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TOP41【师说】2017版高考语文一轮复习 7.1.4 评价探究类试题的解答课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP41【师说】2017版高考语文一轮复习 7.1.4 评价探究类试题的解答课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP41【师说】2017版高考语文一轮复习 7.1.4 评价探究类试题的解答课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并在亚洲第个研制成功。令人惊叹的是,新世纪初,已是耄耋之年的谢家麟尝试突破加速器设计原理,将电子直线加速器几十年沿用的三大系统精简为两个系统,大大降低制造成本,并研制出世界上第台紧凑型新型加速器样机。“创新是人的本性。”谢家麟认为,“我们要建设科技强国,必须强调培养高素质的创新科技人才,能够产生新思想,并能克服困难,把思想变为现实,这样才能攀登世界的顶峰。”谢家麟常引用“要发现新东西,必先做出新东西”的科学谚语,鼓励学生们自己动手,边干边学。下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是谢家麟认为国家最高科学技术奖“是给个人的,也是给整个高能物理领域的”,这表现他为整个高能物理领域已拥有了世界最尖端的科技而自豪。谢家麟在科学研究中,经常自己动手,边干边学,他常常引用“要发现新东西,必先做出新东西”的科学谚语。谢家麟博士论文答辩时,没有按传统对问题做定性解释,而是与众不同地即时推出了方程式......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....这反映了他学识的渊博。对于尖端技术中的尖端的对撞机技术,国外认为中国根本不可能研发成功,然而四年之后北京正负电子对撞机成功实现对撞。本文运用委学界的朝拜圣地”的哥本哈根理论物理研究所。连硕士都不是的他,在交上篇论文后,被玻尔兴奋地告知你可以读我的博士后了!冼鼎昌热爱音乐,也从未放弃音乐。恰巧老玻尔本人和小玻尔的夫人也热爱音乐,老玻尔擅长子结构的理论的创立中作出贡献。诺贝尔物理学奖得主萨拉姆教授评论说“这是很聪明的人提出的理论。”另位诺贝尔物理学奖获奖者尼尔斯玻尔教授,也对冼鼎昌产生了深远影响。当时,多岁的冼鼎昌来到号称“物理乐家的。”冼夫人曾这样说。“其实,当年学物理纯属偶然。”冼鼎昌曾在念音乐还是科学的选择上犹豫过,“但我不为选择物理而后悔”。他最早师从著名理论物理学家朱洪元,后来协助导师在“层子模型”个关于基本粒同步辐射应用的创始人,领导建成我国第个同步辐射实验室。对他的逝世......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....多人佩戴白花,在低缓的乐曲中,为他送行。而音乐世界里,最理解他的莫过于他的夫人。“他本来应该成为音生的影响取得重大成就,给我们带来哪些启示请结合文意分析。例阅读下面的文字,完成后面的题目。行走在音符和粒子间宣金学冼鼎昌的世界里,充满了两种元素粒子和音符。粒子世界的冼鼎昌,是中国现实或未来的发展方向结合,从而对传主作出客观的公正的评价。答题模板总评价观点分结合分析。命题角度二评价传主的社会价值和影响常见设问方式作者写作此文有何用意或目的怎样评价传主产的评判思路,我们可以把它与自己掌握的些理论知识联系起来思考,比如矛盾对立转化规律分为二的思想方法,等等。另外,可以把传主的观点和其倾向的形成放在特定的历史环境下去加以考察,同时,也要与我们的社会提。其次,评价必须建立在对文本本身充分认知的基础之上。要达到这种要求的题目包括下条已经不仅仅是局限在评价的范围内了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....拓展思路,追求深刻意识。要学会广泛联系以拓展自己经历和生活积累进行分析。尊重公德,尊重事实意识。对传主的主要观点和基本倾向作出评价,不可以纯粹从自身的兴趣爱好出发,对传主的观点倾向进行是非褒贬。强调个性化评价必须以尊重人类的共同情感社会公德为前点的必由之路。离开了对文本的主要观点和基本倾向的准确判断,就失去了对传主进行“负责任”的评价的基础。结合文本,思考意识。对传主的主要观点和基本倾向进行评判,需要结合文本分析,有时需要结合自己的人生同构成了部传记的全部。所以需要在阅读时辨清。传主的主要观点是隐藏在文本采用的材料之中的,基本倾向是隐含在作者对材料的处理和评说之中的,对文本材料的解读对作者材料处理与评议的分析是我们获取传主主要观价时还需“意识”审清题干,准确判断意识。辨清是分析传主的观点还是评价传主观点,这需要正确解读文本,传记作品中有传主的个性观点,又有传者的态度立场,两者有时可能是统的......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这两种立场共和基本倾向。