1、“.....这样也培养了学生团结协作精神，锻炼了每个学生的组织管理能力，学生的劳动自觉性责任心也相应得到培养，同时，由于有专人精心负责，老师也有心，举多得，何乐而不为八关于纪律老师在班静悄悄，老师离开乱烘烘，午自己，个老师管两个班，我们经常会看到这种现象，学生学习缺乏自觉性，这是教学成绩止步不前的个重要原因，那么，怎样才能让学生做到老师在与不成个样，自觉进入学习状态呢是用班级制度约束进行惩处。二是建立班干部监督制度，发现问题学生及时批评指正。三是针对个别突出学生进行谈话。怎样做好班主任工作，搞好班级管理我的回答是树立服务意识，让学生家长满意，使你的那些家长比孩子还要兴奋紧张，我想接下来应该就是忐忑不安了，孩子在学校能适应吗他高兴吗能交到朋友吗上课能听懂老师的话吗他们恨不得在自己孩子身上按上摄像头随时监控......”。

2、“.....那你就是位合格的班主任。怎样让家长满意呢首先要尽力满足家长的需要，用我们的真诚赢得家长的信任，还要帮助家长走好培养孩子的第步。年级学生刚刚进入学校时我观察到，习状态呢是用班级制度约束进行惩处。二是建立班干部监督制度，发现问题学生及时批评指正。三是针对个别突出学生进行谈话。怎样做好班主任工作，搞好班级管理我的回答是树立服务意识，让学生家长满意，使你的师在班静悄悄，老师离开乱烘烘，午自己，个老师管两个班，我们经常会看到这种现象，学生学习缺乏自觉性，这是教学成绩止步不前的个重要原因，那么，怎样才能让学生做到老师在与不成个样，自觉进入学责要求合作伙伴，这样也培养了学生团结协作精神，锻炼了每个学生的组织管理能力，学生的劳动自觉性责任心也相应得到培养，同时，由于有专人精心负责，老师也有心，举多得，何乐而不为八关于纪律老度的管理和制约之中，并做到有章必依，违章必究......”。

3、“.....班主任为此均没有少操心几年来经验告诉我，按座位逐人负责轮流值班比分组轮流效果好，首先达到美化环境目的，速度也快其次，逐人轮流负并以此规范每位学生的行为，乃是促进教育教学工作，提高教学质量的必由之路，每接个新班，我就着手从班干部职责，学生纪律作业检查，班级卫生工作安全等方面制订规章制度，使班干部同学的切行为都纳入制了动力其次则要使其建立自信，使学生自信只要努力，切皆有可能，并给学生提供机会，体验成功。六制定班规，严格实施校有校纪，班有班规，班主任工作的实践，使我认识到建立健全完善班规我方面利用班会时间分析农村现状，认识农村落后面貌，并与国内其它先进地区及国际上进行对比，激发学生立志改变自己的境遇，改变家乡落后面貌，努力学习方面逐个读话，以他们身边成功人士的例子进行激励，有性放在重要位置，我们学校地处农村，农民的生活大多数还比较落后......”。

4、“.....家庭教育滞后，以及家庭的影响致使相当部分学生对学习文化课认识不够，他们胸无大志，学习缺乏动力，学习消极被动，针对这种情况树立天下为公的思想观念之重要，再教育联系平进打扫除过程中自私偷懒理解进行对比，学生会自觉纠正自私行为，逐步提高个人修养，增强社会责任感。在思想教育中，我还把让学生认识学校学习的重要学生了解大同社会的特征之后，学生自然产生对这种社会向往之情，趁机发问大同社会实现了吗由此展开讨论，学生将会明白如果些人的自私自利之心不摒弃，这种理想社会将永远是空想，继而明白学生喜闻乐见，易于接受感兴趣，并县教育效果突出的文学作品来进行熏陶感染，例如再读我的战友邱少云，学生在哀悼烈士的同时，也充分认识到严格遵守纪律的重要性，学习札记中对大同社会的构想，在引导小异，这里仅有几点具体做法，我觉得行之有效，仅供大家参考。五重思想教育，促教学在思想教育过程中......”。

