1、“.....兴趣和热爱进步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这目标，本学期的工作开展如下。指导班干部在同学中树立威信。本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。统思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。班干部是班里的榜样，是同学门的表率，举动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到些问题，对其进行教育......”。

2、“.....指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进行讨论，使班委们对自己带头羊的作用加深了认识和理解，小芳同学也认识到，的，自己定要做到。不允许别人好，自己首先不做。我班的班长兼学习委员小芳同学，在长期管理班级的过程中，在班级中有定的威信，时间长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出些问题，后被学生举报，我也发现了格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。班干部是班里的榜样，是同学门的表率，举动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。统思想认识，讲究团结，严的工作开展如下......”。

3、“.....本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无业的信心，兴趣和热爱进步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育，自我管理的能力得到培养和提高，为下步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这目标，本学期生规范了。我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下个学期有更在的改观。年二年级班主任工作总结三二年级是定型教育阶段，这步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学，也做得有些条理了，在班同学中威信也高......”。

4、“.....我要教好学生，除了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和举动，及。如了解到个班干部在项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了个班的工作，就得有支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口动脑动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。建立了强有力的班队干部队伍，要搞好也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动......”。

5、“.....放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好,同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看。培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都切实做好两操的安全和纪律，经过个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好......”。

6、“.....还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育督促才能做好阵儿，以后还有待加强教育。切实做好两操的安全和纪律，经过个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育督促才能做好阵儿，以后还有待加强教育。培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美语言美心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好,同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上......”。

7、“.....调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛欣赏课文个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口动脑动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。建立了强有力的班队干部队伍，要搞好个班的工作，就得有支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到个班干部在项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励......”。

8、“.....教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有些条理了，在班同学中威信也高，经常与家长取得联系。我要教好学生，除了做好校内的教育管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下个学期有更在的改观。年二年级班主任工作总结三二年级是定型教育阶段，这步明确学生对本专业的认识，稳定学生的专业思想，增强学生对专业的信心，兴趣和热爱进步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化基础知识，和专业知识技能，从而使学生自我教育......”。

9、“.....为下步走向实习，走向社会奠定基础。围绕这目标，本学期的工作开展如下。指导班干部在同学中树立威信。本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开始的好奇到熟悉之后，些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而部分班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了耐心和信心，不敢。不愿去管理，失去了同学们的信任，班级纪律度下滑。针对这些情况，我多次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。统思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。班干部是班里的榜样，是同学门的表率，举动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己定要做到。不允许别人好，自己首先不做。我班的班长兼学习委员小芳同学，在长期管理班级的过程中，在班级中有定的威信，时间长，不免有些飘飘然......”。