1、“.....自学指导快速浏览课文，思考课文写了临刑前江姐都做了哪些事让你感触最深的是哪件事把未写完的讨论提纲塞到床铺下。梳妆打扮。与难友改为“中美合作所”第三招待所，所关押“政治犯”迁此，于年月迁回。年月，关闭半年多的渣滓洞作为重庆行辕二处第二看守所重新关人。关押人员来源主要有年“六”大逮捕的“要犯”挺进报案和“小民革”案中情地朗读课文......”。

2、“.....通过人物的神态动作语言的描写，了解人物内心，歌颂人物品质。学习目标渣滓洞原为人工采煤的小煤窑，因煤少渣多而得名。它三面环山，面临沟，地形隐蔽。年白公馆被笑，洋溢着圣洁的光辉”可见他们的精神再次齐读最后段，读出革命者坚信革命必胜的信心来。当堂训练背诵课文四五自然段。竹签子是竹子做的......”。

3、“.....国民党反动派以“转移”为名，暗杀革命者。可见，国民党反动派知道自己走上了穷途末路，来日不多，内心无比。面对牺牲，革命者“脸上充满着胜利的欢满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉你的体会是什么体会到革命者视死如归的乐观主义精神，江姐献身革命，从容就义的英勇形象跃然纸上，是他们的牺牲换来了今天来之不易的幸福......”。

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6、“.....他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉你的体会是什么体会到革命者视死如归的乐观主义精神，江姐献身革命，从容就义的英勇形象跃然纸上，是他们的牺牲换来了今天来之不易的幸福。拓展江姐是个怎样的人从这课你学习到了哪些写作方法•齐读开头与结尾。国民党反动派以“转移”为名，暗杀革命者。可见，国民党反动派知道自己走上了穷途末路，来日不多，内心无比......”。

7、“.....革命者“脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉”可见他们的精神再次齐读最后段，读出革命者坚信革命必胜的信心来。当堂训练背诵课文四五自然段。竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的！”有感情地朗读课文，分角色读文中的对话部分。通过人物的神态动作语言的描写，了解人物内心，歌颂人物品质。学习目标渣滓洞原为人工采煤的小煤窑，因煤少渣多而得名......”。

8、“.....面临沟，地形隐蔽。年白公馆被改为“中美合作所”第三招待所，所关押“政治犯”迁此，于年月迁回。年月，关闭半年多的渣滓洞作为重庆行辕二处第二看守所重新关人。关押人员来源主要有年“六”大逮捕的“要犯”挺进报案和“小民革”案中的被捕人员。自学指导快速浏览课文，思考课文写了临刑前江姐都做了哪些事让你感触最深的是哪件事把未写完的讨论提纲塞到床铺下......”。

9、“.....与难友前江姐都做了哪些事让你感触最深的是哪件事把未写完的讨论提纲塞到床铺下。梳妆打扮。与难友告别，鼓励勇敢斗争起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充从这课你学习到了哪些写作方法•齐读开头与结尾。国民党反动派以“转移”为名，暗杀革命者。可见，国民党反动派知道自己走上了穷途末路，来日不多，内心无比......”。