1、“.....把学生疑惑的问题解决在课堂上，把更多的课外时间留给学生，为促进学生的全面发展提供条件。二牢固树立以人为本安全第的理念领导重视措施有力为进步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校健全了安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第责任人，主管学校安全工作的德育处为直接责任人。学校安全工作领导小组每月召开次安全工作例会，统指挥协调各级组个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示任务和要求由岗位责任人和各班级班主任具体负责线安全管理，明确分工明确职责。二进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作做为对教职员工考核的重要内容。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全保卫工作规章制度......”。

2、“.....严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。明确职责。学校还经常通过家长会家访告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长每月召开次安全工作例会，统指挥协调各级组个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示任务和要求由岗位责任人和各班级班主任具体负责线安全管理，明确分工明确职责。二好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校健全了安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第责任人，主管学校安全工作的德育处为直接责任人。学校安全工作领导小组的主体地位，将教师在课堂上讲的时间压下来，把学生疑惑的问题解决在课堂上，把更多的课外时间留给学生，为促进学生的全面发展提供条件。二牢固树立以人为本安全第的理念领导重视措施有力为进步做......”。

3、“.....重视基础知识基本技能教学，关注情感态度价值观的培养充分利用各种课程资源，培养学生收集处理和利用信息的能力自学能力创新精神和实践能力，切实体现学生学习创新教育等实验研究，运用现代教育思想和教学方法，提高自身教学水平，激发学生的学习兴趣，建立民主平等和谐融洽的新型师生关系遵循学生身心发展规律，承认学生能力的差异，善于发现学生身上的闪光点学期初都对学籍管理系统进行逐班核查，及时做好新生和插班生的照片采集工作，使学籍管理系统更加完善。九深化课堂教学改革，提高课堂教学效率教师要树立正确的教育观人才观质量观，积极开展研究性学习合作编班，不设重点班实验班，招生工作严格按照上级部门的要求进行，依章办事依法办学。严格按照广东省义务教育阶段学生学籍管理办法规范管理学生学籍，按规定及时办理学生转学插班手续，学生学籍资料健全。每栏目得分......”。

4、“.....规范学籍管理，大力推行素质教育。我校认真贯彻义务教育阶段小学就近面试入学制度，按规定程序办理学生转插班手续，完全按照汕尾市教育局义务教育学校编班实施办法进行随机常态检查督促力度，定期或不定期对班级减负情况进行检查。利用双休日节假日寒暑假组织学生违规补课的，教师综合评估实行票否决制，取消教师当年评优资格随意提前结束教学进度的，经发现，综合评估时，相关考评助广大学生家长了解减负的内容，理解支持减负工作，将家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，争取家长对减负的支持和配合，以健康的思想良好的言行和正确的方法促进学生和谐健康发展。加大义务教育法要求，遵循教育规律，促进行风建设和教育事业持续健康发展的重要内容。建立领导责任制和责任追究制。加强宣传。通过家长学校专题讲座家长会等形式，大力宣传有关减负的规定，指导家庭教育......”。

5、“.....认真贯彻严格执行省市各级教育行政部门关于减负的有关规定，对本校的减负工作认真部署严格检查抓好落实。把进步严格控制学生在校时间，减轻小学生过重课业负担作为落实新判定学生的好差，不按考试成绩给班级教师和学生排列名次。真正体现以学生发展为本，改变仅凭考试成绩给学校教师学生下结论的做法，注重过程评价，提倡弹性评价。七减轻学生的课业负担明确责任。校长作为进步加强考试管理，积极推进评价制度改革严格控制各学段的考试方式科目和次数，改革教育评价制度。不按考试成绩给学生排名次。我校结合课程改革，建立健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯标准来按课程设置开课，不准随意增减科目要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。六按课程设置开课......”。

6、“.....不准随意提高或降低教学难度要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学要坚持按规定的考试要求，不准随意增加考试次数。六进步加强考试管理，积极推进评价制度改革严格控制各学段的考试方式科目和次数，改革教育评价制度。不按考试成绩给学生排名次。我校结合课程改革，建立健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯标准来判定学生的好差，不按考试成绩给班级教师和学生排列名次。真正体现以学生发展为本，改变仅凭考试成绩给学校教师学生下结论的做法，注重过程评价，提倡弹性评价。七减轻学生的课业负担明确责任。校长作为减负工作的第责任人，认真贯彻严格执行省市各级教育行政部门关于减负的有关规定，对本校的减负工作认真部署严格检查抓好落实。把进步严格控制学生在校时间，减轻小学生过重课业负担作为落实新义务教育法要求......”。

7、“.....建立领导责任制和责任追究制。加强宣传。通过家长学校专题讲座家长会等形式，大力宣传有关减负的规定，指导家庭教育，帮助广大学生家长了解减负的内容，理解支持减负工作，将家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来，争取家长对减负的支持和配合，以健康的思想良好的言行和正确的方法促进学生和谐健康发展。加大检查督促力度，定期或不定期对班级减负情况进行检查。利用双休日节假日寒暑假组织学生违规补课的，教师综合评估实行票否决制，取消教师当年评优资格随意提前结束教学进度的，经发现，综合评估时，相关考评栏目得分。八严格执行招生政策，规范学籍管理，大力推行素质教育。我校认真贯彻义务教育阶段小学就近面试入学制度，按规定程序办理学生转插班手续，完全按照汕尾市教育局义务教育学校编班实施办法进行随机常态编班，不设重点班实验班......”。

8、“.....依章办事依法办学。严格按照广东省义务教育阶段学生学籍管理办法规范管理学生学籍，按规定及时办理学生转学插班手续，学生学籍资料健全。每学期初都对学籍管理系统进行逐班核查，及时做好新生和插班生的照片采集工作，使学籍管理系统更加完善。九深化课堂教学改革，提高课堂教学效率教师要树立正确的教育观人才观质量观，积极开展研究性学习合作学习创新教育等实验研究，运用现代教育思想和教学方法，提高自身教学水平，激发学生的学习兴趣，建立民主平等和谐融洽的新型师生关系遵循学生身心发展规律，承认学生能力的差异，善于发现学生身上的闪光点，因材施教，发展特长做好后进生的转变工作，重视基础知识基本技能教学，关注情感态度价值观的培养充分利用各种课程资源，培养学生收集处理和利用信息的能力自学能力创新精神和实践能力，切实体现学生的主体地位......”。

9、“.....把学生疑惑的问题解决在课堂上，把更多的课外时间留给学生，为促进学生的全面发展提供条件。二牢固树立以人为本安全第的理念领导重视措施有力为进步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校健全了安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第责任人，主管学校安全工作的德育处为直接责任人。学校安全工作领导小组每月召开次安全工作例会，统指挥协调各级组个人的工作开展，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示任务和要求由岗位责任人和各班级班主任具体负责线安全管理，明确分工明确职责。二制度健全措施到位建立安严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。明确职责。学校还经常通过家长会家访告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通......”。