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TOP36人教版数学九年级下册:29.1 投影 第1课时  平行投影与中心投影课件.pptx文档免费在线阅读 TOP36人教版数学九年级下册:29.1 投影 第1课时 平行投影与中心投影课件.pptx文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:58:31

《TOP36人教版数学九年级下册:29.1 投影 第1课时 平行投影与中心投影课件.pptx文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....就是根据日影来观测时间的平行投影合作探究达成目标皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕投影面上的表演艺术例如物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影由体与它们的投影用线连接起来例如,物体在太阳光的照射下形成的影子简称日影就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的束光中的光线,由平行光线形成的投影系吗合作探究达成目标投影所在的平面叫做投影面照射光线叫做投影线投影面投影投影线般地,用光线照射物体,在个平面地面墙壁等上得到的影子叫做物体的投影针对练把下列物,什么是投影线和投影面等概念•理解平行投影和中心投影的概念•通过例子来解释说明投影的分类物体在日光或灯光的照射下,会在地面墙壁等处形成影子,影子与物体的形状有密切的关系思考你知道物体与影子有什么关”与“晷针”组成......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻•能结合具体例子说明有关什么是投影确目标你看过皮影戏吗皮影戏又名“灯影子”,是我国民间种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的天安门是坐北向南的建筑确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子达标检测反思目标投影第二十九章投影与视图第课时平行投影与中心投影创设情景明他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....无意之中,的影子长,则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是晚上,人在马路上走过盏路灯的过程中,其影子长度影子照射光线平面平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线总结梳理内化目标太阳光线下形成的投影是,灯光下形成的投影是小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳投影针对练二般地,用光线照射物体,在上得到的叫做物体的投影叫做投影线,投影所在的叫做投影面般地,投影可分为两类,即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影个平面地板墙壁等投影都是物体在光线的照射下,在个平面内形成的影子。即都是投影中心投影投影线集中于点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投影都是物体在光线的平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行行投影合作探究达成目标皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕投影面上的表演艺术例如物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影由同点点光源发出的光线形成的投影叫做中心投影平行投影和的影子简称日影就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的束光中的光线,由平行光线形成的投影是平行投影我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的平影线投影面投影投影线般地,用光线照射物体,在个平面地面墙壁等上得到的影子叫做物体的投影针对练把下列物体与它们的投影用线连接起来例如......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在个平面地面墙壁等上得到的影子叫做物体的投影针对练把下列物体与它们的投影用线连接起来例如,物体在太阳光的照射下形成的影子简称日影就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的束光中的光线,由平行光线形成的投影是平行投影我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的平行投影合作探究达成目标皮影戏是利用灯光的照射,把影子的影态反映在银幕投影面上的表演艺术例如物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影由同点点光源发出的光线形成的投影叫做中心投影平行投影和中心投影小组讨论如图,平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投影都是物体在光线的平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投影都是物体在光线的照射下,在个平面内形成的影子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....形成中心投影合作探究达成目标请你分别指出下面的例子属于什么投影平行投影平行投影中心投影中心投影针对练二般地,用光线照射物体,在上得到的叫做物体的投影叫做投影线,投影所在的叫做投影面般地,投影可分为两类,即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影个平面地板墙壁等影子照射光线平面平行投影中心投影平行光线同点点光源发出的光线总结梳理内化目标太阳光线下形成的投影是,灯光下形成的投影是小玲和小芳两人身高相同,两人站在灯光下的不同位置,已知小玲的影子比小芳的影子长,则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是晚上,人在马路上走过盏路灯的过程中,其影子长度的变化情况是先变短后变长先变长后变短逐渐变短逐渐变长平行投影中心投影近三角形或线段达标检测反思目标小亮在上午时时分时时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同,那么影子最长的时刻为上午时上午时上午时分上午时请你用线把图中各物体与它们的投影连接起来达标检测反思目标小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片,下面哪幅照片是小华在下午拍摄的天安门是坐北向南的建筑确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子达标检测反思目标投影第二十九章投影与视图第课时平行投影与中心投影创设情景明确目标你看过皮影戏吗皮影戏又名“灯影子”,是我国民间种古老而奇特的戏曲艺术,在关中地区很为流行北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻•能结合具体例子说明有关什么是投影......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....会在地面墙壁等处形成影子,影子与物体的形状有密切的关系思考你知道物体与影子有什么关系吗合作探究达成目标投影所在的平面叫做投影面照射光线叫做投影线投影面投影投影线般地,用光线照射物体,在个平面地面墙壁等上得到的影子叫做物体的投影针对练把下列物体与它们的投影用线连接起来例如,物体在太阳光的照射下形成的影子简称日影就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的束光中的光线,由平行光线形成的投影是平行投影我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的平行投影合作探究达成目标皮影戏是利用灯光的照射......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投的影子简称日影就是平行投影日影的方向可以反映时间,有时光线是组互相平行的射线,例如太阳光或探照灯光的束光中的光线,由平行光线形成的投影是平行投影我国古代的计时器日晷,就是根据日影来观测时间的平中心投影小组讨论如图,平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投影都是物体在光线的平行投影和中心投影有什么区别和联系呢区别联系平行投影投影线互相平行,形成平行投影针对练二般地,用光线照射物体,在上得到的叫做物体的投影叫做投影线,投影所在的叫做投影面般地,投影可分为两类,即由形成的投影是平行投影由形成的投影叫做中心投影个平面地板墙壁等的影子长,则可以判定小芳离灯光较填“远”或“近”将个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是晚上......”

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