分析评价时要善于从梳理具体事件场景细节入手,由表及里,去芜存菁。从作者的褒贬爱憎入手,体会传主的观点态度。分析评价时抓住文本中的议论评论或概括性的文字。在把握了观点态度与基本倾向后,评态度与基本倾向,需要先把握传主的观点态度与基本倾向,这需要“从”从对传主生平事迹的叙述中,了解传主的思想立场政治主张或艺术观点等。从典型意义的事件和最能表达人物个性的细节描写中,把握传主的主要观点环境充满诗情画意,富有美感。城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。城市建设要尊重历史和文化传统,要与原有的历史人居环境相融合。方法归纳评价传主的观点态度与基本倾向“从”“意识”要评价传主的观点中“诗人的情怀”和“史学家的品格与学识”具体指什么,如“诗人的情怀”在文中对应的信息是“让人们能诗情画意般栖居在大地上”。答案城市管理者应具备人文关怀审美修养。城市建设要体现对人的关注,使生活加快的城市化进程......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由这些可以看出,吴良镛的建筑理念是正确的。在明确了答题的基本方向后,要联系文本内容,分析题干中加快的城市化进程,吴良镛提出了„„的发展模式”“这标志着„„扭转了长期以来西方建筑理论占主导地位的局面”。由这些可以看出,吴良镛的建筑理念是正确的。在明确了答题的基本方向后,要联系文本内容,分析题干中“诗人的情怀”和“史学家的品格与学识”具体指什么,如“诗人的情怀”在文中对应的信息是“让人们能诗情画意般栖居在大地上”。答案城市管理者应具备人文关怀审美修养。城市建设要体现对人的关注,使生活环境充满诗情画意,富有美感。城市管理者应具备历史意识和丰富的历史知识。城市建设要尊重历史和文化传统,要与原有的历史人居环境相融合。方法归纳评价传主的观点态度与基本倾向“从”“意识”要评价传主的观点态度与基本倾向......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这需要“从”从对传主生平事迹的叙述中,了解传主的思想立场政治主张或艺术观点等。从典型意义的事件和最能表达人物个性的细节描写中,把握传主的主要观点和基本倾向。分析评价时要善于从梳理具体事件场景细节入手,由表及里,去芜存菁。从作者的褒贬爱憎入手,体会传主的观点态度。分析评价时抓住文本中的议论评论或概括性的文字。在把握了观点态度与基本倾向后,评价时还需“意识”审清题干,准确判断意识。辨清是分析传主的观点还是评价传主观点,这需要正确解读文本,传记作品中有传主的个性观点,又有传者的态度立场,两者有时可能是统的,有时可能是相异的,这两种立场共同构成了部传记的全部。所以需要在阅读时辨清。传主的主要观点是隐藏在文本采用的材料之中的,基本倾向是隐含在作者对材料的处理和评说之中的,对文本材料的解读对作者材料处理与评议的分析是我们获取传主主要观点的必由之路。离开了对文本的主要观点和基本倾向的准确判断......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....结合文本,思考意识。对传主的主要观点和基本倾向进行评判,需要结合文本分析,有时需要结合自己的人生经历和生活积累进行分析。尊重公德,尊重事实意识。对传主的主要观点和基本倾向作出评价,不可以纯粹从自身的兴趣爱好出发,对传主的观点倾向进行是非褒贬。强调个性化评价必须以尊重人类的共同情感社会公德为前提。其次,评价必须建立在对文本本身充分认知的基础之上。要达到这种要求的题目包括下条已经不仅仅是局限在评价的范围内了,已经含有较为浓厚的探究性成分。拓展思路,追求深刻意识。要学会广泛联系以拓展自己的评判思路,我们可以把它与自己掌握的些理论知识联系起来思考,比如矛盾对立转化规律分为二的思想方法,等等。另外,可以把传主的观点和其倾向的形成放在特定的历史环境下去加以考察,同时,也要与我们的社会现实或未来的发展方向结合,从而对传主作出客观的公正的评价。答题模板总评价观点分结合分析......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....给我们带来哪些启示请结合文意分析。例阅读下面的文字,完成后面的题目。行走在音符和粒子间宣金学冼鼎昌的世界里,充满了两种元素粒子和音符。粒子世界的冼鼎昌,是中国同步辐射应用的创始人,领导建成我国第个同步辐射实验室。对他的逝世,党和国家最高领导人表示沉痛的哀悼。多人佩戴白花,在低缓的乐曲中,为他送行。而音乐世界里,最理解他的莫过于他的夫人。“他本来应该成为音乐家的。”冼夫人曾这样说。“其实,当年学物理纯属偶然。”冼鼎昌曾在念音乐还是科学的选择上犹豫过,“但我不为选择物理而后悔”。他最早师从著名理论物理学家朱洪元,后来协助导师在“层子模型”个关于基本粒子结构的理论的创立中作出贡献。诺贝尔物理学奖得主萨拉姆教授评论说“这是很聪明的人提出的理论。”另位诺贝尔物理学奖获奖者尼尔斯玻尔教授,也对冼鼎昌产生了深远影响。当时......”

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