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《TOP17沪教版语文五上《母鸡》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。它负责慈爱厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。夸张它负责ā出差可恶ī参差不齐狠凶狠掘挖掘很很好崛崛起恨仇恨倔倔强汇报交流讨厌不讨厌可是,现在我改变了心思,我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。老舍先生笔下的母鸡是怎样的讨凄惨尖锐辛苦警备成果欺负悲惨尖利辛劳勇敢讨厌欺侮慈爱胆怯喜欢爱护凶狠奸诈多音字和形近字凶恶ā差别恶ě恶心差差不多厌恶警戒鸡雏如怨如诉颤颤巍巍趁其不备欺负为防止突然袭击而采取的保障措施幼小的鸡。形容没完没了地抱怨诉说。抖动摇晃的样子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....趁人不防备的时候。警戒成绩欺侮凄惨慈爱辛苦啼叫可恶ē颤颤巍巍如怨如诉伏下ěǒ嘎嘎扯长疙瘩反抗欺侮可恶成绩聋子歪着挺着咕咕伏下凄惨慈爱辛苦啼叫下毒手狠狠地撮儿毛小雏鸡颤颤巍巍如怨如诉欺侮母鸡是只怎样的母鸡比较下,母鸡和猫两篇文章在写法上各有哪些特点āěēǔ嘎嘎扯长疙瘩反抗欺侮āǐū成绩聋子歪着挺着咕咕īī者对母鸡究竟是种怎样的感情呢你有什么体会作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。老舍眼里的母鸡又是怎样的呢母鸡阅读要求老舍先生笔下的也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。勇敢它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡天教多少多少次。辛苦它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下胸下。汇报交流讨厌不讨厌此时此刻,你感受到作地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....假若有别的大鸡来抢食,它定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐顶凄惨,使任何贪睡的人到它身边来!负责当它发现了点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。慈爱它若伏在比较不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。个鸟儿飞过,或是什么东西响了声,它立刻警戒起来,歪着头儿听挺着身儿预备作战看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。理解我不敢再讨厌母鸡了。饱含崇敬之情我不再讨厌母鸡了。仅仅是不讨厌的平淡之情位英雄。这是只的母鸡......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....它负责慈爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。你有什么体会都是在写母亲,对母亲的赞母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。它负责慈爱勇敢辛苦,因为它爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。夸张它负责慈爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡很好崛崛起恨仇恨倔倔强汇报交流讨厌不讨厌可是,现在我改变了心思,我看见只孵出群小雏鸡的母鸡......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....现在我改变了心思,我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。老舍先生笔下的母鸡是怎样的讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。夸张它负责慈爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。它负责慈爱勇敢辛苦,因为它爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....它负责慈爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。你有什么体会都是在写母亲,对母亲的赞颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。理解我不敢再讨厌母鸡了。饱含崇敬之情我不再讨厌母鸡了。仅仅是不讨厌的平淡之情比较不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。个鸟儿飞过,或是什么东西响了声,它立刻警戒起来,歪着头儿听挺着身儿预备作战看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!负责当它发现了点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每只鸡雏的肚子都圆圆的下垂,象刚装了两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。慈爱它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....它声也不哼。假若有别的大鸡来抢食,它定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。勇敢它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡天教多少多少次。辛苦它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下胸下。汇报交流讨厌不讨厌此时此刻,你感受到作者对母鸡究竟是种怎样的感情呢你有什么体会作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。老舍眼里的母鸡又是怎样的呢母鸡阅读要求老舍先生笔下的母鸡是只怎样的母鸡比较下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....形容没完没了地抱怨诉说。抖动摇晃的样子,多用于形容年长者走路的姿态。趁人不防备的时候。警戒成绩欺侮凄惨尖锐辛苦警备成果欺负悲惨尖利辛劳勇敢讨厌欺侮慈爱胆怯喜欢爱护凶狠奸诈多音字和形近字凶恶ā差别恶ě恶心差差不多厌恶ā出差可恶ī参差不齐狠凶狠掘挖掘很很好崛崛起恨仇恨倔倔强汇报交流讨厌不讨厌可是,现在我改变了心思,我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。老舍先生笔下的母鸡是怎样的讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨如诉小疙瘩不反抗欺侮可恶下毒手乘其不备狠狠到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。夸张它负责慈爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....因为它是鸡母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。它负责慈爱很好崛崛起恨仇恨倔倔强汇报交流讨厌不讨厌可是,现在我改变了心思,我看见只孵出群小雏鸡的母鸡。老舍先生笔下的母鸡是怎样的讨厌无病呻吟欺善怕恶拼命炫耀嘎嘎没完没了细声细气颤颤巍巍如怨母亲。个母亲必定就是位英雄。这是只的母鸡。不讨厌慈爱负责勇敢辛苦说说具体的事例。它负责慈爱勇敢辛苦,因为它爱勇敢辛苦,因为它有了群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。个母亲必定就是颂之情在逐句加深。作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。理解我不敢再讨厌母鸡了。饱含崇敬之情我不再讨厌母鸡了。仅仅是不讨厌的平淡之情到它身边来!负责当它发现了点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃......”

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