1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在中国吉尼斯之夜节目上，赵小龙表演以头“走”楼梯，如图。他将个软垫套在头顶，只用头“走”了级台阶，用时秒，创造了新的吉尼斯世界纪录。如果每级台阶梯高厘米，小龙的质量是千克，则“走”完级台阶，他至少做功焦耳，全程平均功率为瓦精确到。为了选择实验室制取二氧化碳的反应物，实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸，设计了以下四种反应物组合进行探究实验，结果如下图所示根据实验结果，他们决定选择大理石与稀盐酸来制取二氧化碳，他们不选择和的原因分别是反应速度太快，不易收集探究结果说明，影响碳酸盐与酸反应产生二氧化碳快慢的因素有写出点如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若斜面粗糙程度相同，则将同木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，克服重力所做的功甲乙，若甲乙斜面光滑，将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度甲乙填或课题式学习是研究性学习的种方式......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....校研究性学习小组的同学在“氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明具有还原性的实验装置如图甲，根据其研究过程请你回答下列问题小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从填或口通入。小徐质疑能否使澄清石灰水变浑浊因此进行设计在通入之前先通过澄清石灰水即在盛的硬质玻璃管的左端再接入个盛澄清石灰水的洗气瓶，来确定能否使澄清石灰水变浑浊。请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由。如图，用滑轮组将物块从位置匀速拉到位置，请在图中画出最省力的绕线方法物体的重力为，物块运动时所受到的摩擦力，则绳子自由端的最小功为。不计绳子与滑轮间的摩擦。有包白色粉末，可能是中的种或几种，为证明其组成进行如下实验取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液向实验滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有剌激性气味气体放出向实验后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由此得出原混合物中定含的氯化钠。你认为正确吗并说出你的判断理由以上实验可以得到这包白色粉末定有的是三实验探究题每空格分，共分在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有些气泡产生，气泡是怎么产生的针对这问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。分析上述实验，你认为同学们建立的假设是有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响于是他们又进行了对照实验，请你在答题卷的方框中用图示的形式将图乙的对照实验补充完整来源学科网工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....展开了讨论与探究。原理思路利用与稀反应产生，通过质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。实验方案小科同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案固定装置省略。交流讨论小明认为图甲实验方案的设计有缺陷，若按该方案进行测定会导致难以避免的误差。你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差填序号。加入的稀硫酸量不足装置内空气中的没有排出反应产生的未被完全吸收干燥管与空气直接相通方案改进为减少误差，使质量的测定更准确，该小组同学根据以上讨论，对图来源学科网甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案固定装置省略。图乙装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应停止后通空气的作用是。反应前通空气时三个弹簧夹的控四个铅球，其中三球的质量为，球质量为，让两球从距沙表面高静止下落，球从距沙表面高静止下落，球从距沙表面高的光滑弯曲管道上端静止滑入......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实验测得两球陷入沙中深度分别为和，两球陷入沙深度均为，且。本实验中，铅球的重力势能大小是通过来反映的。比较两球，发现球陷入沙坑深度更大，由此可得出结论当下落高度定时，。比较两球，发现球陷入沙中深度更大，由此可得出结论当物体质来源学科网量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。比较两球，发现两球运动的路径不同，但陷入沙中深度相同，由此可得出结论物体的重力势能与物体运动的路径选填“有关”或“无关”。在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中，提供以下器材中间有沟槽的木质轨道如图甲，其中部分倾斜并与平直部分平滑连接，沟槽较为光滑大小与沟槽相当的玻璃球铁球各只轻质弹簧刻度尺各个利用这套器材进行实验时，可以通过比较弹簧被压缩的程度，来比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做下面的个研究实例中也采用这种方法的是填编号认实验数据，可验证小华的猜想填写字母通过对比实验数据，可以得出的探究结论是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我国已执行食盐加碘的法规，制定了“碘盐”的国家标准。市售二级碘盐的商品包装上标明“主要配料食盐碘酸钾氯化钠含量含碘量”。市售的每千克二级碘盐中，含碘酸钾制造碘盐并不直接使用碘单质而是使用碘酸钾，主要原因可能有碘酸钾的价格较低，有利于减轻居民食用碘盐的经济负担碘酸钾较易溶解于水，有利于碘盐生产操作和食用吸收碘酸钾热稳定性优于碘，有利于碘盐生产贮放使用过程中减少碘的损失为检验食用盐试样中是否含有碘元素，同学确定采用以下反应进行实验稀较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了讨论与探究。原理思路利用与稀反应产生，通过质量的测定，确定样验，你认为同学们建立的假设是有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响于是他们又进行了对照实验......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....气泡是怎么产生的针对这问题，同学们提出了有关假设，并设计了如图甲所示的实验方案进行探究，实验时，观察到放有铁的试管中有气泡产生，而另试管中没有，从而验证了自己的假设是成立的。分析上述实此得出原混合物中定含的氯化钠。你认为正确吗并说出你的判断理由以上实验可以得到这包白色粉末定有的是三实验探究题每空格分，共分在盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有些气泡生无色气体向实验的滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有剌激性气味气体放出向实验后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，有人由中的种或几种，为证明其组成进行如下实验取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液向实验滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产请在图中画出最省力的绕线方法物体的重力为......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....则绳子自由端的最小功为。不计绳子与滑轮间的摩擦。有包白色粉末，可能是先通过澄清石灰水即在盛的硬质玻璃管的左端再接入个盛澄清石灰水的洗气瓶，来确定能否使澄清石灰水变浑浊。请判断小徐的设计是否有必要，并说明理由。如图，用滑轮组将物块从位置匀速拉到位置，题小余同学认为此装置有待优化，如尾气可先储存在瓶内，然后再处理。如图乙是他设计的贮气瓶，尾气应从填或口通入。小徐质疑能否使澄清石灰水变浑浊因此进行设计在通入之前方式，其基本学习模式为提出问题确定研究方案解决问题总结和评价。校研究性学习小组的同学在“氧化碳的化学性质”的学习中，设计了证明具有还原性的实验装置如图甲，根据其研究过程请你回答下列问匀速拉至斜面顶端时，克服重力所做的功甲乙，若甲乙斜面光滑，将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度甲乙填或课题式学习是研究性学习的种原因分别是反应速度太快，不易收集探究结果说明......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若斜面粗糙程度相同，则将同木块分别从两斜面底端实验室制取二氧化碳的反应物，实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸，设计了以下四种反应物组合进行探究实验，结果如下图所示根据实验结果，他们决定选择大理石与稀盐酸来制取二氧化碳，他们不选择和的楼梯，如图。他将个软垫套在头顶，只用头“走”了级台阶，用时秒，创造了新的吉尼斯世界纪录。如果每级台阶梯高厘米，小龙的质量是千克，则“走”完级台阶，他至少做功焦耳，全程平均功率为瓦精确到。为了选择时刻他们的位置如图所示，扶梯匀速上升或下降时，人选填“受到”“不受”扶梯的摩擦力。该时刻甲的机械能填“大于”“等于”或“小于”，下同乙的机械能。在中国吉尼斯之夜节目上，赵小龙表演以头“走”。来源学科网根据物质分类，碱石灰属于选填“单质”“化合物”或“混合物”。甲站在米秒匀速上行的自动扶梯上......”。