1、“.....在学习上尽量调动学生的积极性，开展五星奖活动，每次作业如果认真就在优上加星，连续累积认真，我就会瞪他眼，这时他会认真点，我马上就说“大家看，小李恒做得多认真。”那么这次早操他定会很认真地做完。在学习上尽量调动学生的积极性，开展五星奖活动，每次作业如果认真就在优上加星，连续累积满五颗星，就发给奖品，学生作业比以前认真多了。三开展丰富多彩的活动本学期，学校的活动丰富多采，这是培养学生集体意识培养集体荣誉感的最佳机会，在校运会上，全班同学为班里的运动员加油，徐敏同学表现出色，获得两个第。我班获得年级组部分第，在“从小做个好公民”短剧汇演中，获得等奖，在朗诵比赛中也获得了优胜奖，在广播操比赛和元旦文艺会演中，也有上佳表现。每周的班队课，我都预先指导班干部精心设计，发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演”“才艺表演”“查字典比赛”“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样......”。

2、“.....锻炼了他们的能力。赵晓梅老师在我班上了堂辅导组公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。四协调和任课老师的关系作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课，我主动帮助她教学生写歌词。听了她的课，我又直率地提了意见。因为是音乐活动课，如果让学生像上语文课样，端坐在课桌上，就缺少了气氛。我告诉她，我以前听过堂音乐课，他们的座位是梯形的，赵老师采纳了我的意见。平时，我经常与任课老师联系，发现情况及时解决。五加强家校联系多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时，我能关心爱护班里的每个学生。对些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。旦发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况......”。

3、“.....互相配合，使每位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过系列的工作，更好地教育了学生。以上，是我的点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。年六年级班主任工作总结三时代进步“君子”好求，看在眼里喜在心头社会潮流有喜有忧，厌学情绪倍感忧愁留守儿童性情孤独，学生早熟思想难留。这是农村学生成长的个真实写照。我工作十几年了，也跟了几届毕业班了，与以往的毕业班相比，感触是非常深刻的。针对此情况，根据学期初的工作计划，结合学生实际，本学期我着重抓了以下几个方面的工作。加强思想教育，确立奋斗目标。加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向......”。

4、“.....就会失去前进的动力。所以，个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给同学们制定了班规和日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。二视同仁，严格要求师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素......”。

5、“.....学生对老师的态度是很敏感的，句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更不能置之不理，也不要用同标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的效果。三信任学生，尊重学生渴望理解，渴望信任是人们的种正常需要。标。加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生，再对他们进行思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向......”。

6、“.....就会失去前进的动力。所以，个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，我给同学们制定了班规和日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必须做到对学生的爱要视同仁。学生对老师的态度是很敏感的，句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的二视同仁，严格要求师爱是最神圣的......”。

7、“.....正如马卡连柯所说“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。热爱学生与严格要求相结合应是教育和责任感。因此，我给同学们制定了班规和日常规，结合小学生守则和小学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，个良好的班集体应该有个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在斗目标。加强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的重点。首先要关心爱护学生......”。

8、“.....教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和长的个真实写照。我工作十几年了，也跟了几届毕业班了，与以往的毕业班相比，感触是非常深刻的。针对此情况，根据学期初的工作计划，结合学生实际，本学期我着重抓了以下几个方面的工作。加强思想教育，确立奋我的点体会，今后，我将更加努力做好班主任工作。年六年级班主任工作总结三时代进步“君子”好求，看在眼里喜在心头社会潮流有喜有忧，厌学情绪倍感忧愁留守儿童性情孤独，学生早熟思想难留。这是农村学生成相配合，使每位学生健康成长。这学期，根据学校的安排，成功地召开了次家长会。会上，我向家长们介绍了学校情况和如何加强对学生的教育，并虚心听取了家长的意见。通过系列的工作，更好地教育了学生。以上，是，我能关心爱护班里的每个学生。对些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。旦发现他们在学习上身体上思想上有什么特殊情况......”。

9、“.....向他们了解情况，耐心地做他们的工作。互课老师联系，发现情况及时解决。五加强家校联系多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。平时歌词。听了她的课，我又直率地提了意见。因为是音乐活动课，如果让学生像上语文课样，端坐在课桌上，就缺少了气氛。我告诉她，我以前听过堂音乐课，他们的座位是梯形的，赵老师采纳了我的意见。平时，我经常与任组公开课，学生的活动能力和表演能力获得了听课老师的好评。其它副课老师也愿意在我班上实践课。四协调和任课老师的关系作为班主任我还注意调和任课老师的关系。赵晓梅老师要在我班上音乐课，我主动帮助她教学生写发动学生认真准备。本学期，我班开展了“课本剧表演”“才艺表演”“查字典比赛”“朗诵比赛”等活动。活动中尽量让大部分同学参加，这样，活跃了学生的身心，锻炼了他们的能力......”。