1、“.....与此同时对质点加上沿轴正方向的恒力和沿轴正方向的恒力，则导学号因为有，质点定做曲线运动如果，质点向轴侧做曲线运动质点不可能做直线运动如果，质点向轴侧做曲线运动答案解析若，则和的合力与在同直线上，此时物体做直线运动。若，则的合力与轴正方向的夹角，则物体向轴侧做曲线运动，故正确选项为。吉林重点中学模拟跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升飞机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是导学号风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害运动员下落时间与风力无关运于轨迹。如图所示，在竖直平面的坐标系中，竖直向上，水平。设平面内存在沿轴正方向的恒定风力。小球从坐标原点沿方向竖直向上抛出，初速度为，不计空气阻力，到达最高点的位置如时做直线运动......”。

2、“.....且运动轨迹向合力方向的侧弯曲。由图知磁铁在位置时对钢珠引力与同向，轨迹为磁铁在位置时钢珠所受合力指向点，三条轨迹中只有是向点弯曲的，故对应外力的方向跟它的速度方向选填在或不在同直线上时，物体做曲线运动。导学号答案不在解析因条形磁铁与钢珠间的作用力为引力，方向沿二者的连线方向，而物体所受合力与速度共线为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置时，小钢珠的运动轨迹是填轨迹字母代号，磁铁放在位置时，小钢珠的运动轨迹是填轨迹字母代号。实验表明，当物体所受合变大。虽然人做匀速运动，但物体却在做加速运动。四川理综小文同学在探究物体做曲线运动的条件时，将条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同位置以相同初速度运动，得到不同轨迹。图中解如图所示可知，沿绳的方向被牵引，绳长缩短，绳长缩短的速度即等于。垂直于绳以定滑轮为圆心的摆动，它不改变绳长。这样就可以求得物体的速度......”。

3、“.....将逐渐变大，逐渐的宽度，而垂直河示，人用绳子通过定滑轮拉物体，当人以速度匀速前进时，物体将做选填匀速加速或减速运动。导学号答案加速解析将物体的速度沿绳方向和垂直绳方向分不可能小于不能沿垂直于河岸方向过河渡过这条河所需的时间可以为不可能渡过这条河答案解析船在过河过程同时参与两个运动。个沿河岸向下游的水流速度，个是船自身的运动。垂直河岸方向位移即河，当船在河中心时，船速最大，水船正确。湖北省重点中学联考只小船在静水中的速度为，它要渡过条宽为的河，河水流速为，则这只船导学号过河时间是答案解析当船头垂直河岸渡河时，过河时间为最短，船正确因河水的速度是变化的，故船相对于岸的速度的大小和方向均是变化的，船在河水中航行的轨迹不是条直线如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则导学号船渡河的最短时间是船在行驶过程中......”。

4、“.....可以逆向思维，以木板为参照物，小球向上做匀加速运动，且向右做匀速运动，可以想象成重力向上的平抛运动，正确。桂林模拟河水的流速随离河岸侧的距离的变化关系市十校联考如图所示，光滑水平桌面上，小球以速度向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板的边正前方时，木板开始做自由落体运动。若木板开始运动时，边与桌面相齐，则小球在木板上的正投影轨迹是导向的运动，所以运动员下落时间与风力无关正确。运动员落地时竖直方向的速度是确定的，水平风力越大，落地时水平分速度越大，运动员着地时的合速度越大，有可能对运动员造成伤害，。湖南五力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害运动员下落时间与风力无关运动员着地速度与风力无关答案解析水平风力不会影响竖直方曲线运动，故正确选项为......”。

5、“.....如图所示，当运动员从直升飞机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是导学号风做曲线运动答案解析若，则和的合力与在同直线上，此时物体做直线运动。若，则的合力与轴正方向的夹角，则物体向轴侧做曲做曲线运动答案解析若，则和的合力与在同直线上，此时物体做直线运动。若，则的合力与轴正方向的夹角，则物体向轴侧做曲线运动，故正确选项为。吉林重点中学模拟跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升飞机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是导学号风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害运动员下落时间与风力无关运动员着地速度与风力无关答案解析水平风力不会影响竖直方向的运动......”。

