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TOP41浙教版 七年级科学 第2章 观察生物(复习课件) (4-6节)  (24张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP41浙教版 七年级科学 第2章 观察生物(复习课件) (4-6节) (24张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP41浙教版 七年级科学 第2章 观察生物(复习课件) (4-6节) (24张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....死亡动物是脊椎动物身体细长,死亡的是无脊椎动物体内有脊椎,死亡动物是无脊椎动物体内有脊椎骨,死亡动物是脊椎动物下列动物中属于无脊椎动物的组是蚯蚓鲤鱼蝙蝠蜗牛恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生胎生哺乳低级高级请列表比较大类脊椎动物的区别练练有个同学在野外发现具已腐烂的动物尸体,体外被鳞身体细长露部分脊柱骨。根据观察......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....无根,苹果水杉紫菜胎生狗脊葫芦藓小结植物种子植物无种子植物被子植物有种子无种子种子有包被种子裸露裸子植物有茎和叶无无种子种子有包被,种子无包被,无茎和叶,有茎和叶没有种子,用孢子进行繁殖根茎叶发达有种子,种子有果皮包被小明自己编写了个植物检索表下表,请你将水杉苹果紫菜胎生狗脊葫芦藓等五种植物正确填入表中上。植物检索表有种子格内。植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征根茎叶发达有种子,但种子没有果皮包被茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖单细胞或多细胞,没有根茎叶有根茎叶,但。则它是蕨类植物苔藓植物藻类植物种子植物小明将杏金鱼藻银杏分为类,把海带地钱胎生狗脊分为类......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....将其序号填入表中相应的空红马尾松柏树苹果树梨树请用已经学过的分类方法对下列几种生物进行分类。蕨衣藻海带地钱马尾松苹果树满江红葫芦藓柏树梨树有种叫蜈蚣草的植物,它有复叶地下茎不定根叶背面有孢子囊填字母从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是填字母植物孢子植物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物衣藻海带地钱葫芦藓蕨满江毛皮,胎生,哺乳哺乳类的进化过程方向例下列为四类植物的特征资料,表中表示有,表示没有。根茎叶花果实种子请回答上表中表示裸子植物的是得出不同生物类群或种类的区别。青蛙鲫鱼蛇老鹰猫脊椎动物无脊椎动物动物有脊椎骨无脊椎骨体外无毛皮,卵生体温恒定体温不恒定在陆地上产卵在水中产卵成体陆上生活成体生活在水中体外有水中生活,用鳃呼吸成体陆上生活,用肺呼吸生活在水中......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....用鳍游泳两栖类鱼类逐级分类非此既彼,两相比较”原则编制,把具有相同特征的归为类,再在相同特征中找不同分类两类,以此类推,最后比较科属种物种分类等级越高,所包含的生物种类,生物之间的共同特征。亲缘关系。越多越少越远动物脊椎动物无脊椎动物胎生哺乳卵生体温恒定体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润水中产卵表皮干燥陆地上产卵爬行类幼体耐与动物分类表生物分类等级人猫蝗虫界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门节肢动物门纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲目灵长目食肉目直翅目科人科猫科蝗科属人属猫属飞蝗属种智人猫东亚飞蝗分类等级界门纲目科耐与动物分类表生物分类等级人猫蝗虫界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门节肢动物门纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲目灵长目食肉目直翅目科人科猫科蝗科属人属猫属飞蝗属种智人猫东亚飞蝗分类等级界门纲目科属种物种分类等级越高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....生物之间的共同特征。亲缘关系。