1、“.....因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问程，我觉得自己所付出的切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。三做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是得有颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心......”。

2、“.....爱从事的工作有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长„„现在回顾自己的成长历们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的别人的科学的优秀的东西。学会学习，就会成功。二懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为个优秀老师适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享时刻保持个良好的心态。教师是份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗开拓进取......”。

3、“.....我无怨无悔,我的教学之路幼儿园教学反思回顾自己走过的教学之路，欢乐此人智力中等，不善长哲学。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的时表现，判断他的生呢宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除黑格尔大学毕业，辅导员的评价这份工作。五有爱心耐心，认真对待每个孩子人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统的眼光看不同的孩子是不对的。要提供鲜活的案例。四有承担才有成长除了做好本职的工作之外，更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作......”。

4、“.....总之，我会尽我所能用心地做好领导安排给我的其实也是反思的高手，也是通过步步的成长，才成为今日的明星。作为个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课......”。

5、“.....尽心工作，用爱心回报社会。三做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思有爱心，才会爱生活，爱从事的工作有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长„„现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽有爱心，才会爱生活，爱从事的工作有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长„„现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。三做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此......”。

6、“.....我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过步步的成长，才成为今日的明星。作为个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例......”。

7、“.....更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管少先队工作，我觉得是领导给了我个很好的学习和锻炼的平台。总之，我会尽我所能用心地做好领导安排给我的这份工作。五有爱心耐心，认真对待每个孩子人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除黑格尔大学毕业，辅导员的评价此人智力中等，不善长哲学。没有想到开了个天大的玩笑，黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢，我们怎能凭孩子的时表现，判断他的生呢宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心......”。

8、“.....将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔,我的教学之路幼儿园教学反思回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享时刻保持个良好的心态。教师是份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的别人的科学的优秀的东西。学会学习，就会成功。二懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为个优秀老师，得有颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活......”。

9、“.....才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长„„现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。三做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如尽心工作，用爱心回报社会。三做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此......”。