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TOP33九年级语文上册 第21课《陈涉世家》学案(5)(无答案) 新人教版.doc文档免费在线阅读 TOP33九年级语文上册 第21课《陈涉世家》学案(5)(无答案) 新人教版.doc文档免费在线阅读

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《TOP33九年级语文上册 第21课《陈涉世家》学案(5)(无答案) 新人教版.doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重。到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪,阶级矛盾到了触即发的地步。陈胜吴广正是在这种情况下,发动领导汉武帝长达三千年的历史。全书包括本纪表书世家列传,共篇。本纪记述了历代帝王的事迹世家主要记述诸侯王国的事迹列传则是人臣之传。史记是我国第部纪传体史书。鲁迅称它是史家之绝唱,无韵之离游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在史记草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成史记。史记简介史记记载了上自传说中的黄帝下至性,认识人民对历史的推动作用。学习重点目标学习难点目标知识链接司马迁约前前年......”

2、“.....字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁岁诵古文,岁开始注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。读懂读熟课文,结合课文了解人物性格和文中的思想内涵,背诵精彩语段。从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性。了解这场革命运动爆发的偶然性和必然拓展提升作为史官,司马迁在写陈涉此人传记时,并未把爱憎直接流露在文字间,但他对陈涉自有自己的看法。怎样的看法,你看出来了吗教学后记二陈涉世家学习目标掌握重点字词句的含义,能借助皆自引去。由是无亲陈王者。注啊哟陈涉做大王真阔气啊,放纵颛同专解释文中加点的词。之陈自辩数阅读全段,简说陈涉失败的原因。答翻译客出入愈益发舒,言陈王故情句。王出,遮道而呼涉。陈王闻之......”

3、“.....载与俱归。入宫,见殿屋帷帐,客曰颗颐,涉之为王沈沈者,„„客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰客愚无知,颛妄言,轻威。陈王斩之。诸陈王故人起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。偶然性必然性主题阅读陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰吾欲见涉。宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈诈自称公子扶苏项燕陈胜吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏项燕为楚将贤能为之用楚人怜之二世杀之解释下列句中加点的词。发闾左谪戍渔阳闾左度已失期度会天大雨会宜多应者宜陈胜吴广的也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然......”

4、“.....陈胜吴广乃谋曰今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死嗟乎鸿鹄之志闾左谪戍戊戌当行度已失期以数谏故罾丛祠篝火陈胜王忿恚佐毋斩鞭笞袒右攻蕲询徇殉社稷谯憔樵合作探究小组中说并整人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆给予秦朝的暴政以致命的打击,促使了秦速亡,使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的年便被刘邦的西汉政权所取代。自主学习读课文,查字典,给下列加点字注音......”

5、“.....苛捐杂税繁重。到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪,阶级矛盾到了触即发的地步。陈胜吴广正是在这种情况下,发动领导了大泽乡农民起义,建立了我国历史上第个农民政权张楚,篇。本纪记述了历代帝王的事迹世家主要记述诸侯王国的事迹列传则是人臣之传。史记是我国第部纪传体史书。鲁迅称它是史家之绝唱,无韵之离骚。秦末农民起义的情况简介秦始皇吞并六国之后,对人民进篇。本纪记述了历代帝王的事迹世家主要记述诸侯王国的事迹列传则是人臣之传。史记是我国第部纪传体史书。鲁迅称它是史家之绝唱,无韵之离骚。秦末农民起义的情况简介秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫,苛捐杂税繁重。到秦二世时,赋税更加严重了,人民痛苦不堪......”

6、“.....陈胜吴广正是在这种情况下,发动领导了大泽乡农民起义,建立了我国历史上第个农民政权张楚,给予秦朝的暴政以致命的打击,促使了秦速亡,使由秦始皇开始的而想万世统治中国的秦王朝只存在短暂的年便被刘邦的西汉政权所取代。自主学习读课文,查字典,给下列加点字注音。阳夏人辍耕点缀掇啜泣怅恨苟富贵嗟乎鸿鹄之志闾左谪戍戊戌当行度已失期以数谏故罾丛祠篝火陈胜王忿恚佐毋斩鞭笞袒右攻蕲询徇殉社稷谯憔樵合作探究小组中说并整人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜吴广乃谋曰今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵......”

7、“.....二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的项是扶苏以数谏故诚以吾众诈自称公子扶苏项燕陈胜吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏项燕为楚将贤能为之用楚人怜之二世杀之解释下列句中加点的词。发闾左谪戍渔阳闾左度已失期度会天大雨会宜多应者宜陈胜吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。偶然性必然性主题阅读陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰吾欲见涉。宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归......”

8、“.....见殿屋帷帐,客曰颗颐,涉之为王沈沈者,„„客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰客愚无知,颛妄言,轻威。陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。注啊哟陈涉做大王真阔气啊,放纵颛同专解释文中加点的词。之陈自辩数阅读全段,简说陈涉失败的原因。答翻译客出入愈益发舒,言陈王故情句。拓展提升作为史官,司马迁在写陈涉此人传记时,并未把爱憎直接流露在文字间,但他对陈涉自有自己的看法。怎样的看法,你看出来了吗教学后记二陈涉世家学习目标掌握重点字词句的含义,能借助注释和工具书,读懂课文内容,说出起义的原因和经过。读懂读熟课文,结合课文了解人物性格和文中的思想内涵,背诵精彩语段。从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性......”

9、“.....认识人民对历史的推动作用。学习重点目标学习难点目标知识链接司马迁约前前年,西汉著名史学家文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁岁诵古文,岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在史记草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成史记。史记简介史记记载了上自传说中的黄帝下至汉武帝长达三千年的历史。全书包括本纪表书世家列传,共篇。本纪记述了历代帝王的事迹世家主要记述诸侯王国的事迹列传则是人臣之传。史记是我国第部纪传体史书。鲁迅称它是史家之绝唱,无韵之离骚。秦末农民起义的情况简介秦始皇吞并六国之后,对人民进行残酷的剥削和压迫......”

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