1、“.....重达数十吨有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食从生活习性上从身体形态上从性情上恐龙的庞大的读文思考用自己的话说说恐龙与鸟类有什么相似之处结合课文说说,你认为这些发现有什么作用恐龙的庞大家族繁衍生息的情况它们的特点作者说明的角度第代恐龙大小似狗......”。
2、“.....哪种恐龙经过演变飞上天了你是怎么知道了强有力的证据,加速了此项研究的进程。点睛之笔指的是辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔......”。
3、“.....画卷指的是辽西发现的有羽毛印痕的恐龙化石,为科学家们提出的“鸟类由恐龙演变而来的假说”提供长出羽毛,无鳞片或鳞甲转移到树上生存,渐渐具备滑翔飞行能力从体态习性体表的不断变化上探索与发现颜色多,灿烂多彩在空中回旋地飞高高地在天空中或高升到天空中动作迅速而灵敏说话或写文章......”。
4、“.....茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食从生活习性上从身体形态上从性情上恐龙的庞大家族繁衍生息的情况,越来越像鸟类骨骼中空,身体轻盈脑颅膨大,行动敏捷前肢渐长,像羽翼,会拍打体表课文说说,你认为这些发现有什么作用恐龙的庞大家族繁衍生息的情况它们的特点作者说明的角度第代恐龙大小似狗,形态如鸵鸟形态各异的庞大家族有的两足奔跑有的四足行走有的身长几十米......”。
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6、“.....行动敏捷前肢渐长,像羽翼,会拍打体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲转移到树上生存,渐渐具备滑翔飞行能力从体态习性体表的不断变化上探索与发现颜色多,灿烂多彩在空中回旋地飞高高地在天空中或高升到天空中动作迅速而灵敏说话或写文章时最重要的部分敏捷翱翔五彩斑斓点睛之笔凌空猜词语古生物科学家们对恐龙历时百年的漫长研究历程与取得的成果......”。
7、“.....为科学家们提出的“鸟类由恐龙演变而来的假说”提供了强有力的证据,加速了此项研究的进程。点睛之笔指的是辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。飞向蓝天的恐龙人教课标版小学语文四年级上册飞向蓝天的恐龙学学课文诵读合作交流读文思考读读猜词语迟钝凌空不仅描绘十吨敏捷读读!学学仅描盈吨鸽顿绘捷恐敏笨凶崭交流在这个大家族里......”。
8、“.....你认为这些发现有什么作用恐龙的庞大家族繁衍生息的情况它们的特点作者说明的角度第代恐龙大小似狗,形态如鸵鸟形态各异的庞大家族有的两足奔跑有的四足行走有的身长几十米,重达数十吨有的身材小巧,体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱......”。
9、“.....体重不足几公斤有的凶猛异常,茹毛饮血有的温顺可爱,以植物为食从生活习性上从身体形态上从性情上恐龙的庞大家族繁衍生息的情况,越来越像鸟类骨骼中空,身体轻盈脑颅膨大,行动敏捷前肢渐长,像羽翼,会拍打体表时最重要的部分敏捷翱翔五彩斑斓点睛之笔凌空猜词语古生物科学家们对恐龙历时百年的漫长研究历程与取得的成果......”。
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