1、“.....因此第三项将提出后,括号内的因式为“多项式的公因式是多项式的公因式是提取各项系数的绝对值的最大公约数,如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取,但要注意括号内各项的符号都要公约数字母相同字母所以,公因式是指数最低次幂分解因式找找字母或式子系数找公因式的方法逆用乘法对加法的分配律,便得到应提取的公因式为议议多项式有公因式吗是什么的公因式。系数最大样,如果个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面......”。
2、“.....如何把多项式因式分解合作探究说下列每个式子含字母的因式有哪些的因式有的因式有的因式有,由此看出,有公共的因式几个多项式的公共的因式称为它们的公因式。像上面那因式。解拓展练习把分解因式本课内容请把因数分解这两数有公因数吗说确定应提取的公因式用公因式去除这个多项式,所得的商作为另个因式把多项式写成这两个因式的积的形式。注意提取公因式时,有时需要将因式经过符号变换字母位置重新排列或添括号后,才能看出公公因式的系数取各项系数的绝对值的最大公因数。公因式的字母或式子取各项中都含有的相同的字母或式子......”。
3、“.....即最低次幂。小结提取公因式法的步骤的分解因式对吗如不对,请指出原因漏项原式分解不彻底与符号错误原式结果不是乘积形式原式分解不彻底原式确定公因式的方法下列多项式公因式考考你公因式的整数均为大于,公因式把下列多项式因式分解常应提取负号,在提取号时,余下括号内的各项都变号。重点注意可以运用整式乘法进行检验。归纳总结说出下列多项式中各项的公因式在下列括号内填写适当的......”。
4、“.....提取公因式之后,括号里面应该用或者来代替把因积形式。提取公因式要彻底注意易犯的错误漏项当首项系数为负数时,通字母或式子的最低次幂解括号内的第项为把因式分解由于,因此第三项将提出后,括号内的因式为分析多项式各项均含有,因此公因式为。第项将提出后式的公因式是提取各项系数的绝对值的最大公约数,如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取......”。
5、“.....如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取,但要注意括号内各项的符号都要改变!提取各项相同的字母或式子指数提取各项所含相同字母或式子的最低次幂解括号内的第项为把因式分解由于,因此第三项将提出后,括号内的因式为分析多项式各项均含有,因此公因式为。第项将提出后,括号内的因式是多少注意当公因式与多项式中的项相同或相反时,提取公因式之后,括号里面应该用或者来代替把因积形式。提取公因式要彻底注意易犯的错误漏项当首项系数为负数时,通常应提取负号,在提取号时,余下括号内的各项都变号......”。
6、“.....归纳总结说出下列多项式中各项的公因式在下列括号内填写适当的多项式公因式考考你公因式的整数均为大于,公因式把下列多项式因式分解下列的分解因式对吗如不对,请指出原因漏项原式分解不彻底与符号错误原式结果不是乘积形式原式分解不彻底原式确定公因式的方法公因式的系数取各项系数的绝对值的最大公因数。公因式的字母或式子取各项中都含有的相同的字母或式子。公因式中相同字母或式子的指数取各项中指数最低的,即最低次幂......”。
7、“.....所得的商作为另个因式把多项式写成这两个因式的积的形式。注意提取公因式时,有时需要将因式经过符号变换字母位置重新排列或添括号后,才能看出公因式。解拓展练习把分解因式本课内容请把因数分解这两数有公因数吗说说下列每个式子含字母的因式有哪些的因式有的因式有的因式有,由此看出,有公共的因式几个多项式的公共的因式称为它们的公因式。像上面那样,如果个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,这种把多项式因式分解的方法叫做提公因式法。如何把多项式因式分解合作探究逆用乘法对加法的分配律......”。
8、“.....系数最大公约数字母相同字母所以,公因式是指数最低次幂分解因式找找字母或式子系数找公因式的方法多项式的公因式是多项式的公因式是提取各项系数的绝对值的最大公约数,如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取,但要注意括号内各项的符号都要改变!提取各项相同的字母或式子指数提取各项所含相同字母或式子的最低次幂解括号内的第项为把因式分解由于,因此第三项将提出后,括号内的因式为分析多项式各项均含有,因此公因式为。第项将提出后,括号内的因式是多少注意当公因式与多项式中的项相同或相反时,提取公因式之后......”。
9、“.....如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取,但要注意括号内各项的符号都要改变!提取各项相同的字母或式子指数提取各项所含相同,括号内的因式是多少注意当公因式与多项式中的项相同或相反时,提取公因式之后,括号里面应该用或者来代替把因积形式。提取公因式要彻底注意易犯的错误漏项当首项系数为负数时,通多项式公因式考考你公因式的整数均为大于,公因式把下列多项式因式分解的分解因式对吗如不对......”。
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