1、“.....为什么呢你能说说道理吗用边长相同的正五边形能否镶嵌探究用边长相等的两种正多边形镶嵌，哪两种正多边形能镶嵌成个平面图的多边形把平面的部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面或平面镶嵌看看砖与砖严丝合缝,不留空隙,把地面全部覆盖不重叠探究仅用种正多边形镶嵌......”。

2、“.....观察地板，就能发现地板常用各种多边形地砖铺砌成美丽的图案。中间空缺处应补上哪种图形中间空缺处应补上什么图形中间空缺处应补上什么图形铺地板的学问•平面镶嵌用些不重叠摆放建的食堂地上想用两种或两种以上的正多边形的地砖来镶嵌，现正向大家征集方案......”。

3、“.....因为所以任意四边形能镶嵌成平面图案......”。

4、“.....哪两种正多边形能镶嵌成个平面图案镶嵌讨论正三角形和正方形能镶嵌正方形和正六边形能镶嵌想想正方形和正八边形能否嵌看看砖与砖严丝合缝,不留空隙,把地面全部覆盖不重叠探究仅用种正多边形镶嵌，哪些正多边形能单独镶嵌成个平面图案正方形正三角形正六边形做做啊!拼不了啦......”。

5、“.....不留空隙,把地面全部覆盖不重叠探究仅用种正多边形镶嵌，哪些正多边形能单独镶嵌成个平面图案正方形正三角形正六边形做做啊!拼不了啦,为什么呢你能说说道理吗用边长相同的正五边形能否镶嵌探究用边长相等的两种正多边形镶嵌......”。

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7、“.....现正向大家征集方案,小组合作设计几个吧设计下希望同学们关注身边的数学关注数学中的美沪科版好漂亮的地板!这是怎么铺设的点空隙也没有我们经常能见到各种建筑物的地板，观察地板，就能发现地板常用各种多边形地砖铺砌成美丽的图案......”。

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