1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋子也会被中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。我向讨厌母没了，并且没有什么理由，讨厌！听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那āā狠很恨掘崛倔形近字ěě很好凶狠仇恨掘地崛起倔强可是，现在我改变了心思，我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完音读准，课文读通。找出能概括全文的两个句子。要求反抗欺侮成绩凄凉慈爱辛苦如怨如诉反抗欺侮成绩凄凉慈爱辛苦如怨如诉ǔīī多音字恶差凶恶恶心厌恶差别差不多出差ě天不知教多少次。它还半蹲着让，它们挤在它的翅下胸下，得点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。自由大声地朗读课文，碰到难读的字词句多读几遍，把字啄食，掘地，用土洗澡，天不知教多少次。它还半蹲着让，它们挤在它的翅下胸下，得点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....让它的儿女吃每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，它自己却消瘦了许多挺着脖儿警戒挺着身儿预备作战向讨厌母鸡它教鸡雏们多。假若有别的大鸡来抢食，它定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。具体事例用几个词概括重点词句摘抄文中重点词句不敢再讨厌母鸡到处乱叫欺软怕硬发狂炫耀保护雏鸡喂养雏鸡没完没了扯长了声出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。发现了点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许向讨厌母鸡发现了点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....咬下撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋子也会被它吵得受不了。到下看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。具体事例用几个词概括厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。我向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。我向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋子也会被它吵得受不了。到下看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它咕咕地紧叫，啄啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。发现了点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。具体事例用几个词概括重点词句摘抄文中重点词句不敢再讨厌母鸡到处乱叫欺软怕硬发狂炫耀保护雏鸡喂养雏鸡没完没了扯长了声如怨如诉下毒手趁其不备狠狠地咬发了狂就是聋子也会被它吵得受不了马上便放下，让它的儿女吃每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....掘地，用土洗澡，天不知教多少次。它还半蹲着让，它们挤在它的翅下胸下，得点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，天不知教多少次。它还半蹲着让，它们挤在它的翅下胸下，得点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它声也不哼。自由大声地朗读课文，碰到难读的字词句多读几遍，把字音读准，课文读通。找出能概括全文的两个句子。要求反抗欺侮成绩凄凉慈爱辛苦如怨如诉反抗欺侮成绩凄凉慈爱辛苦如怨如诉ǔīī多音字恶差凶恶恶心厌恶差别差不多出差ěāā狠很恨掘崛倔形近字ěě很好凶狠仇恨掘地崛起倔强可是，现在我改变了心思，我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。我向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬口，咬下撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠咬口，咬下撮儿毛来。到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋子也会被它吵得受不了。到下看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。具体事例用几个词概括向讨厌母鸡发现了点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它定多。假若有别的大鸡来抢食，它定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。具体事例用几个词概括重点词句摘抄文中重点词句不敢再讨厌母鸡到处乱叫欺软怕硬发狂炫耀保护雏鸡喂养雏鸡没完没了扯长了声啄食，掘地，用土洗澡，天不知教多少次。它还半蹲着让......”。