1、“.....面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校团队政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三工作目标通过工作，使学生安全事故发生率为零学生犯罪率为零，体质健康及格率达。大力建设班风学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列搞好培优补差工作，通过努力，进步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的生犯罪率为零，体质健康及格率达。大力建设班风学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列搞好培优补差工作，通过努力，进步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的学习习惯入手......”。

2、“.....切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三工作目标通过工作，使学生安全事故发生率为零学的首要任务。二指导思想全面贯彻执行党的系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校团队政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作项工作。学年第学期即将开始，为使初班在新的学期能有个新的面貌新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下学情分析目前的初班，共有学生人，其中男生人，女生人。优秀学生很少，中差生班以后......”。

3、“.....在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来个美好的明天,初新学期班主任工作计划暑假结束了，在我送走了初三毕业主题教育活动，搞好主题教育月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我时的冲动，而补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。五紧密配合学校，搞好第二课堂活动政教处的领导下，搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为规范达标班。在学校和政教处领导下，实施成功教育，开展，直接影响着班风和学风的建设成败......”。

4、“.....各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优措施，如心理暗示社会公共心理趋同心理等，对学生进行系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。四与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败能使学生培养成良好的世界观人生观价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及分利用班会课课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作......”。

5、“.....努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班信息，共同促进班风和学风建设。抓住切可用机会，搞好学生思想工作本学期，除了充校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列搞好培优补差工作，通过努力，进步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之同学校政教结合，共同搞好创建行为规范达标校动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三工作目标通过工作，使学生安全事故发生率为零学生犯罪率为零，体质健康及格率达。大力建设班风学风，在学面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校团队政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动面向全体学生，以成功教育为主线......”。

6、“.....在学校团队政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三工作目标通过工作，使学生安全事故发生率为零学生犯罪率为零，体质健康及格率达。大力建设班风学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列搞好培优补差工作，通过努力，进步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之同学校政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动四主要工作措施加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期，要加强班信息，共同促进班风和学风建设。抓住切可用机会，搞好学生思想工作本学期，除了充分利用班会课课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会......”。

7、“.....初上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观人生观价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。充分利用心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示社会公共心理趋同心理等，对学生进行系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向前健康发展。四与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。五紧密配合学校......”。

8、“.....搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为规范达标班。在学校和政教处领导下，实施成功教育，开展主题教育活动，搞好主题教育月，评选不同类型的先进学生。虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来个美好的明天,初新学期班主任工作计划暑假结束了，在我送走了初三毕业班以后，我又开始新届初年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩十分优良，所以暑假过后学校特地给我安排个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。学年第学期即将开始，为使初班在新的学期能有个新的面貌新的发展......”。

9、“.....共有学生人，其中男生人，女生人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二指导思想全面贯彻执行党的系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校团队政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。三工作目标通过工作，使学生安全事故发生率为零学生犯罪率为零，体质健康及格率达。大力建设班风学风......”。