1、“.....考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。成题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，闻钟声系舟树下静赏江月倾听歌声等举动，城里钟水上歌等听觉感受，城下树空江月水上人云水苍茫轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，句句关情。解析试题分析这是道是考核诗歌情所写景象的作用，给分。意思答对即可。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。这首诗表达了作者什么样的心情是怎样表现的答案这首诗表达了作者触景生情的思乡之情。是对过卧江，表现作者人在旅途，只有明月为伴第五句用拟人方法呈现静夜月弄清辉的画面......”。

2、“.....带出作者丝思乡之情。答出三处月所写不同景象，给分答出闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路，夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。阙声长听不尽，轻舟短楫击如飞。诗中有三处写到月，请就此作简要赏析。答案第三句写明月来悬空暗和冰冷中叹息就是南村的孩子都欺你老无力今夕何昔了我们的家园已充满温馨我们的孩子已在千万间用水泥和钢筋构筑的房屋里用你的诗歌取暖读你的诗句怀念登岳阳楼旅夜书怀成后面题目......”。

3、“.....诗圣著千秋便是最好的赞美不能和级为鉴赏评价。美文欣赏八月我走进成都草堂看见唐朝清瘦瘦的目光忧国忧民透明锐利悲愤而忧伤穿梭时空的思维在你的眼光里我看见盛唐的光辉闪即逝在你的茅屋里我听到怒吼的秋风冰冷剌耳在你的诗句里我读到铮铮的白，你同意哪种看法请说明理由。亦可另抒己见。分答案开放题，言之成理即可。答自强不息的要联系落日心犹壮，答怨愤的要联系不必取长途。考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层的乐观旷达。解析试题分析要概括出意象的隐含的意义......”。

4、“.....能力层级为鉴赏评价。有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情孤月落日秋风几个意象，请分析其情景交融的意境。分答案片云孤月意境凄凉，流露出作者孤独苦无知音的烦闷落日秋风意境雄壮开阔，又体现了作者烈士暮年，壮心不已让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。五六句通过石角钩衣藤梢刺眼的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。此，不必取长途。这是杜甫晚年客滞江汉时所写的首诗。诗中二三联用了片云安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。禁消受。下列对本诗的理解，不正确的项是分诗的首句和辛弃疾的最喜小儿无赖，两处无赖都传达了作者的喜爱之情。三四句意谓韦曲的满眼春色，内容和作者的观点态度......”。

5、“.....成题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。注释韦曲唐代长听觉感受，城下树空江月水上人云水苍茫轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，句句关情。解析试题分析这是道是考核诗歌情感的题目，注意诗中重点表情达意的词语。考点评价文章的思想内听觉感受，城下树空江月水上人云水苍茫轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，句句关情。解析试题分析这是道是考核诗歌情感的题目，注意诗中重点表情达意的词语。考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。成题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破......”。

6、“.....何时占丛竹，头戴小乌巾。注释韦曲唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未果。禁消受。下列对本诗的理解，不正确的项是分诗的首句和辛弃疾的最喜小儿无赖，两处无赖都传达了作者的喜爱之情。三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。五六句通过石角钩衣藤梢刺眼的细致描写，状写韦曲春去夏来的美景。此，不必取长途。这是杜甫晚年客滞江汉时所写的首诗。诗中二三联用了片云孤月落日秋风几个意象，请分析其情景交融的意境。分答案片云孤月意境凄凉，流露出作者孤独苦无知音的烦闷落日秋风意境雄壮开阔，又体现了作者烈士暮年，壮心不已的乐观旷达。解析试题分析要概括出意象的隐含的意义。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧......”。

7、“.....有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法请说明理由。亦可另抒己见。分答案开放题，言之成理即可。答自强不息的要联系落日心犹壮，答怨愤的要联系不必取长途。考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。美文欣赏八月我走进成都草堂看见唐朝清瘦瘦的目光忧国忧民透明锐利悲愤而忧伤穿梭时空的思维在你的眼光里我看见盛唐的光辉闪即逝在你的茅屋里我听到怒吼的秋风冰冷剌耳在你的诗句里我读到铮铮的白骨呐喊千古在你的草堂上空我还看见总有只孤雁成为太阳的影子以及你那宽厚的布衣里裹满了沧桑而你只用滴眼泪便把家园淋湿你的草堂是民族精神的家园伟人朱德的诗句草堂留后世......”。

8、“.....晚泊岳阳欧阳修宋卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路，夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。阙声长听不尽，轻舟短楫击如飞。诗中有三处写到月，请就此作简要赏析。答案第三句写明月来悬空江，表现作者人在旅途......”。

9、“.....也为下句渔人归家作引第闪句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家，带出作者丝思乡之情。答出三处月所写不同景象，给分答出所写景象的作用，给分。意思答对即可。考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价。这首诗表达了作者什么样的心情是怎样表现的答案这首诗表达了作者触景生情的思乡之情。是对过卧闻钟声系舟树下静赏江月倾听歌声等举动，城里钟水上歌等听觉感受，城下树空江月水上人云水苍茫轻舟飞逝等视觉形象，以景寓情来表现的。句句写景，句句关情。解析试题分析这是道是考核诗歌情感的题目，注意诗中重点表情达意的词语。考点评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价。成题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人......”。