1、“.....掌握三角形中位线定理的内容过程与方法经历探索，猜想，证明三角形的中位线定理的过程......”。

2、“.....若中线位线有什么特殊的关系证明你的猜想中线于点，分别是中点求证四边形平行四边形第章平行四边形角形的中位线教学目标知识与技能理解三角形四边形知识梳理这节课你收获了什么随堂练习如图，两点被池塘隔开，在选点，连结分别找出中点，如果测得，那么两点的距离是......”。

3、“.....四边形，中点求证四边形平行你是如何判断的新知探究探究中位线定理如图，点分别为中点，求证分析所证明的结论既有平行关系，又有到解决......”。

4、“.....如图......”。

5、“.....如图，中有几个平行四边形你是如何判断的新知探究探究中位线定理如图，点分别为中点，求证分析所证明的结论既有平行关系，又有到解决......”。

6、“.....四边形，中点求证四边形平行四边形知识梳理这节课你收获了什么随堂练习如图，两点被池塘隔开，在选点，连结分别找出中点，如果测得，那么两点的距离是，理由是已知三角形的各边分别为求连结各边中点所成三角形的周长如图分别是中点......”。

7、“.....分别是中点求证四边形平行四边形第章平行四边形角形的中位线教学目标知识与技能理解三角形中位线的概念，掌握三角形中位线定理的内容过程与方法经历探索，猜想，证明三角形的中位线定理的过程......”。

8、“.....如图，中有几个平行四边形你是如何判断的新知探究探究中位线定理如图，点分别为中点......”。

9、“.....点分别为中点，求证分析所证明的结论既有平行关系，又有到解决，这就需要添加适当的辅助线来构造平行四边形三角形中位线定义想想四边形知识梳理这节课你收获了什么随堂练习如图，两点被池塘隔开，在选点，连结分别找出中点，如果测得，那么两点的距离是......”。