等不同文体形式,开始写作并开始在上海少年上发表少年习作。以少女题材小说为主。年,就读于上海华东师范大学中文系。年月,毕业于华东师范大学中文系,获得文学士学位。同年,任儿童时代小说编辑,开始小说和散文的写作,的特征,它也是近代上海历史的最直接产物......”

2、“.....上海作家协会理事。年月日生于北京协和医院,祖籍广西平乐。年,全家随父亲工作调动到上海定居。年,在上海上小学,因为口吃极少有朋友年,在上海上中学。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏阳光。老北京的小胡同萧乾弄堂是上海人对里弄的称呼。它总是或多或少地带有中国传统建筑的痕迹,又或多或少地带有外来的建筑影响。因此它最能代表近代上海城市文化历史北运用了夹叙夹议的写法。上运用了记叙,说明,议论的写作手法。北写作融进了作者的留恋之情。上作者夹带着对弄堂生活情趣的赞美。北京还有种死胡同,有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光化同异卖东西北车上店都写出了各自晚上的生活。北京的胡同与上海的弄堂写法上的异同同异北较多对胡同景物的描写上把人写的很具体北用家乡的小巷来衬托上写出弄堂形成的的胡同与上海的弄堂的异同。比较两篇文章的写作手法的异同。从选材,立意,构思,表达方式等方面比较......”

3、“.....都蕴含者自身的种文式和生活观念。从种程度上来说,弄堂文化就是上海城市文化的种象征个缩影。你认为现今上海人的生活是否还是和作者笔下以前那些生活在弄堂中的上海人样,如果有变化,那么变化又在哪里北京的胡同比较北京其中又融入作者的情感与体悟,这就是所谓的细节描写。作者为什么如此喜爱弄堂生活对弄堂生活情趣的赞赏弄堂生活最真实地展现了上海人的生活本质,所以作者选用弄堂生活来展现上海这个特定地域里的人的生存方展历史回顾全文,作者是从哪些方面写出了上海弄堂的特点的抓住弄堂生活特点,从视觉听觉嗅觉等方面描写了些细节表现了上海弄堂安详实用中规中矩的特点。这种抓住人或事物的细微处进行具体而生动的描写,穿出来取信。”走进上海的弄堂里,能捕捉和把握到上海人真实的日常的生活情趣和人生态度。而这些在上海的商店饭店等公众场合里是难以发现的。两相对比之下......”

4、“.....从弄堂的数量形成与发堂,绝大多数上海人,是住在各种各样的弄堂里。幽深多各色各样圈画出文中描写弄堂生活的句子场景,并概括出上海的弄堂里实实在在地生活着,就是上海的美女,也是家常打扮,不在意把家里正穿着的塌跟拖鞋生活是什么样的住在里面的人是什么样的作者眼中的弄堂随意从上海的商业大街上走进小马路,深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的车子。幽深幽静多各色各样全整个上海,有超过半的住地,是弄示着她既有对传统文化的延续继承又有对当下元素的创新重生通过陈丹燕的审美视角,上海城市文化的怀旧特征和精致细节呈现,这也是上海最具魅力之所在。默读课文标上序号看看作者眼中的弄堂是什么样的弄堂众多书写上海的女性作家中,陈丹燕以其特有的写作经历和生活感悟描绘和塑造了个与众不同的上海城市。她用小说人物传记散文和游记等不同文体形式向人们抒发了她的上海情怀......”

5、“.....陈丹燕以其特有的写作经历和生活感悟描绘和塑造了个与众不同的上海城市。她用小说人物传记散文和游记等不同文体形式向人们抒发了她的上海情怀。上海文化的体现和上海形象的变迁昭示着她既有对传统文化的延续继承又有对当下元素的创新重生通过陈丹燕的审美视角,上海城市文化的怀旧特征和精致细节呈现,这也是上海最具魅力之所在。默读课文标上序号看看作者眼中的弄堂是什么样的弄堂生活是什么样的住在里面的人是什么样的作者眼中的弄堂随意从上海的商业大街上走进小马路,深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的车子。幽深幽静多各色各样全整个上海,有超过半的住地,是弄堂,绝大多数上海人,是住在各种各样的弄堂里。幽深多各色各样圈画出文中描写弄堂生活的句子场景,并概括出上海的弄堂里实实在在地生活着,就是上海的美女,也是家常打扮,不在意把家里正穿着的塌跟拖鞋穿出来取信。”走进上海的弄堂里......”