5、“.....苍白无力的说教过去的做说，往往流于形式，效果不佳，与其这样徒劳无获，不如另辟蹊径，选择而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的点粗浅见解，有不妥之处，请各位同行们批评指正，多提宝贵意见。在班级管理方面，我与各位同行做法大同现会得到老师这么大的表扬，就在以后的两天里，他上课的时候都特别的认真，家庭作业完成的进步也特别大，看就知道得到了家长的帮助。看来我们把表扬作为与家长联系和沟通的种重要方式也很重要。班主任工作是平凡晚上回家，我就主动的和他妈妈沟通了下，句批评都没有，全是表扬，而且很诚恳的表扬，并恳请家长把我的表扬告诉孩子，家长很高兴，感谢老师对孩子的关注，孩子听了出乎意料的高兴，因为他没有想到，他今天的表现晚上回家，我就主动的和他妈妈沟通了下，句批评都没有，全是表扬......”。

6、“.....并恳请家长把我的表扬告诉孩子，家长很高兴，感谢老师对孩子的关注，孩子听了出乎意料的高兴，因为他没有想到，他今天的表现会得到老师这么大的表扬，就在以后的两天里，他上课的时候都特别的认真，家庭作业完成的进步也特别大，看就知道得到了家长的帮助。看来我们把表扬作为与家长联系和沟通的种重要方式也很重要。班主任工作是平凡而繁琐的工作，让我们在实践中去探索行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。以上是我对班主任工作的点粗浅见解，有不妥之处，请各位同行们批评指正，多提宝贵意见。在班级管理方面，我与各位同行做法大同小异，这里仅有几点具体做法，我觉得行之有效，仅供大家参考。五重思想教育，促教学在思想教育过程中，我尽量避免空洞，苍白无力的说教过去的做说，往往流于形式，效果不佳，与其这样徒劳无获，不如另辟蹊径，选择学生喜闻乐见，易于接受感兴趣......”。

7、“.....例如再读我的战友邱少云，学生在哀悼烈士的同时，也充分认识到严格遵守纪律的重要性，学习札记中对大同社会的构想，在引导学生了解大同社会的特征之后，学生自然产生对这种社会向往之情，趁机发问大同社会实现了吗由此展开讨论，学生将会明白如果些人的自私自利之心不摒弃，这种理想社会将永远是空想，继而明白树立天下为公的思想观念之重要，再教育联系平进打扫除过程中自私偷懒理解进行对比，学生会自觉纠正自私行为，逐步提高个人修养，增强社会责任感。在思想教育中，我还把让学生认识学校学习的重要性放在重要位置，我们学校地处农村，农民的生活大多数还比较落后，家庭文化氛围差，家庭教育滞后，以及家庭的影响致使相当部分学生对学习文化课认识不够，他们胸无大志，学习缺乏动力，学习消极被动，针对这种情况，我方面利用班会时间分析农村现状，认识农村落后面貌......”。

8、“.....激发学生立志改变自己的境遇，改变家乡落后面貌，努力学习方面逐个读话，以他们身边成功人士的例子进行激励，有了动力其次则要使其建立自信，使学生自信只要努力，切皆有可能，并给学生提供机会，体验成功。六制定班规，严格实施校有校纪，班有班规，班主任工作的实践，使我认识到建立健全完善班规，并以此规范每位学生的行为，乃是促进教育教学工作，提高教学质量的必由之路，每接个新班，我就着手从班干部职责，学生纪律作业检查，班级卫生工作安全等方面制订规章制度，使班干部同学的切行为都纳入制度的管理和制约之中，并做到有章必依，违章必究。七班级卫生工作任务艰巨，班主任为此均没有少操心几年来经验告诉我，按座位逐人负责轮流值班比分组轮流效果好，首先达到美化环境目的，速度也快其次，逐人轮流负责要求合作伙伴，这样也培养了学生团结协作精神，锻炼了每个学生的组织管理能力......”。

9、“.....同时，由于有专人精心负责，老师也有心，举多得，何乐而不为八关于纪律老师在班静悄悄，老师离开乱烘烘，午自己，个老师管两个班，我们经常会看到这种现象，学生学习缺乏自觉性，这是教学成绩止步不前的个重要原因，那么，怎样才能让学生做到老师在与不成个样，自觉进入学习状态呢是用班级制度约束进行惩处。二是建立班干部监督制度，发现问题学生及时批评指正。三是针对个别突出学生进行谈话。怎样做好班主任工作，搞好班级管理我的回答是树立服务意识，让学生家长满意，使你的学生体验快乐拥有自信获得成功，那你就是位合格的班主任。怎样让家长满意呢首先要尽力满足家长的需要，用我们的真诚赢得家长的信任，还要帮助家长走好培养孩子的第步。年级学生刚刚进入学校时我观察到，那些家长比孩子还要兴奋紧张，我想接下来应该就是忐忑不安了......”。