1、“.....形象生动。结合全诗分析诗人不眠的原因。分答解析诗人不眠的原因明显集中在诗歌最后两句，因此比较好找，但题干要求结合全诗，故答题时要对全诗的整体做分析说明。答案诗人不眠有两方面原因是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句开门惜夜景，惜字表达了诗人对山中夜景的喜爱二是思家，最后两句中无家客独表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。鉴赏诗歌的表达技巧时间分钟分值分晋城高三检测阅读下面的唐诗，回答题。分寄校书七兄李冶无事乌程县，蹉跎岁月余。不知芸阁吏......”。

2、“.....茸茸写出了花草的柔密茂盛，水面愈宽阔，花草愈繁茂，愈透露出作者的孤寂忧愁之感。另外，这两个叠音词使整首诗音韵和谐，增强了表达效果。题。分谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流，烟草茸茸片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。诗歌在写景时使用渺渺和茸茸，请分析它们的作用。分答思，水随着山势千回万转，生动形象地写出了青溪的蜿蜒曲折，引人入胜。趣通趋，是经过走过的意思，把走过的路途不过百里却曲曲幽幽的景色特点凸显了出来......”。

3、“.....然后回答答案随是依随的意钓直到生命尽头。答出两种手法，赏析具体，精准到位请分别对三四句中的随趣两个字作简要赏析。分答着菱角和荇菜，清澈的溪水倒映着芦苇。诗人通过对青溪幽美景色的描写，抒发了自己对青溪的热爱赞美之情。直抒胸臆。最后四句直接抒情我的心平素已习惯闲静，淡泊的青溪更使我忘忧。让我留在这盘石上好了，终日垂答案借景抒情。青溪流过乱石时水声喧腾，而流经松林时却没有声息，与松林相映，色调优美。水波荡漾......”。

4、“.....分答山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。注逐循沿。趣通趋。澹安静。王维在诗中是用什么手法来酒家为静景，动静，动中有静，更增情味。翠鸟白鹭本为动景，动物不动，从而静物更静，闲适之情荡漾其间。朝阳高三检测阅读下面这首唐诗，完成题。分青溪王维言入黄花川，每逐青溪水。随答案远近结合。翠鸟闲眠白鹭栖息为近观，溪云淡淡酒旗招展为远望，极富层次感。动静结合，化动为静......”。

5、“.....渔屋法。分答答案诗歌描绘出幅恬淡静谧的深秋水村图船泊烟岸鸟闲云淡屋迷旗展，显出派沉寂安宁朦胧的意境。表现了作者悠然闲适的心绪和寄情山水与世无争的情怀。结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手赊语助词。④翡翠翡翠鸟。别业原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。旆旗。诗歌描绘了幅什么样的画面表现了作者什么样的情感分答两两枕汀沙，隔岸烟芜望赊。翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜绷真水墨，无人写得寄京华。注俞紫芝宋代诗人......”。

6、“.....终身不仕。桡船桨，指代船。两两枕汀沙，隔岸烟芜望赊。翡翠④闲居眠藕叶，鹭鸶别业在芦花。溪云淡淡迷渔屋，野旆翩翩露酒家。可惜绷真水墨，无人写得寄京华。注俞紫芝宋代诗人，笃信佛教，终身不仕。桡船桨，指代船。赊语助词。④翡翠翡翠鸟。别业原意为别墅，此指白鹭栖息的地方。旆旗。诗歌描绘了幅什么样的画面表现了作者什么样的情感分答答案诗歌描绘出幅恬淡静谧的深秋水村图船泊烟岸鸟闲云淡屋迷旗展，显出派沉寂安宁朦胧的意境......”。

7、“.....结合颔联和颈联简要分析诗歌景物描写的手法。分答答案远近结合。翠鸟闲眠白鹭栖息为近观，溪云淡淡酒旗招展为远望，极富层次感。动静结合，化动为静。溪云酒旗为动景，渔屋酒家为静景，动静，动中有静，更增情味。翠鸟白鹭本为动景，动物不动，从而静物更静，闲适之情荡漾其间。朝阳高三检测阅读下面这首唐诗，完成题。分青溪王维言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上......”。

8、“.....注逐循沿。趣通趋。澹安静。王维在诗中是用什么手法来表现对青溪的感情的请简要分析。分答答案借景抒情。青溪流过乱石时水声喧腾，而流经松林时却没有声息，与松林相映，色调优美。水波荡漾，浮着菱角和荇菜，清澈的溪水倒映着芦苇。诗人通过对青溪幽美景色的描写，抒发了自己对青溪的热爱赞美之情。直抒胸臆。最后四句直接抒情我的心平素已习惯闲静，淡泊的青溪更使我忘忧。让我留在这盘石上好了，终日垂钓直到生命尽头。答出两种手法，赏析具体......”。

9、“.....分答答案随是依随的意思，水随着山势千回万转，生动形象地写出了青溪的蜿蜒曲折，引人入胜。趣通趋，是经过走过的意思，把走过的路途不过百里却曲曲幽幽的景色特点凸显了出来。保定高三检测阅读下面首宋诗，然后回答题。分谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流，烟草茸茸片愁。吹尽柳花人不见，春旗催日下城头。诗歌在写景时使用渺渺和茸茸，请分析它们的作用。分答答案渺渺写出了春江水面的辽阔，茸茸写出了花草的柔密茂盛，水面愈宽阔，花草愈繁茂......”。