1、“.....周老师推荐我们班同学两本书，本是海伦凯特的自传体小说假如给我三天光明，讲述的是位又聋又哑又瞎的美国女孩如何掌握五国语言，成为世纪最伟大的人物之，成为世纪各国人民学习的榜样。另本是介绍坚强的意志哪里来。希望同学们读读，和老师交流你的读书感受。八板书设计坚决不使用麻醉药军神手术中声不吭意志坚强手术后谈笑自若军神教学设计揭题上节课，我们学习了军神课，谁来说说什么样的人被称为军神勇敢的，坚强的军人我们今天继续学习军神。请同学们打开书，找出含有军神的句子，认真地读读。出示了不起,你是个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神,指名读。你有什么感受指导学生理解真正的男子汉块会说话的钢板指名读，读出自己的感受。齐读。二精读课文。过渡这话中的你指的是谁他究竟有哪些地方了不起呢请你默默地读读课文，找他愣住了为什么假如你是沃克医生，面对此情此景，你会想引导想象点明军神......”。

2、“.....分角色读。二年轻人声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了经会影响大脑，以致不能为革命事业做贡献指名读刘伯承的话。指导理解恳切。谈谈自己的感受。刘伯承元帅迫切地恳请医生，使自己拥有清醒的大脑，以便为革命事业做贡献,指名再读。这时的沃克医生有什么表现吗年轻人平静地说能。从哪儿看出刘伯承是位军神他坚决不使用麻醉药，忍受巨大疼痛板书。指导理解坚决。刘伯承元帅为什么坚决不愿意使用麻醉药仅仅是因为损失脑神经吗他担心损伤脑神出你觉得他了不起的地方，做上记号,三学生默读课文，做标记。四交流根据学生的回答相应品味他恳切地对医生说眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。沃克医生愣住了你，你能忍受得了,指名读。你有什么感受指导学生理解真正的男子汉块会说话的钢板指名读，读出自己的感受。齐读。二精读课文......”。

3、“.....找谁来说说什么样的人被称为军神勇敢的，坚强的军人我们今天继续学习军神。请同学们打开书，找出含有军神的句子，认真地读读。出示了不起,你是个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神本是介绍坚强的意志哪里来。希望同学们读读，和老师交流你的读书感受。八板书设计坚决不使用麻醉药军神手术中声不吭意志坚强手术后谈笑自若军神教学设计揭题上节课，我们学习了军神课，七拓展今天，周老师推荐我们班同学两本书，本是海伦凯特的自传体小说假如给我三天光明，讲述的是位又聋又哑又瞎的美国女孩如何掌握五国语言，成为世纪最伟大的人物之，成为世纪各国人民学习的榜样。另总结是啊，伟大的思想家，革命导师马克思曾说生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸,同学们，在我们成长的过程中，会遇到许多困难和挫折，但只要有坚强的意志，就能跨越困难和挫折，到达胜利的彼岸,极了......”。

4、“.....你是个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神,想象下，沃克医生亲历这件事，他还会对刘伯承说什么学生想象练说六克医生又是个什么态度亲切地问，而且关上手术室的门为什么要关门为了保护刘伯承为什么短短个手术，沃克医生的态度会发生翻天覆地的变化因为他看到个坚忍不拔，坚毅顽强的军神，他感动个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神,指名读，加深认识。五自由读课文，分析沃克医生的情感变化。同学们，我们回过头来，刚开始刘伯承去就医，沃克医生是什么样的态度冷冷，不悦。最后，沃想法师总结太了不起了，大凡伟大的人，不仅能忍住身体和心里的疼痛，而且还能乐观开朗，笑看人生。这是多么高的境界啊,板书手术后谈笑自若所以沃克医生不禁失声理解不禁失声喊道了不起,你是如雨下抓破这样紧紧地抓着床单有什么作用想想，刘伯承该忍受多大的疼痛，你能用个词能形容吗撕心裂肺，痛彻心扉......”。

