1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到下面条形图,观察该图,可知共抽查了株黄瓜,并可估计出总体时,样本容量,估计的总体值越精确。随机抽样的方法平均数平均数平均数越大平均数平均数二自学检测预习导学年月日是世界第二十三个助残日,这天校教师为本区的特殊教育中心捐款的情况如下表捐款人数捐款熟的西瓜,称重如下计算这个西瓜的平均重量,并根据计算结果估计这亩地共可收获西瓜约多少千克预习导学知识归纳在考察总体平均水平时,常常都是通过抽取样本,用样本的近似估计得到总体的在用样本的估计数是刻画数据集中趋势的个常用的量,先计算其平均数,然后用样本的平均数估计总体平均数是平均数应用的方法途径。瓜农采用大棚栽培技术种植了亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜个......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....预习导学自学指导解用样本的平均估计总体的平均数,由此可得每个西瓜的质量约为千克,则亩产量答估计这亩地的西瓜产量约为点拨平均提高分析解决问题的能力。学习并体会用样本平均数估计总体平均数的思想方法重点难点重点能够正确合理地运用样本平均数估计总体平均数解决问题。难点能够正确合理地运用样本平均数估计总体平均数解决问的用样本估计总体的思想。小小结结小小结结本节课你有什么收获平均数概念求法应用思想实际问题样本的平均数总体的平均数估计学习至此,请使用本课时自主学习部分学习目标能正确有效应用平均数知识解决问题,有天,所占百分比为。世博会前天的平均每天参观人数约为万人估计上海世博会参观的总人数约为万人万人点拨此题用前天的平均数估计天中平均每天参观人数......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....试估计上海世博会会期天的参观总人数上海世博会前天日参观人数的频数分布表组别万人组中人载客量人组中值频数班次•建瓯市模统计年上海世博会前天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图部分未完分比是多少点拨本题考查了统计知识中平均数的求法和百分比的求法,比较简单,要灵活掌握从表格可知的个班次和的个班次共个班次的载客量在平均载客量以上占全天总班次的百分比是解公共汽车的运营情况,公交部门统计了天路公共汽车每个运行班次的载客量......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....结果单位吨如下,根据这些数据,估计该单位月份总用水量为吨小组合作小组讨论交流解题思路,小样本的平均数估计总体的平均数,要注意总体的变化。想想二跟踪训练为了解路张大爷今年引进株新品种黄瓜瓜的产量,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到下面条形图,观察该图,可知共抽查了株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结根黄瓜估计张大爷种植新品种黄瓜结了根黄瓜。抽查单平均数平均数二自学检测预习导学年月日是世界第二十三个助残日,这天校教师为本区的特殊教育中心捐款的情况如下表捐款人数捐款金额元人该校教师平均每人捐款约元精确到元为了了解西瓜约多少千克预习导学知识归纳在考察总体平均水平时,常常都是通过抽取样本,用样本的近似估计得到总体的在用样本的估计总体时,样本容量,估计的总体值越精确......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....常常都是通过抽取样本,用样本的近似估计得到总体的在用样本的估计总体时,样本容量,估计的总体值越精确。随机抽样的方法平均数平均数平均数越大平均数平均数二自学检测预习导学年月日是世界第二十三个助残日,这天校教师为本区的特殊教育中心捐款的情况如下表捐款人数捐款金额元人该校教师平均每人捐款约元精确到元为了了解张大爷今年引进株新品种黄瓜瓜的产量,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到下面条形图,观察该图,可知共抽查了株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结根黄瓜估计张大爷种植新品种黄瓜结了根黄瓜。抽查单位月份天日用水量,结果单位吨如下,根据这些数据,估计该单位月份总用水量为吨小组合作小组讨论交流解题思路,小样本的平均数估计总体的平均数,要注意总体的变化。想想二跟踪训练为了解路公共汽车的运营情况......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....得到下表这天路公共汽车平均每班的载客量是多少这天路公共汽车大约有多少班次的载客量在平均载客量以上占全天总班次的百分比是多少点拨本题考查了统计知识中平均数的求法和百分比的求法,比较简单,要灵活掌握从表格可知的个班次和的个班次共个班次的载客量在平均载客量以上占全天总班次的百分比是解人载客量人组中值频数班次•建瓯市模统计年上海世博会前天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图部分未完成请补全频数分布表和频数分布直方图求出日参观人数不低于万的天数和所占的百分比利用以上信息......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所占百分比为。世博会前天的平均每天参观人数约为万人估计上海世博会参观的总人数约为万人万人点拨此题用前天的平均数估计天中平均每天参观人数,体现了统计的用样本估计总体的思想。小小结结小小结结本节课你有什么收获平均数概念求法应用思想实际问题样本的平均数总体的平均数估计学习至此,请使用本课时自主学习部分学习目标能正确有效应用平均数知识解决问题,提高分析解决问题的能力。学习并体会用样本平均数估计总体平均数的思想方法重点难点重点能够正确合理地运用样本平均数估计总体平均数解决问题。难点能够正确合理地运用样本平均数估计总体平均数解决问题。预习导学自学指导解用样本的平均估计总体的平均数,由此可得每个西瓜的质量约为千克,则亩产量答估计这亩地的西瓜产量约为点拨平均数是刻画数据集中趋势的个常用的量,先计算其平均数......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....瓜农采用大棚栽培技术种植了亩地的良种西瓜,这亩地产西瓜个,在西瓜上市前该瓜农随机摘下个成熟的西瓜,称重如下计算这个西瓜的平均重量,并根据计算结果估计这亩地共可收获西瓜约多少千克预习导学知识归纳在考察总体平均水平时,常常都是通过抽取样本,用样本的近似估计得到总体的在用样本的估计总体时,样本容量,估计的总体值越精确。随机抽样的方法平均数平均数平均数越大平均数平均数二自学检测预习导学年月日是世界第二十三个助残日,这天校教师为本区的特殊教育中心捐款的情况如下表捐款人数捐款金额元人该校教师平均每人捐款约元精确到元为了了解张大爷今年引进株新品种黄瓜瓜的产量,抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数,得到下面条形图,观察该图,可知共抽查了株黄瓜,并可估计出这个新品种黄瓜平均每株结根黄瓜估计张大爷种植新品种黄瓜结了根黄瓜......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....结果单位吨如下,根据这些数据,估计该单位月份总用水量为吨小组合作小平均数平均数二自学检测预习导学年月日是世界第二十三个助残日,这天校教师为本区的特殊教育中心捐款的情况如下表捐款人数捐款金额元人该校教师平均每人捐款约元精确到元为了了解位月份天日用水量,结果单位吨如下,根据这些数据,估计该单位月份总用水量为吨小组合作小组讨论交流解题思路,小样本的平均数估计总体的平均数,要注意总体的变化。想想二跟踪训练为了解路分比是多少点拨本题考查了统计知识中平均数的求法和百分比的求法,比较简单,要灵活掌握从表格可知的个班次和的个班次共个班次的载客量在平均载客量以上占全天总班次的百分比是解成请补全频数分布表和频数分布直方图求出日参观人数不低于万的天数和所占的百分比利用以上信息......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。