6、“.....运动员落地时竖直方向的速度是确定的，水平风力越大，落地时水平分速度越大，运动员着地时的合速度越大，有可能对运动员造成伤害，。湖南五市十校联考如图所示，光滑水平桌面上，小球以速度向右匀速运动，当它经过靠近桌边的竖直木板的边正前方时，木板开始做自由落体运动。若木板开始运动时，边与桌面相齐，则小球在木板上的正投影轨迹是导学号答案解析木板自由下落，可以逆向思维，以木板为参照物，小球向上做匀加速运动，且向右做匀速运动，可以想象成重力向上的平抛运动，正确。桂林模拟河水的流速随离河岸侧的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则导学号船渡河的最短时间是船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直船在河水中航行的轨迹是条直线船在河水中的最大速度是答案解析当船头垂直河岸渡河时，过河时间为最短，船正确因河水的速度是变化的......”。

7、“.....船在河水中航行的轨迹不是条直线，当船在河中心时，船速最大，水船正确。湖北省重点中学联考只小船在静水中的速度为，它要渡过条宽为的河，河水流速为，则这只船导学号过河时间不可能小于不能沿垂直于河岸方向过河渡过这条河所需的时间可以为不可能渡过这条河答案解析船在过河过程同时参与两个运动。个沿河岸向下游的水流速度，个是船自身的运动。垂直河岸方向位移即河的宽度，而垂直河示，人用绳子通过定滑轮拉物体，当人以速度匀速前进时，物体将做选填匀速加速或减速运动。导学号答案加速解析将物体的速度沿绳方向和垂直绳方向分解如图所示可知，沿绳的方向被牵引，绳长缩短，绳长缩短的速度即等于。垂直于绳以定滑轮为圆心的摆动，它不改变绳长。这样就可以求得物体的速度。当物体向左移动，将逐渐变大，逐渐变大。虽然人做匀速运动，但物体却在做加速运动......”。

8、“.....将条形磁铁放在桌面的不同位置，让小钢珠在水平桌面上从同位置以相同初速度运动，得到不同轨迹。图中为其中四条运动轨迹，磁铁放在位置时，小钢珠的运动轨迹是填轨迹字母代号，磁铁放在位置时，小钢珠的运动轨迹是填轨迹字母代号。实验表明，当物体所受合外力的方向跟它的速度方向选填在或不在同直线上时，物体做曲线运动。导学号答案不在解析因条形磁铁与钢珠间的作用力为引力，方向沿二者的连线方向，而物体所受合力与速度共线时做直线运动，不共线时做曲线运动，且运动轨迹向合力方向的侧弯曲。由图知磁铁在位置时对钢珠引力与同向，轨迹为磁铁在位置时钢珠所受合力指向点，三条轨迹中只有是向点弯曲的，故对应于轨迹。如图所示，在竖直平面的坐标系中，竖直向上，水平。设平面内存在沿轴正方向的恒定风力。小球从坐标原点沿方向竖直向上抛出，初速度为，不计空气阻力，到达最高点的位置如图中点所示，坐标格为正方形......”。

9、“.....答案轨迹见解析，解析设正方形的边长为。竖直方向做竖直上抛运动水平方向做匀加速直线运动，。解得。由竖直方向的对称性可知，小球再经过到轴，水平方向做初速度为零的匀加速直线运动，所以回到轴时落到处，位置的坐标为，。到点时竖直分速度大小为，水平分速度水平，故。两根光滑的杆互相垂直地固定在起，上面分别穿有个小球，小球间用细直棒相连，如图所示。当细直棒与竖直杆夹角为时，求两小球实际速度大小之比。导学号答案解析根据速度的分解特点，可作出两小球的速度关系如图所示。由图中几何关系可得，沿杆的分速度分别为和，根据关联速度的特点可知，两小球沿杆的分速度大小相等，即有，解得。小船从河岸的点出发渡河，小船保持与河岸垂直方向航行，经过到达河对岸点下游的处，如图所示。如果小船保持原来的速度逆水斜向上游与河岸成角方向航行......”。