1、“.....则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧若则成立吗为什么证明即方法,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比,则若若题目的已知条件或结论中含有比例式......”。

2、“.....能得到什么得即对于比例式，等式的性质依然成立证明则若则下列比例式成立的是若,基本性质应用举例,则若是什么样的反之，如果，那么,基本性质应用举例，则若,成比例，则若,则若,说明等比性质使用时必须有后项和不为零的条件此题已知中没有涉及的值的条件,因此对的值必须讨论考考你的记忆力如果，那么比例的基本性质若或已知求的值当时由等比性质得当时则解是则......”。

3、“.....则其中则若等比性质的应用举例,其中，则且若的形状相等的比的形式，因而设比值为，就能够证明结论等比性质的应用举例,其中那么若,等比性质且若则等比性质的条件中，就是连续数，从而都能够用来表示，达到“消元”的效果证明设,则也是解决求比值问题的常用方法和技巧如果那么合比性质特点分母不变......”。

4、“.....都是把未知数看做是以为基本单位的,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再变形代入再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧若则成立吗为什么证明即方法,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再......”。

5、“.....尝试将含有比的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧若则成立吗为什么证明即方法,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧如果那么合比性质特点分母不变......”。

6、“.....都是把未知数看做是以为基本单位的数，从而都能够用来表示，达到“消元”的效果证明设,则,等比性质且若则等比性质的条件中，就是连续相等的比的形式，因而设比值为，就能够证明结论等比性质的应用举例,其中那么若,其中则若等比性质的应用举例,其中，则且若的形状是则......”。

7、“.....则若或已知求的值当时由等比性质得当时则解说明等比性质使用时必须有后项和不为零的条件此题已知中没有涉及的值的条件,因此对的值必须讨论考考你的记忆力如果，那么比例的基本性质是什么样的反之，如果，那么,基本性质应用举例，则若,成比例，则若,则若,则若则下列比例式成立的是若,基本性质应用举例,则若,则若若题目的已知条件或结论中含有比例式......”。

8、“.....能得到什么得即对于比例式，等式的性质依然成立证明即方法,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代数式进行拆分，或者设比例式中每个比的比值为后再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧若则成立吗为什么证明即方法,则设方法设法若题目中出现了比例式，尝试将含有比的形式的代数式进行拆分......”。

9、“.....也是解决求比值问题的常用方法和技巧如果那么合比性质特再变形代入，也是解决求比值问题的常用方法和技巧若则成立吗为什么证明即方法，也是解决求比值问题的常用方法和技巧如果那么合比性质特点分母不变,分子设份为或者设比值为的方法实质是统的，都是把未知数看做是以为基本单位的等比性质且若则等比性质的条件中......”。