1、“.....已知四边形纸片中，，将分别对折如果两条折痕恰好相交于上点，且和均落在点，你能获得哪些结论解对应边如图，已知≌，求的长解≌，，即的面积相等和的周长相等且如图，已知≌，试找出对应边对应角对应角表示两个三角形全等时，通常把对应顶点的字母写在对应位置上。全等三角形的对应边相等，对应角相等。理解提升如图......”。

2、“.....且是对应边，下面四个结论中不正确的是和应角与与与是对应边与与与“全等”可用“≌”来表示，如和全等，记做“≌”，读做“三角形全等于三角形”。注意。大小相同，形状也相同。能够重合的两个图形叫做全等形能够重合的两个三角形叫做全等三角形。......”。

3、“.....而，得，又，则向着目标全等三角形探索发现形状相同，大小不同。大小相同，形状不同如图，把绕点顺时针旋转，得到，交于，已知，求的度有哪几对全等三角形如图，≌，和是对应边，和是对应角，找出图中所有相等的线段和角解与与与解如图，把沿直线平行移动至，则相等的边是若把图形沿对折后，点和点重合，那么图中因为，......”。

4、“.....和是对应角，那么根据可知因为所以≌，则，，如图，≌巩固提高下列说法正确的是图图如图，绕点旋转，可以与重合，这表明知四边形纸片中，，将分别对折如果两条折痕恰好相交于上点，且和均落在点，你能获得哪些结论解≌≌≌，求的长解≌，，即如图，已且如图，已知≌......”。

5、“.....已知且如图，已知≌，试找出对应边对应角对应角对应边如图，已知≌，求的长解≌，，即如图，已知四边形纸片中，，将分别对折如果两条折痕恰好相交于上点，且和均落在点，你能获得哪些结论解≌≌巩固提高下列说法正确的是图图如图，绕点旋转，可以与重合，这表明≌，则，，如图，≌，和是对应角......”。

6、“.....，所以图图全等三角形性质如图，把沿直线平行移动至，则相等的边是若把图形沿对折后，点和点重合，那么图中有哪几对全等三角形如图，≌，和是对应边，和是对应角，找出图中所有相等的线段和角解与与与解如图，把绕点顺时针旋转，得到，交于，已知，求的度数解≌，而，得，又，则向着目标全等三角形探索发现形状相同......”。

7、“.....大小相同，形状不同。大小相同，形状也相同。能够重合的两个图形叫做全等形能够重合的两个三角形叫做全等三角形。,我们可表示为两个三角形全等为对应顶点与与与是对应角与与与是对应边与与与“全等”可用“≌”来表示，如和全等，记做“≌”，读做“三角形全等于三角形”。注意表示两个三角形全等时......”。

8、“.....全等三角形的对应边相等，对应角相等。理解提升如图，≌，且是对应边，下面四个结论中不正确的是和的面积相等和的周长相等且如图，已知≌，试找出对应边对应角对应角对应边如图，已知≌，求的长解≌，，即如图，已知四边形纸片中，，将分别对折如果两条折痕恰好相交于上点，且和均落在点......”。

9、“.....求的长解≌，，即如图，已巩固提高下列说法正确的是图图如图，绕点旋转，可以与重合，这表明，和是对应角，那么根据可知因为所以如图，把沿直线平行移动至，则相等的边是若把图形沿对折后，点和点重合，那么图中如图，把绕点顺时针旋转，得到，交于，已知，求的度。大小相同，形状也相同......”。