1、“.....作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终兽的生活。例句茹毛饮血，是我们这些后来的文明人对先人生活习性的形容。三句子理解辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指最重要最关动了起来。毫不相干指事物之间没有任何的关联性，互不相干。例句看似毫不相干的两个人出现在了同张照片里，真的让人觉得很奇怪。茹毛饮血“茹”，吃。这个词是用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽五彩斑斓“五彩”，指青黄赤白黑五色。“斑斓”，色彩错杂灿烂的样子。这个词语是用来形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。例句看着夜空中燃放的五彩斑斓的礼花......”。

2、“.....不必。“毋庸臵疑”就是事实明显或理由充分，不必怀疑，没有怀疑的余地！例句他说“是的，这点毋庸臵疑！我相信她本来是沿着正确的方向前进的。”的进化恐龙认识课文中出现的生字并会写有感情地朗读课文复述恐龙飞向蓝天的进化过程教学目标内容解析生字本课要求认识的生字ǐ钝凌仅绘ūǐ吨敏捷本课要求会写的。后来繁衍的恐龙是什么样子的答案有些恐龙用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几导入新课今天我们来学习种生活在远古时代的动物恐龙。生物的恐龙化石，为人们想象恐龙飞向蓝天变化为鸟类的演化过程提供了证据。巩固练习读课文，回答下面的问题。地球上第种恐龙是什么样子的答案地球上第种恐龙和狗般大小，像鸵鸟样用两条后腿支撑身体支撑繁衍形态各异毋庸臵疑天之骄子二文意简括这是篇科普文章......”。

3、“.....世纪末，我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕好心愿希望找到更多的更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这历史进程。课堂小结词语积累词语凶猛迟钝笨重五彩斑斓毫不相干凌空翱翔骨骼不仅亲缘关系后裔欣喜若狂描绘时空隧道鸵鸟小形态行走方式接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化形态各异的情况由于它们的体态体表生活习性等方面的变化，最终使支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。课文最后表达了科学家们的美然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第种恐龙的大这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们在中生代时期，恐龙的支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这科学发现的大致过程。课文的第自然段是全文的重点段......”。

4、“.....终于有了辽西的重大发现，发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少强有力的证据。直至世纪末，在经历了百余年的不懈努力之后习性的形容。三句子理解辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指最重要最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物例句看似毫不相干的两个人出现在了同张照片里，真的让人觉得很奇怪。茹毛饮血“茹”，吃。这个词是用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。例句茹毛饮血......”。

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8、“.....指青黄赤白黑五色。“斑斓”，色彩错杂灿烂的样子。这个词语是用来形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。例句看着夜空中燃放的五彩斑斓的礼花，我的心情也跟着激动了起来。毫不相干指事物之间没有任何的关联性，互不相干。例句看似毫不相干的两个人出现在了同张照片里，真的让人觉得很奇怪。茹毛饮血“茹”，吃。这个词是用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。例句茹毛饮血，是我们这些后来的文明人对先人生活习性的形容。三句子理解辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指最重要最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。科学家们根据恐龙与鸟类骨骼上呈现的许多相似之处，提出了鸟类由恐龙演变而来的假说，但始终缺少强有力的证据......”。

9、“.....在经历了百余年的不懈努力之后，终于有了辽西的重大发现，发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了习性的形容。三句子理解辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。“点睛之笔”是指最重要最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物，终于有了辽西的重大发现，发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，这无疑为该项研究工作提供了强有力的证据，加速了此项研究的进程，因印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第种恐龙的大好心愿希望找到更多的更充分的证据，重现恐龙飞向蓝天这历史进程......”。