5、“.....勉强笑，他对沃克医生说我直在数你的刀数。读到这里，你又有什么想引导想象点明军神。指名读，分角色读。二年轻人声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。指名读，谈谈你的认识。他疼吗从哪些地方看出紧紧汗指导理解恳切。谈谈自己的感受。刘伯承元帅迫切地恳请医生，使自己拥有清醒的大脑，以便为革命事业做贡献,指名再读。这时的沃克医生有什么表现他愣住了为什么假如你是沃克医生，面对此情此景，你会他坚决不使用麻醉药，忍受巨大疼痛板书。指导理解坚决。刘伯承元帅为什么坚决不愿意使用麻醉药仅仅是因为损失脑神经吗他担心损伤脑神经会影响大脑，以致不能为革命事业做贡献指名读刘伯承的话。指他坚决不使用麻醉药，忍受巨大疼痛板书。指导理解坚决。刘伯承元帅为什么坚决不愿意使用麻醉药仅仅是因为损失脑神经吗他担心损伤脑神经会影响大脑......”。

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7、“.....分析沃克医生的情感变化。同学们，我们回过头来，刚开始刘伯承去就医，沃克医生是什么样的态度冷冷，不悦。最后，沃克医生又是个什么态度亲切地问，而且关上手术室的门为什么要关门为了保护刘伯承为什么短短个手术，沃克医生的态度会发生翻天覆地的变化因为他看到个坚忍不拔，坚毅顽强的军神，他感动极了，他敬佩极了板书意志坚强所以他会失声喊道引读了不起,你是个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神,想象下，沃克医生亲历这件事，他还会对刘伯承说什么学生想象练说六总结是啊，伟大的思想家，革命导师马克思曾说生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸,同学们，在我们成长的过程中，会遇到许多困难和挫折，但只要有坚强的意志，就能跨越困难和挫折，到达胜利的彼岸,七拓展今天，周老师推荐我们班同学两本书，本是海伦凯特的自传体小说假如给我三天光明......”。

8、“.....成为世纪最伟大的人物之，成为世纪各国人民学习的榜样。另本是介绍坚强的意志哪里来。希望同学们读读，和老师交流你的读书感受。八板书设计坚决不使用麻醉药军神手术中声不吭意志坚强手术后谈笑自若军神教学设计揭题上节课，我们学习了军神课，谁来说说什么样的人被称为军神勇敢的，坚强的军人我们今天继续学习军神。请同学们打开书，找出含有军神的句子，认真地读读。出示了不起,你是个真正的男子汉，块会说话的钢板,你是位军神,指名读。你有什么感受指导学生理解真正的男子汉块会说话的钢板指名读，读出自己的感受。齐读。二精读课文。过渡这话中的你指的是谁他究竟有哪些地方了不起呢请你默默地读读课文，找出你觉得他了不起的地方，做上记号,三学生默读课文，做标记。四交流根据学生的回答相应品味他恳切地对医生说眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。沃克医生愣住了你，你能忍受得了吗年轻人平静地说能......”。

9、“.....忍受巨大疼痛板书。指导理解坚决。刘伯承元帅为什么坚决不愿意使用麻醉药仅仅是因为损失脑神经吗他担心损伤脑神经会影响大脑，以致不能为革命事业做贡献指名读刘伯承的话。指导理解恳切。谈谈自己的感受。刘伯承元帅迫切地恳请医生，使自己拥有清醒的大脑，以便为革命事业做贡献,指名再读。这时的沃克医生有什么表现他愣住了为什么假如你是沃克医生，面对此情此景，你会想引导想象点明军神。指名读，分角色读。二年轻人声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。指名读，谈谈你的认识。他疼吗从哪些地方看出紧紧汗如雨下抓破这样紧紧地抓着床单有什么作用想想，刘伯承该忍受多大的疼痛，你能用个词能形容吗撕心指导理解恳切。谈谈自己的感受。刘伯承元帅迫切地恳请医生，使自己拥有清醒的大脑，以便为革命事业做贡献,指名再读......”。