1、“.....讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题，得出家最温暖三个问题的答案，文章内容围绕三个问题展开，分别为什么是世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量什么是世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的了解文章展开的框架和结构......”。

2、“.....生字学习揉着左右结构生字学习宫殿左右结构生字学习茅草上下结构生字学习追逐半包围结构生字学习友谊左右结构生字学习胸腔左右结构课文脉络课文标题为界上最温暖最温暖的地方。思考讨论课文中说，家才是世界上最温暖的地方。你也这样认为吗如果是，述说你的原因，如果不是，说说你心中最温暖的地方。三个问题的答案学习目标掌握课文中重点字词，会读会写会用......”。

3、“.....还是多么破旧的小茅屋，真正的家，有慈爱的爸爸妈妈，有友爱的兄弟姐妹，就是世偶与小朋友和天使间的对话，讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题，得出家最温暖友谊最珍贵爱最有力量的结论......”。

4、“.....讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题......”。

5、“.....世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量什么是世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量三个问题课文理解课文通过小木偶与小朋友和天使间的对话，讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题......”。

6、“.....讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题，得出家最温暖友谊最珍贵爱最有力量的结论。“什么是世界上最温暖的地方”“太阳底下是世界上最温暖的地方”小朋友们“火炉旁边是世界上最温暖的地方”“被窝里是世界上最温暖的地方”天使说不论是多么豪华的宫殿，还是多么破旧的小茅屋，真正的家，有慈爱的爸爸妈妈......”。

7、“.....就是世界上最温暖最温暖的地方。思考讨论课文中说，家才是世界上最温暖的地方。你也这样认为吗如果是，述说你的原因，如果不是，说说你心中最温暖的地方。三个问题的答案学习目标掌握课文中重点字词，会读会写会用。了解文章展开的框架和结构。体会作者在其中表达的思想感情......”。

8、“.....文章内容围绕三个问题展开，分别为什么是世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量什么是世界上最温暖的地方什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量三个问题课文理解课文通过小木偶与小朋友和天使间的对话，讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题......”。

9、“.....讨论了什么是世界上最温暖的地方，什么是世界上最珍贵的东西，什么是世界上最大的力量三个问题，得出家最温暖友谊最珍贵爱最什么是世界上最珍贵的东西什么是世界上最大的力量三个问题课文理解课文通过小木是世界上最温暖的地方”小朋友们“火炉旁边是世界上最温暖的地方”“被窝里是世界上最温暖的地方”天使说不论是多么豪华的宫殿，还是多么破旧的小茅屋，真正的家，有慈爱的爸爸妈妈......”。