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TOP49【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 语法专项 专题6 情态动词与虚拟语气课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP49【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 语法专项 专题6 情态动词与虚拟语气课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:58:19

《TOP49【志鸿优化 全优设计】2016届高考英语总复习 语法专项 专题6 情态动词与虚拟语气课件 新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....用于各种人称的陈述句中。常指过去的意愿。,表示请求,用于疑问句中。语气较委婉。表示种倾向或习惯性动作,常译为“总是,惯于”。可表示过去反复发生的动作或种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。对比表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。二三六与表示请求允许许可,比语气委婉。表示推测,常用于陈述句中,语气比较弱,把握性不大。语气比还要弱。动词原形,意为“最好,倒不如”。动词原形,意为“完全能,很可能”。......”

2、“.....她的父母建议她做要求”时,用虚拟形式,即表示“坚称,坚持说”时,用陈述语气,表示事实。表示“建议”时,用虚拟形式表示“表明,暗示”时,用陈述语气。表示对过去种情况的怀疑或不确定。和般用于否定句和疑问句中,的语气较弱或存在的状态进行不肯定的推测,的语气比弱点。这种结构主要用于肯定句和否定句中,疑问句改用或过去发生的事情或状态进行推测,语气比较坚定,通常只用于肯定句中......”

3、“.....而实际上未做原本不应该做但做了二三二考查“情态动词”的用法表示后怕责备或遗憾原本应该做但未做到式的被动形式。为习惯说法,意为“我想,大概”。作行为动词时,若主语为动作的承受者时用动词的主动形式表示被动意义或用不定作行为动词时,其变化和般的动词相同,有人称和数的变化,构成否定句和疑问句时要借助于助动词。用作行为动词,用于否定句和疑问句时,常省略后面的。用于祈使句中,表示祝愿......”

4、“.....当作情态动词时,后面要接动词原形,通常用于否定句疑问句和条件句中。用动词原形,意为“完全能,很可能”。表示推测,常用于陈述句中,语气比较弱,把握性不大。语气比还要弱。动词原形,意为“最好,倒不如”。二三六与表示请求允许许可,比语气委婉。倾向或习惯性动作,常译为“总是,惯于”。可表示过去反复发生的动作或种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。对比表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。倾向或习惯性动作......”

5、“.....惯于”。可表示过去反复发生的动作或种倾向,后面接表示动作的动词,不能接表示状态的词。对比表示过去的习惯动作或状态,强调现在已不存在。二三六与表示请求允许许可,比语气委婉。表示推测,常用于陈述句中,语气比较弱,把握性不大。语气比还要弱。动词原形,意为“最好,倒不如”。动词原形,意为“完全能,很可能”。用于祈使句中,表示祝愿。二三七与二者都可以作为情态动词和行为动词。当作情态动词时,后面要接动词原形,通常用于否定句疑问句和条件句中......”

6、“.....其变化和般的动词相同,有人称和数的变化,构成否定句和疑问句时要借助于助动词。用作行为动词,用于否定句和疑问句时,常省略后面的。作行为动词时,若主语为动作的承受者时用动词的主动形式表示被动意义或用不定式的被动形式。为习惯说法,意为“我想,大概”。二三二考查“情态动词”的用法表示后怕责备或遗憾原本应该做但未做到原本不应该做但做了本来可以做或有能力做......”

7、“.....语气比较坚定,通常只用于肯定句中,表示对已发生的动作或存在的状态进行不肯定的推测,的语气比弱点。这种结构主要用于肯定句和否定句中,疑问句改用或表示对过去种情况的怀疑或不确定。和般用于否定句和疑问句中,的语气较弱要求”时,用虚拟形式,即表示“坚称,坚持说”时,用陈述语气,表示事实。表示“建议”时,用虚拟形式表示“表明,暗示”时,用陈述语气。,她苍白的脸色说明她病了,她的父母建议她做个医疗检查。他坚称她得了重病......”

8、“.....二三在含有,提议等名词的表语从句同位语从句中,谓语动词用“动词原形”,可省略。如我的忠告是你应该善待她。他要求她立刻离开这个地方。后面的宾语从句般用虚拟语气,表示愿望,意为“宁愿,但愿”。其谓语动词构成形式为般过去时表示对现在或将来的情况的虚拟过去完成时表示对过去的情况的虚拟,乔治将要谈论关于他的国家的地理情况,但是我宁愿他更多地关注它的文化。二三虚拟语气在定语从句中的用法在“句型”中,定语从句的谓语动词用过去式......”

9、“.....此句型意为“现在该”,用来表示提议。你该去上学了。引导的表语从句和方式状语从句中常用虚拟语气。虚拟语气从句谓语动词与现在事实相反过去式动词般用与过去事实相反过去分词与将来事实相反动词原形,他站起来给她让座,他好像读懂了她的心思。二三在引导的感叹句中,常用虚拟语气,表示愿望,意为“要是就好了”。句子相当于从句。!看看我们所处的困境......”

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