1、“.....孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。极为珍贵的东西•在这里就是指要回报父母的爱。这句话分钟，我悄悄地瞥了下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。•像获得赦免样，那道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们我起点起数来，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着•沉默了足足的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我起点起数来，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来......”。

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8、“.....坦诚地流露在他们的神色之中“像获得郝免样，那双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”•“像获得赦免样”，形容孩子们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多•“躲躲闪闪的目光”，形容孩子们追问时表现出来的回避的神色•“从四面八方慢慢地回来”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看老师了。可贵的沉默围绕这两幅图，找出课文中描写精彩的句子或段落，读读。划出课文中自己不太理解的句子，试着想想它们的含义。读书要求祝贺迅速重复沉静恰恰缓和外婆建议惊喜表达烦恼享受安静蕴藏霎时寂然幼稚犯错神气十足左顾右盼沉默不语四面八方七嘴八舌异口同声不约而同•他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。•前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈......”。

9、“.....他们随着我起点起数来，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我起点起数来，越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着•沉默了足足分钟，我悄悄地瞥了下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。•像获得赦免样，那道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。孩子们会感受爱了，但这还不够......”。