1、“.....先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再米的长方形,所以这块绿地的面积为米扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成,所以这块绿地的面积为米因此，式单项式乘以多项式问题如图,为了扩大街心花园的绿地面积,把块原长米......”。

2、“.....增长了米,加宽了米你能用几种方法求出扩大后的绿地的面积扩大后的绿地可以看成长为米,宽为它们进行运算让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成思考主动探索的习惯，培养思维的批判性严密性和初步解决问题的能力计算单项式乘以单项时的学习，需要我们掌握多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项......”。

3、“.....并运用式解析整理,得,所以整理,得通过本课观察等式，按照这种规律写出第个等式解析答案嘉兴中考计算解析原式解方程与不等解得所以答案益阳中考若且,则解析答案......”。

4、“.....则解析二者是同类项，所以得多项式与多项式相乘，先用个多项式的每项乘另个多项式的每项，再把所得的积相加多项式与多项式相乘的法则试试确定下列各式中的值口答解析原式原式计,利用下式注意符号为最简形式例计算原式解析•••注意不要漏乘注意符号结果化多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘......”。

5、“.....再把所得的积相加例计算多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加例计算解析•••注意不要漏乘注意符号结果化为最简形式例计算原式解析原式原式计,利用下式注意符号试试确定下列各式中的值口答多项式与多项式相乘，先用个多项式的每项乘另个多项式的每项......”。

6、“.....则解析二者是同类项，所以得解得所以答案益阳中考若且,则解析答案，泰州中考观察等式，按照这种规律写出第个等式解析答案嘉兴中考计算解析原式解方程与不等式解析整理,得,所以整理,得通过本课时的学习......”。

7、“.....先用个多项式的每项乘另个多项式的每项,再把所得的积相加运用多项式与多项式相乘的法则进行运算第课时整式的乘法探索并了解多项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成思考主动探索的习惯，培养思维的批判性严密性和初步解决问题的能力计算单项式乘以单项式单项式乘以多项式问题如图......”。

8、“.....把块原长米,宽米的长方形绿地,增长了米,加宽了米你能用几种方法求出扩大后的绿地的面积扩大后的绿地可以看成长为米,宽为米的长方形,所以这块绿地的面积为米扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成,所以这块绿地的面积为米因此，多项式与多项式相乘的法则多项式与多项式相乘,先用个多项式的每项乘另个多项式的每项......”。

9、“.....利用下式注意符号多项式与多项式相乘，先用个多项式的每项乘另个多项式的每项，再把所得的积相加多项式与多项式相乘的法则解得所以答案益阳中考若且,则解析答案......”。