1、“.....需先证明和全等,然后由全等三角形的性质定理得到结论注意观察图中的公共角,公共边,对顶角证明在和中,形全等简写成“边边边”或≌在和中用数学语言表述例如图,在四边形中,已知,求证段分别以为圆心，和长为半径画两条圆弧，交于点连结就是所求的三角形。把所画的三角形与其他同学比比，发现了什么有三边对应相等的两个三角三角形。全等三角形有什么性质什么叫全等图形能够完全重合的两个图形叫做全等图形。全等三角形对应边相等，对应角相等......”。

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5、“.....在同条直线上,且求证≌证明在和中,≌已知已知已知已证完成填空做做有些长度适当的木条，用钉子把它们分别钉成三角形和四边形，并拉动它们。三角形的大小和形状是固定不变的，而四边形的形状会改变。只要三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就确定，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。三角形的稳定性举例例已知......”。

6、“.....其中正确的是三个角对应相等的两个三角形全等周长相等的两个三角形全等周长相等的两个等边三角形全等有两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等如图，已知，如果要判定≌，则需增加条件如图，已知说出的理由解在和中图已知已知公共边≌全等三角形对应角相等新课标教学网海量教学资源欢迎下载！如图，已知≌，且，说明≌的理由解≌又，在与中≌已证已证已知新课标教学网海量教学资源欢迎下载！如图，和中，和相交于......”。

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8、“.....在四边形中,已知,求证分析要证明,需先证明和全等,然后由全等三角形的性质定理得到结论注意观察图中的公共角,公共边,对顶角证明在和中,≌已知已知公共边全等三角形的对应角相等练习如图,点,在同条直线上,且求证≌证明在和中,≌已知已知已知已证完成填空做做有些长度适当的木条，用钉子把它们分别钉成三角形和四边形，并拉动它们。三角形的大小和形状是固定不变的，而四边形的形状会改变。只要三角形三边的长度确定了......”。

9、“.....三角形的这个性质叫三角形的稳定性。三角形的稳定性举例例已知，用直尺全等三角形的对应角相等练习如图,点,在同条直线上,且求证≌证明形，并拉动它们。三角形的大小和形状是固定不变的，而四边形的形状会改变。只要三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状和大小就确定，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。三角形的稳定性举例例已知......”。