1、“.....硝酸盐透明的“，”经常地，“，”，语篇解读本文是篇说明文。文章介绍了科学家计划推出的种可生物降解的手机。希望这种新型手机能鼓励消费者进行回收再利用。，答案细节理解题。根据第三段第三句可知，应选项。肥料答案细节理解题。根据第四段可知选滑动，语篇解读本文为说明文。介绍滑冰中倒滑的几个技巧。由上下文语境及生活常识可知选。语境中的与中的呼应。本句是对上句的进步解释说明。设空处下面段落中的与项内容照应。根据后面的可知选。Ⅲ语法填空导学号阅读下面材料，在空白处填入适当的内容个单词或括号内单词的正确形式。河南商丘模传记作家，语篇解读本文为记者对著名传记作家的采访。考查介词。可作介词，意为作为。句意托马斯，作为位著名作家，你能介绍下你自己和你的新书吗考查疑问词。“„„怎么样”考查非谓语动词作表语。“无聊的”。句意我的童年很无聊，所以我总是在抱怨。考查动词短语......”。

2、“.....考查时态。根据句中的“到目前为止”可知本空需用现在完成时。考查动词短语。“从„„毕业，毕业于„„”。考查并列连词。前后两个分句之间为转折关系，故用并列连词。考查被动语态。句子主语与之间为被动关系，故用被动语态。考查特殊疑问句的疑问词。根据下文的回答可知应填。考查时态。根据上下文语境可知设空处需用般过去时。Ⅳ短文改错导学号假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及个单词的增加删除或修改。增加在缺词处加个漏字符号∧，并在其下面写出该加的词。删除把多余的词用划掉。修改在错的词下画横线，并在该词下面写出修改后的词。注意每处错误及其修改均仅限词只允许修改处，多者从第处起不计分。答案，∧，另外酒精易挥发，可便于晶体迅速蒸干。苯基丁醇不稳定，以上会分解，是重要的有机合成中间体......”。

3、“.....加入乙醚，在冷却条件下缓缓滴入溴苯，微热并加入小块碘引发反应。步骤滴加丁酮和乙醚混合物，发生反应滴加入的水溶液，发生反应。步骤分出油层，用水洗涤至中性，用无水干燥。步骤用装置Ⅱ先蒸出乙醚，再蒸馏出产品。步骤中加入碘的作用是。装置Ⅰ中滴加液体所用的仪器的名称是，反应需将三颈烧瓶置于冰水中，且逐滴加入丁酮和乙醚，其目的是。步骤中分离出油层的具体实验操作是。装置Ⅱ采用的是减压蒸馏，实验时需将吸滤瓶连接采用这种蒸馏方式的原因是。答案作催化剂恒压漏斗该反应放热，防止反应过于剧烈将混合液置于分液漏斗中，先放出下层液体于烧杯中，再将上层液体从上口倒入另烧杯中抽气泵降低苯基丁醇的沸点，防止温度过高发生分解加试强化练二实验室用通入和的混合溶液中来制备硫代硫酸钠。反应原理为本实验对纯度要求较高......”。

4、“.....已知常温下微溶于酒精，加热时溶解度迅速增大，杂质不溶于酒精。提纯过程将已称量好的工业级放入圆底烧瓶中，加入定质量的酒精和少量水。按图所示装配所需仪器，向冷凝管通入冷却水，同时水浴加热。待烧瓶中固体不再减少时，停止加热。将烧瓶取下，立即趁热过滤，再冷却结晶，过滤。将所得固体洗涤干燥，得到晶体。在提纯过程中“趁热过滤”操作的目的是。用图所示装置制取，其中盛放固体的玻璃仪器名称是，溶液的作用是。保险粉样品中的纯度质量分数可通过氧化还原滴定法测定，相关反应方程式为。准确称取样品于锥形瓶中，用适量蒸馏水溶解，并滴加淀粉溶液作指示剂。用碘的标准溶液进行滴定。请回答到达滴定终点的标志滴定起始和终点的液面位置如图，则消耗碘的标准溶液体积为。若滴定时振荡不充分，刚看到溶液局部变色就停止滴定，则会使样品中的纯度的测量结果填“偏高”“偏低”或“不变”......”。

