1、“.....领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。•词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的种。首词称为阕词若有上下两段，失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数句数平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。•沁园春这个词牌规定个字，分上下两阕，上阕句......”。

2、“.....句号，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家战略家和理论家，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。•词又叫长短句诗余曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不。乐谱克家说过“毛泽东诗词是伟大的篇章。”品味诗歌中展现的美感。学习诗人写景状物的方法。背诵，感受诗人的情怀。学习目标作者简介毛泽东字润之，笔名子任。年月日生于湖南湘潭韶山冲个农民家庭。中国人民的领袖。上阕末三句写的是实景还是虚景从哪个词可以看出来这三句诗写出了怎样的意境虚景。“须”。作者借助想象写出了雪后景象的晴朗娇艳多姿多彩。毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是位伟大的诗人。著名诗人臧现“山”“原”与天相连,更有种奋发的态势和竞争的活力山原都是静止的事物，写它们“舞”“驰”是化静为动，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格......”。

3、“.....后分写“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山原都是静止的事物，为何写它们“舞”“驰”“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势加上“欲与天公试比高”句,表会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么从“长城内外，到欲与天公试比高。”“惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。“望”思考望到了什么由此可见,上阕总写雪景，把读者带入个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里，创造了个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。写法上动静结合。下面的内容由哪个字领起“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”体壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负分析上阕词的上阕哪些句子总写北方的雪景这些词句创造了个怎样的意境抒发了诗人怎样的情怀“北国风光，千里冰封，万里雪飘......”。

4、“.....思考上下阕之间有句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。全文赏析江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。作用承上启下。概括上下两阕的主要内容上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽下阕由祖国山河的成吉思汗数风流人物还看今朝给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗太宗唐宗宋祖,稍逊风骚代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事......”。

5、“.....又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的种。首词称为阕词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。•词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的种。首词称为阕词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇......”。

6、“.....稍逊风骚代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。思考上下阕之间有句过渡句，请迅速找出并说说它的作用。全文赏析江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。作用承上启下。概括上下两阕的主要内容上阕描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发诗人的抱负分析上阕词的上阕哪些句子总写北方的雪景这些词句创造了个怎样的意境抒发了诗人怎样的情怀“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”注意“封”和“飘”前三句总写雪景，把读者带入个冰天雪地，广袤无垠的银色世界里，创造了个广阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。写法上动静结合。下面的内容由哪个字领起“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么从“长城内外......”。

7、“.....”“惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。“望”思考望到了什么由此可见,上阕的结构特点是什么先总写,后分写“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”山原都是静止的事物，为何写它们“舞”“驰”“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势加上“欲与天公试比高”句,表现“山”“原”与天相连,更有种奋发的态势和竞争的活力山原都是静止的事物，写它们“舞”“驰”是化静为动，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。上阕末三句写的是实景还是虚景从哪个词可以看出来这三句诗写出了怎样的意境虚景。“须”。作者借助想象写出了雪后景象的晴朗娇艳多姿多彩。毛泽东是中国人民的伟大领袖，也是位伟大的诗人。著名诗人臧克家说过“毛泽东诗词是伟大的篇章。”品味诗歌中展现的美感......”。

8、“.....背诵，感受诗人的情怀。学习目标作者简介毛泽东字润之，笔名子任。年月日生于湖南湘潭韶山冲个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家战略家和理论家，中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。•词又叫长短句诗余曲子词等。原来可以合乐演唱，句式长短不。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数句数平仄声调和韵脚。所以把写词叫做“填词”词牌名与词牌没有必然的联系。•沁园春这个词牌规定个字，分上下两阕，上阕句，下阕句，句号处必须压韵。“沁园”相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事。•词，又称长短句。最初称“曲词”，是配乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的种。首词称为阕词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面......”。

9、“.....“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于场大雪之后攀登到海拔千米白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗数风流人物还看今朝给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰“沁园春”是词牌名，“雪”是这首词的题目。写作背景沁园春雪写于年月。当时,遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗成吉思汗数风流人物还看今朝给下面多音字选择正确的读音分外妖娆竟折腰成吉思汗太宗唐宗宋祖,稍逊风骚代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣......”。