1、“.....每空分，计分下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题甲乙丙丁为人体内种结构或细胞，为调节物质分图中下丘脑参与的生理调节方式有，当人体处于寒冷环境中，图中物质填字母在血液中的含量明显升高。当正常人处于饥饿状态时，图示中填字母增多，在机体内通过促进相应过程，以维持机体的血糖平衡。如果图中部位受损，会使人患糖尿病。当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是。血液中物质的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为。在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的物质或结构有关。下图所示为种免疫过程示意图，据图回答下列问题分分析合理的是若蛇种群的年龄组成为增长型......”。

2、“.....可以供固氮微生物再利用分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用分解者不定都是微生物，微生物也不定都是分解者下图表示生活在同自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的物都是消费者异养型生物都是消费者④关于生态系统中分解者的叙述，正确的是专门营腐生生活的细菌也不定是分解者，而有可能是生产者或消费者分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机链和食物网物质循环能量流动信息传递④④④关于生态系统组成成分的叙述......”。

3、“.....今后堰塞湖的演替属于初生演替先是初生演替，后为次生演替次生演替先是次生演替，后为初生演替关于群落演替的叙述，的是围湖可看作人类活动对群落演替影响的典型实例野火烧不尽，春风吹又生应属次生演替的实例群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件，从系的叙述，正确的是影响果树的光合作用吸收果树的水分和养分竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利④④关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是远芳侵古道，晴翠接荒城株油菜上采食细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸培养瓶中生活的两种绿藻，种数量增加，另种数量减少菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线该曲线表明......”。

4、“.....下列说法正确的是若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在时期的段种群数量增加缓慢，其主要原因是存在天敌生活空间和资源有限等该图可表示密闭的恒定容数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④④下图是种的是标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同迁入率和迁出率影响该种群数量变化标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率该种群的密度大约是只如图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群在该种植物密集处设置样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目利用标志重捕法调查丘陵地区区域中刺猬的种群密度，第次捕获并标记只刺猬，作标记，第二次捕获只刺猬，其中有标记的只。下列说法中种双子叶草本植物的种群密度......”。

5、“.....其中最可行的是计数该草地上该种植物的全部个体数目设置个样方，计数样方中该种植物的个体数目随机设置样方若干......”。

6、“.....设计了四个调查方案，其中最可行的是计数该草地上该种植物的全部个体数目设置个样方，计数样方中该种植物的个体数目随机设置样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目在该种植物密集处设置样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目利用标志重捕法调查丘陵地区区域中刺猬的种群密度，第次捕获并标记只刺猬，作标记，第二次捕获只刺猬，其中有标记的只。下列说法中的是标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同迁入率和迁出率影响该种群数量变化标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率该种群的密度大约是只如图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群数量变化曲线......”。

7、“.....种群数量最好保持在时期的段种群数量增加缓慢，其主要原因是存在天敌生活空间和资源有限等该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线该曲线表明，生态系统中个物种的种群数量变化只与时间有关而与其他物种无关下列属于种间竞争实例的是蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同株油菜上采食细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸培养瓶中生活的两种绿藻，种数量增加，另种数量减少菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是影响果树的光合作用吸收果树的水分和养分竞争土壤水分和营养④共同生活，互惠互利④④关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是远芳侵古道，晴翠接荒城可看作人类活动对群落演替影响的典型实例野火烧不尽，春风吹又生应属次生演替的实例群落中各种群间不存在地理隔离......”。

8、“.....从而为动物种群分层分布提供了基础四川大地震中形成了几十个堰塞湖，今后堰塞湖的演替属于初生演替先是初生演替，后为次生演替次生演替先是次生演替，后为初生演替关于群落演替的叙述，的是围湖造田活动对群落演替有影响演替过程中群落的物种组成不断变化次生演替的速度比初生演替的速度快弃耕农田上发生的群落演替是初生演替生态系统的结构包括生产者分解者消费者④非生物的物质和能量食物链和食物网物质循环能量流动信息传递④④④关于生态系统组成成分的叙述，正确的是凡是细菌真菌都是分解者凡是自养型生物都是生产者植物都是生产者④动物都是消费者异养型生物都是消费者④关于生态系统中分解者的叙述，正确的是专门营腐生生活的细菌也不定是分解者，而有可能是生产者或消费者分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物......”。

9、“.....可供绿色植物同化作用再利用分解者不定都是微生物，微生物也不定都是分解者下图表示生活在同自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大该食物网构成个生物群落鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离图中虫获得的能量占草能量的关于右图的叙述不正确的是该图所示成分构成了生态系统该图中全部生物的总和构成了生物群落图中处于最高营养级的生物是蛇图中由捕食关系而形成的食物链共条假设你流落在荒凉的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是先吃鸡，然后吃玉米先吃玉米，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡下图为人工鱼塘食物网及其能量传递示意图图中数字为能量数值，单位是......”。