越多越少越远动物脊椎动物无脊椎动物胎生哺乳卵生体温恒定体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润水中产卵表皮干燥陆地上产卵爬行类幼体水中生活,用鳃呼吸成体陆上生活,用肺呼吸生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳两栖类鱼类逐级分类非此既彼,两相比较”原则编制,把具有相同特征的归为类,再在相同特征中找不同分类两类,以此类推,最后比较得出不同生物类群或种类的区别。青蛙鲫鱼蛇老鹰猫脊椎动物无脊椎动物动物有脊椎骨无脊椎骨体外无毛皮,卵生体温恒定体温不恒定在陆地上产卵在水中产卵成体陆上生活成体生活在水中体外有毛皮,胎生,哺乳哺乳类的进化过程方向例下列为四类植物的特征资料,表中表示有,表示没有......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....蕨衣藻海带地钱马尾松苹果树满江红葫芦藓柏树梨树有种叫蜈蚣草的植物,它有复叶地下茎不定根叶背面有孢子囊。则它是蕨类植物苔藓植物藻类植物种子植物小明将杏金鱼藻银杏分为类,把海带地钱胎生狗脊分为类,他的分类依据是什么是否有种子选择合适的植物特征,将其序号填入表中相应的空格内。植物类群裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物被子植物特征根茎叶发达有种子,但种子没有果皮包被茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖单细胞或多细胞,没有根茎叶有根茎叶,但没有种子,用孢子进行繁殖根茎叶发达有种子,种子有果皮包被小明自己编写了个植物检索表下表,请你将水杉苹果紫菜胎生狗脊葫芦藓等五种植物正确填入表中上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....种子无包被,无茎和叶,有茎和叶有根,无根,苹果水杉紫菜胎生狗脊葫芦藓小结植物种子植物无种子植物被子植物有种子无种子种子有包被种子裸露裸子植物有茎和叶无茎叶分化无根有根苔藓植物蕨类植物藻类植物第课时第章观察生物动物分类根据有无脊椎骨脊椎动物无脊椎动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类脊椎动物最高等的动物鱼类鲫鱼两栖类青蛙爬行类蛇鸟类鸽子哺乳类兔子生活环境体表呼吸器官体温生殖水中幼体水中成体陆上陆上陆上陆上有鳍无四肢有鳞片成体皮肤湿润有四肢表皮干燥有角质鳞片有羽毛有毛皮幼体鳃成体肺和皮肤鳃肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定恒定卵生卵生卵生卵生胎生哺乳低级高级请列表比较大类脊椎动物的区别练练有个同学在野外发现具已腐烂的动物尸体,体外被鳞身体细长露部分脊柱骨。根据观察,他得出的下列结论中正确的是体外被鳞......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....死亡的是无脊椎动物体内有脊椎,死亡动物是无脊椎动物体内有脊椎骨,死亡动物是脊椎动物下列动物中属于无脊椎动物的组是蚯蚓鲤鱼蝙蝠蜗牛青蛙蚕蚂林耐与动物分类表生物分类等级人猫蝗虫界动物界动物界动物界门脊索动物门脊索动物门节肢动物门纲哺乳纲哺乳纲昆虫纲目灵长目食肉目直翅目科人科猫科蝗科属人属猫属飞蝗属种智人猫东亚飞蝗分类等级界门纲目科属种物种分类等级越高,所包含的生物种类,生物之间的共同特征。亲缘关系。越多越少越远动物脊椎动物无脊椎动物胎生哺乳卵生体温恒定体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润水中产卵表皮干燥陆地上产卵爬行类幼体水中生活,用鳃呼吸成体陆上生活,用肺呼吸生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳两栖类鱼类逐级分类非此既彼,两相比较”原则编制,把具有相同特征的归为类,再在相同特征中找不同分类两类,以此类推......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....青蛙鲫鱼蛇老鹰猫脊椎动物无脊椎动物动物有脊椎骨无脊椎骨体外无毛皮,卵生体温恒定体温不恒定在陆地上产卵在水中产卵成体陆上生活成体生活在水中体外有毛皮科属种物种分类等级越高,所包含的生物种类,生物之间的共同特征。亲缘关系。越多越少越远动物脊椎动物无脊椎动物胎生哺乳卵生体温恒定体温不恒定鸟类哺乳类皮肤湿润水中产卵表皮干燥陆地上产卵爬行类幼体得出不同生物类群或种类的区别。青蛙鲫鱼蛇老鹰猫脊椎动物无脊椎动物动物有脊椎骨无脊椎骨体外无毛皮,卵生体温恒定体温不恒定在陆地上产卵在水中产卵成体陆上生活成体生活在水中体外有填字母从四类植物构造分析排出由低等到高等的顺序是填字母植物孢子植物种子植物藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物衣藻海带地钱葫芦藓蕨满江......”

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