1、“.....他们把散文的实用范围推广了。答案解析考点筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合。文中说在韩愈提倡古文，反对俗下文字的当时，裴度就持反对的意见，下列对这种说法的剖析，不正确的项是分韩愈提倡古文，就形式说，是对骈文的革新运动。他认为文章在语言运用方面要惟陈言之务去，努力摆脱陈言俗套。对韩愈反对俗下文字的做法，裴度是反对的，他认为应该提倡俗下文字。裴度的反对意见也包括对韩愈的古文的内容的批评。裴度之所以对韩愈反对俗下文字持反对意见，关键是他认为韩愈不应该只从形式上加以变革，而更应该在思想内容上加以革新。答案解析试题分析解答本题，可将个选项表述同文本相关内容仔细比照。题中......”。

2、“.....他认为应该提倡俗下文字不当，应该结合下文加以理解。考点理解文中重要句子的含意。能咐守门人再不让他进门。皇上刚登帝位，便用四种科目的考试办法来招募天下人才，王君笑着说这不正是我的好机会吗于是就提着他所写的书，沿路边走边歌咏，去参加由皇帝特诏举行的四科考试。考试时，他直言惊人，努力建立，但被没有资格和地位所困，自己的才能不能够显露出来，这才去求各位公卿贵人，想借助他们的声势。各位公卿贵人已经志满意得，都喜欢那些会用甜言蜜语媚人耳目的人，不喜欢听那种生硬的话，见过他回，就吩。解析考点归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合。参考译文君名适，姓王。他喜爱读书，怀抱奇志，恃其意气......”。

3、“.....他见到功业可以指而取之，名节也可以通过曲折的并翻译文中的句子。能力层级为理解。请用自己的话简要概括奇人王适的四件奇事。分答案他喜欢读书，但不愿随着般人那样去应举考试边走边歌咏去考试，对语惊人，却不被录取逃官④骗婚主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。于，被自出，显露出来干，求取。节度，担任昭义军节度使张，嚣张奴视，轻视。考点理解理解并翻译句子的能力，解答时定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词虚词，查看有无特殊句式，运用留删调换补的方法，直译为人，想借助他们的声势。于自出干，各分......”。

4、“.....嚣张得很，轻视那些按照规矩办事的人，想听没有顾忌的大话。句分，整句通顺分解析试题分析本题考查的是无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。分卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。分答案王适被没有资格和地位所困，自己的才能不能够显露出来，这才去求各位公卿贵分例不以与凡子有以君生平告者狂子不足以共事吾以龃龉穷我袖以往答案解析考点理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解。把文中画线的句子翻译成现代汉语。分困于文中词多义现象比较多，所以答题时定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解......”。

5、“.....对下列句子中加点词的解释，不正确的项是分摄监察御史摄代理再怒去，发狂投江水再再次唯此翁可人意可适合处士将嫁其女，惩曰惩告诫答案解析试题分析再两次。文言卷书粗若告身者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰足矣,以女与王氏。有删改注戾契不循正常管道。阿衡太师皆为古时官名。告身古代委任官职此翁可人意且闻其女贤，不可以失。即谩谓媒妪吾明经及第，且选，即官人。若能令翁许我，请进百金为妪谢。诺许，白翁。翁曰诚官人邪取文书来,君计穷吐实，妪曰无苦，翁大人，不疑人欺之，得卒，年四十四。妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡太师......”。

6、“.....再怒去，发狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰吾以龃龉穷，女怜之，必嫁官人，不以与凡子。君曰吾求妇氏久矣，唯察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。居岁余，如有所不乐。旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起，不即荐。明年九月，疾病，舆医京师。其月日军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。有以君生平告者，即遣客钩致。君曰狂子不足以共事。立谢客。李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监曰此非吾时邪,即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人不中第，益困。久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼......”。

7、“.....见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军曰此非吾时邪,即提所作书，缘道歌吟，趋直言试。既至，对语惊人不中第，益困。久之，闻金吾李将军年少喜事，可撼。乃踏门告曰天下奇男子王适愿见将军白事。见语合意，往来门下。卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。有以君生平告者，即遣客钩致。君曰狂子不足以共事。立谢客。李将军由是待益厚，奏为其卫胄曹参军，充引驾仗判官，尽用其言。将军迁帅凤翔，君随往。改试大理评事，摄监察御史观察判官。栉垢爬痒，民获苏醒。居岁余，如有所不乐。旦载妻子入阌乡南山不顾。中书舍人王涯独孤郁，吏部郎中张惟素，比部郎中韩愈日发书问讯，顾不可强起......”。

8、“.....明年九月，疾病，舆医京师。其月日卒，年四十四。妻上谷侯氏处士高女。高固奇士，自方阿衡太师，世莫能用吾言，再试吏，再怒去，发狂投江水。初，处士将嫁其女，惩曰吾以龃龉穷，女怜之，必嫁官人，不以与凡子。君曰吾求妇氏久矣，唯此翁可人意且闻其女贤，不可以失。即谩谓媒妪吾明经及第，且选，即官人。若能令翁许我，请进百金为妪谢。诺许，白翁。翁曰诚官人邪取文书来,君计穷吐实，妪曰无苦，翁大人，不疑人欺之，得卷书粗若告身者，我袖以往，翁见未必取视，幸而听我。行其谋。翁望见文书衔袖，果信不疑，曰足矣,以女与王氏。有删改注戾契不循正常管道。阿衡太师皆为古时官名。告身古代委任官职的文凭。对下列句子中加点词的解释......”。

9、“.....发狂投江水再再次唯此翁可人意可适合处士将嫁其女，惩曰惩告诫答案解析试题分析再两次。文言文中词多义现象比较多，所以答题时定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。考点理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解。下列以字的意义和用法与例句相同的项是分例不以与凡子有以君生平告者狂子不足以共事吾以龃龉穷我袖以往答案解析考点理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解。把文中画线的句子翻译成现代汉语。分困于无资地，不能自出，乃以干诸公贵人，借助声势。分卢从史既节度昭义军，张甚，奴视法度士，欲闻无顾忌大语。分答案王适被没有资格和地位所困......”。