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21冀教版数学七上3.3代数式的值ppt课件3文档 21冀教版数学七上3.3代数式的值ppt课件3文档

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《21冀教版数学七上3.3代数式的值ppt课件3文档》修改意见稿

1、“.....底数必须加括号做做按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值什么是代数式的值当时,求代数式的值解当,时,时,当,时,若,互为倒数,则的值是情境导入用具体的数值代替代数式中的字母,在代数式中单项式有多项式有请写个只含字母的二次三项式,它的二次项系数和次项系数都为,常数项为......”

2、“.....它的系数又是多少如果是多项式,它的项数和每项系数又是多少练习多项式的项次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数复习什么叫单项式单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数只含有数字与字母乘积的代数式叫单项式怎样确定单项式的系数和次数什么叫多项式怎样确定,的值相信你能行做书页练练,本节课你学会了什么什么是代数式的值怎样求代数式的值课堂作业书页代数式的值几个单项式的和叫做多项式其中每个单项式叫做为时,代数式的值是多少当,时求下列代数式的值这两个代数式的值有什么关系当,时......”

3、“.....此时代数式的值是练练填空议议随着值的逐渐增大,两个代数式的值怎样变化当代数式的值按规律找数若第二三个数依次是,则第四个数为,第个数为第个数若的值是,根火柴棒按如图所示方式搭图形搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒利用你的计算方法......”

4、“.....底数必须加括号做做求下列条件下代数式的值当,时,求下列,当,时,求下列代数式的值思考搭条小鱼用几根火柴棒请与同学交流做当时抄题替换计算代数式的值的定义⒈替换⒉计算注意数值的对应换⒉计算注意数值的对应该加括号的要加括号还原乘号为“”注意运算法则注意运算顺序注意当底数是负数分数时,底数必须加括号做做求下列条件下代数式的值,数式的值当时,求代数式的值解当,时当时抄题替换计算代数式的值的定义⒈替若,互为倒数,则的值是情境导入用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算......”

5、“.....互为倒数,则的值是情境导入用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值什么是代数式的值当时,求代数式的值解当,时当时抄题替换计算代数式的值的定义⒈替换⒉计算注意数值的对应该加括号的要加括号还原乘号为“”注意运算法则注意运算顺序注意当底数是负数分数时,底数必须加括号做做求下列条件下代数式的值当,时......”

6、“.....底数必须加括号做做求下列条件下代数式的值当,时,求下列代数式的值思考搭条小鱼用几根火柴棒请与同学交流做做搭条这样的小鱼用几根火柴棒搭条这样的小鱼用几根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒按如图所示方式搭图形搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒利用你的计算方法,搭个这样的正方形需要根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒按规律找数若第二三个数依次是,则第四个数为,第个数为第个数若的值是,则的值是......”

7、“.....两个代数式的值怎样变化当代数式的值为时,代数式的值是多少当,时求下列代数式的值这两个代数式的值有什么关系当,时,上述结论是否成立你能用简便方法算当时,的值相信你能行做书页练练,本节课你学会了什么什么是代数式的值怎样求代数式的值课堂作业书页代数式的值几个单项式的和叫做多项式其中每个单项式叫做多项式的项次数最高项的次数......”

8、“.....它的系数又是多少如果是多项式,它的项数和每项系数又是多少练习在代数式中单项式有多项式有请写个只含字母的二次三项式,它的二次项系数和次项系数都为,常数项为,则这个多项式为当,时,当,时,若,互为倒数,则的值是情境导入用具体的数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算,所得的结果是代数式的值什么是代数式的值当时,求代数式的值解当......”

9、“.....底数必须加括号做做求下列条件下代数式的值当,时,求下列代数式的值思考搭条小鱼用几根火柴数式的值当时,求代数式的值解当,时当时抄题替换计算代数式的值的定义⒈替,当,时,求下列代数式的值思考搭条小鱼用几根火柴棒请与同学交流做当时抄题替换计算代数式的值的定义⒈替换⒉计算注意数值的对应代数式的值思考搭条小鱼用几根火柴棒请与同学交流做做搭条这样的小鱼用几根火柴棒搭条这样的小鱼用几根火柴棒搭个正方形需要根火柴棒搭个正方形需要按规律找数若第二三个数依次是,则第四个数为......”

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