1、“.....参考答案笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起借景抒情，通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声，忽解析本题考查鉴赏作者的情感的能力。理解词的情感，定要抓关键词和意象，如笛声芦花白鸟描绘出环境的清幽关注句子位置，联系全篇赏析。词的下阕是如何表达作者的思想情感的请简要分析。分答展高考炼句题所选句子的类型首句，有开篇点题奠定基调之妙中间句主要指绝句的第三句词的中间句，有转折文意承上启下之用尾句，或卒章显志，或另辟新境，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。总之......”。

2、“.....首句有提示下文的作用。参考答案点明情感，以长忆表明作者对西湖念念不忘，同时衬托出西湖风景的美好分提示下文，个忆字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆。分知识拓解析本题考查鉴赏诗歌诗句的能力。先通读诗歌，理解大意再结合诗句抓关键词的含义，为何长忆，因为西湖风景的美好再从要分析。分答阅读下面这首宋词，然后回答问题。分酒泉子潘阆长忆西湖。尽日凭阑楼上望三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。这首词的首句起到怎样的作用请简参考答案运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止......”。

3、“.....人不如花。这里以落花飞舞出宫墙反衬宫女的身不由己。大连三模之情。最后两句通过叙事体会词人的思想感情，需要根据对整首词的内容感知，抓住关键词分析作答。这首词前六句写景，后两句叙事，词人通过对柳树白鹭鱼虾明月星等景物的描写，渲染出恬静淡雅的氛围，烘托的自然是词人内心的喜爱解析分这首词表现了词人什么样的思想感情是如何表现的分答种手法，将白鹭和鱼虾写得生动有趣，给人以画面感。参考答案运用拟人和想象，描摹细腻，生动有趣白鹭栖宿，窥视沙滩，孤影轻轻晃动，用拟人写出动态应该是有鱼虾进入它的梦境，想象合理有趣。总说分，分说分种手法......”。

4、“.....给人以画面感。参考答案运用拟人和想象，描摹细腻，生动有趣白鹭栖宿，窥视沙滩，孤影轻轻晃动，用拟人写出动态应该是有鱼虾进入它的梦境，想象合理有趣。总说分，分说分这首词表现了词人什么样的思想感情是如何表现的分答解析体会词人的思想感情，需要根据对整首词的内容感知，抓住关键词分析作答。这首词前六句写景，后两句叙事，词人通过对柳树白鹭鱼虾明月星等景物的描写，渲染出恬静淡雅的氛围，烘托的自然是词人内心的喜爱之情。最后两句通过叙事参考答案运用了反衬手法。落花能够飞出宫墙，无人禁止，而宫女们却身锁重门，人不如花......”。

5、“.....大连三模阅读下面这首宋词，然后回答问题。分酒泉子潘阆长忆西湖。尽日凭阑楼上望三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。这首词的首句起到怎样的作用请简要分析。分答解析本题考查鉴赏诗歌诗句的能力。先通读诗歌，理解大意再结合诗句抓关键词的含义，为何长忆，因为西湖风景的美好再从诗句的位置，首句有提示下文的作用。参考答案点明情感，以长忆表明作者对西湖念念不忘，同时衬托出西湖风景的美好分提示下文，个忆字将作者的思绪从现实拉入对当年生活的回忆......”。

6、“.....有转折文意承上启下之用尾句，或卒章显志，或另辟新境，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。总之，关注句子位置，联系全篇赏析。词的下阕是如何表达作者的思想情感的请简要分析。分答解析本题考查鉴赏作者的情感的能力。理解词的情感，定要抓关键词和意象，如笛声芦花白鸟描绘出环境的清幽空旷辽远，表达了作者对此境的喜爱和向往之情闲整思入表现出作者亟想归隐湖上的心情。参考答案笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起借景抒情，通过描写从芦花荡里隐隐约约传送出来的渺远的笛声，忽然惊起栖息在芦花荡里的白鸟......”。

7、“.....表达了作者对此境的喜爱和向往之情分闲整思入两个动词把作者收拾鱼竿急欲赴西湖垂钓的动作心理形象地表现出来，衬托了作者忆西湖忆得不能再忍耐亟想归隐湖上的心情。分专题能力提升练十七古代诗歌阅读分值分建议用时分钟开封三模阅读下面这首宋词，然后回答问题。分清平乐博山道中即事辛弃疾柳边飞鞚，露湿征衣重。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦。川明月疏星，浣纱人影娉婷。笑背行人归去，门前稚子啼声。注鞚马勒。宿鹭窥沙孤影动，应有鱼虾入梦写得饶有趣味，请简要分析。分答解析此题考查赏析词句的能力......”。

8、“.....运用的是拟人手法，鱼虾入梦很明显是运用想象的手法，词人运用这两种手法，将白鹭和鱼虾写得生动有趣，给人以画面感。参考答案运用拟人和想象，描摹细腻，生动有趣白鹭栖宿，窥视沙滩，孤影轻轻晃动，用拟人写出动态应该是有鱼虾进入它的梦境，想象合理有趣。总说分，分说分这首词表现了词人什么样的思想感情是如何表现的分答解析体会词人的思想感情，需要根据对整首词的内容感知，抓住关键词分析作答。这首词前六句写景，后两句叙事，词人通过对柳树白鹭鱼虾明月星等景物的描写，渲染出恬静淡雅的氛围，烘托的自然是词人内心的喜爱之情。最后两句通过叙事......”。

9、“.....采用的手法为融情于景的表现手法。参考答案表达了词人对清新淡雅的自然风光和淳朴和乐生活的喜爱之情。分，意思对即可通过写景来表现的，这首词全篇写景，没有句抒情，但处处融情于景，寄意言外。分，意思对即可中原名校联考阅读下面这首唐诗，然后回答问题。分长安春望卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还川分这首词表现了词人什么样的思想感情是如何表现的分答解析之情。最后两句通过叙事阅读下面这首宋词，然后回答问题。分酒泉子潘阆长忆西湖。尽日凭阑楼上望三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。笛声依约芦花里......”。