6、“.....而这些在上海的商店饭店等公众场合里是难以发现的。两相对比之下,才能“看得懂更多的东西”。从弄堂的数量形成与发展历史回顾全文,作者是从哪些方面写出了上海弄堂的特点的抓住弄堂生活特点,从视觉听觉嗅觉等方面描写了些细节表现了上海弄堂安详实用中规中矩的特点。这种抓住人或事物的细微处进行具体而生动的描写,其中又融入作者的情感与体悟,这就是所谓的细节描写。作者为什么如此喜爱弄堂生活对弄堂生活情趣的赞赏弄堂生活最真实地展现了上海人的生活本质,所以作者选用弄堂生活来展现上海这个特定地域里的人的生存方式和生活观念。从种程度上来说,弄堂文化就是上海城市文化的种象征个缩影。你认为现今上海人的生活是否还是和作者笔下以前那些生活在弄堂中的上海人样,如果有变化,那么变化又在哪里北京的胡同比较北京的胡同与上海的弄堂的异同。比较两篇文章的写作手法的异同。从选材,立意,构思,表达方式等方面比较......”

7、“.....都蕴含者自身的种文化同异卖东西北车上店都写出了各自晚上的生活。北京的胡同与上海的弄堂写法上的异同同异北较多对胡同景物的描写上把人写的很具体北用家乡的小巷来衬托上写出弄堂形成的历史北运用了夹叙夹议的写法。上运用了记叙,说明,议论的写作手法。北写作融进了作者的留恋之情。上作者夹带着对弄堂生活情趣的赞美。北京还有种死胡同,有点像上海的弄堂。可是弄堂里见不到阳光。北京胡同里的平房,多么破,也不缺乏阳光。老北京的小胡同萧乾弄堂是上海人对里弄的称呼。它总是或多或少地带有中国传统建筑的痕迹,又或多或少地带有外来的建筑影响。因此它最能代表近代上海城市文化的特征,它也是近代上海历史的最直接产物。中国作家协会会员。上海作家协会理事。年月日生于北京协和医院,祖籍广西平乐。年,全家随父亲工作调动到上海定居。年,在上海上小学......”

8、“.....在上海上中学,开始写作并开始在上海少年上发表少年习作。以少女题材小说为主。年,就读于上海华东师范大学中文系。年月,毕业于华东师范大学中文系,获得文学士学位。同年,任儿童时代小说编辑,开始小说和散文的写作,并从事英文儿童文学的翻译。年,开始发表作品。作者写作风格在众多书写上海的女性作家中,陈丹燕以其特有的写作经历和生活感悟描绘和塑造了个与众不同的上海城市。她用小说人物传记散文和游记等不同文体形式向人们抒发了她的上海情怀。上海文化的体现和上海形象的变迁昭示着她既有对传统文化的延续继承又有对当下元素的创新重生通过陈丹燕的审美视角,上海城市文化的怀旧特征和精致细节呈现,这也是上海最具魅力之所在。默读课文标上序号看看作者眼中的弄堂是什么样的弄堂生活是什么样的住在里面的人是什么样的作者眼中的弄堂随意从上海的商业大街上走进小马路,深处人家的玻璃窗反射着马路上过去的车子......”

9、“.....有超过半的住地,是弄堂,绝大多数上海人,是住在各种各样的弄堂里。幽深多各色各样圈画出文中描写弄堂生活的句子场景,示着她既有对传统文化的延续继承又有对当下元素的创新重生通过陈丹燕的审美视角,上海城市文化的怀旧特征和精致细节呈现,这也是上海最具魅力之所在。默读课文标上序号看看作者眼中的弄堂是什么样的弄堂堂,绝大多数上海人,是住在各种各样的弄堂里。幽深多各色各样圈画出文中描写弄堂生活的句子场景,并概括出上海的弄堂里实实在在地生活着,就是上海的美女,也是家常打扮,不在意把家里正穿着的塌跟拖鞋展历史回顾全文,作者是从哪些方面写出了上海弄堂的特点的抓住弄堂生活特点,从视觉听觉嗅觉等方面描写了些细节表现了上海弄堂安详实用中规中矩的特点。这种抓住人或事物的细微处进行具体而生动的描写,式和生活观念。从种程度上来说,弄堂文化就是上海城市文化的种象征个缩影......”

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