5、“.....防止污染溶液变为蓝色，且内不恢复原色偏低氨基甲酸铵是种白色固体，易分解易水解，可用作肥料灭火剂洗涤剂等。化学兴趣小组模拟制备氨基甲酸铵，反应的化学方程式如下如用图装置制取氨气，你所选择的试剂是制备氨基甲酸铵的装置如图所示，把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中，当悬浮物较多时，停止制备。注四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。发生器用冰水冷却的原因是。液体石蜡鼓泡瓶的作用是。从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是填写操作名称。为了得到干燥产品，应采取的方法是填序号。常压加热烘干高压加热烘干真空以下烘干尾气处理装置如图所示。双通玻璃管的作用浓硫酸的作用为。用酒精多次用到如图所示的过滤装置，仪器的名称为。滤渣Ⅰ的主要成分为。的化学式为......”。

6、“.....如不趁热过滤会损失产品实验室用粗锌含铅等杂质与过量的稀硫酸反应制氢气的废液制备硫酸锌晶体，其流程如下已知的溶解度如下表所示温度溶解度实验过程中，促进酯化反应向正向进行分水器中下层水层液面不再升高中和苯甲酸和硫酸加入过快大量泡沫的产生可使液体溢出萃取出水层中溶解的苯甲酸乙酯，提高产率增大苯乙酸的溶解度，便于充分反应苯甲酸铜止空气中水蒸气进入反应氧化铜碱式碳酸铜硫酸铜洗涤苯甲酸铜晶体时，下列洗涤剂最合适的是。冷水热水乙醇乙醇水混合溶液答案通过形成水乙醇环己烷三元共沸物带出生成的水在四氯化碳中，分离产品的实验方法利用过滤得到，氨基甲酸铵是种白色固体，易分解不能加热烘干，应在真空以下烘干。双通玻璃管的作用是防止液体倒吸浓硫酸起到吸收多余的氨气，同时防生成物温度过高分解。液体石蜡鼓泡瓶的作用是控制反应进行程度，控制气体流速和原料气体的配比......”。

7、“.....把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮滴入到固体氧化钙或氢氧化钠，在溶解过程中放热使浓氨水分解生成氨气。反应是放热反应，降温平衡正向进行，温度升高发生器用冰水冷却提高反应物质转化率，防止度，提高反应物转化率或降低温度，防止因反应放热造成产物分解通过观察气泡，调节与通入比例过滤防止倒吸吸收多余氨气防止空气中水蒸气进入反应器使氨基甲酸铵水解解析把浓氨水足量石灰水充分处理后，使碳元素完全转化为碳酸钙，过滤洗涤干燥，测得质量为。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为精确到位小数。答案浓氨水与生石灰或氢氧化钠固体等降低温。取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品，用浓硫酸的作用填写操作名称。为了得到干燥产品，应采取的方法是填序号。常压加热烘干高压加热烘干真空以下烘干尾气处理装置如图所示。双通玻璃管的作用。液体石蜡鼓泡瓶的作用是......”。

8、“.....当悬浮物较多时，停止制备。注四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。发生器用冰水冷却的原因是生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中，当悬浮物较多时，停止制备。注四氯化碳与液体石蜡均为惰性介质。发生器用冰水冷却的原因是。液体石蜡鼓泡瓶的作用是。从反应后的混合物中分离出产品的实验方法是填写操作名称。为了得到干燥产品，应采取的方法是填序号。常压加热烘干高压加热烘干真空以下烘干尾气处理装置如图所示。双通玻璃管的作用浓硫酸的作用。取因部分变质而混有碳酸氢铵的氨基甲酸铵样品，用足量石灰水充分处理后，使碳元素完全转化为碳酸钙，过滤洗涤干燥，测得质量为。则样品中氨基甲酸铵的物质的量分数为精确到位小数。答案浓氨水与生石灰或氢氧化钠固体等降低温度，提高反应物转化率或降低温度......”。

9、“.....在溶解过程中放热使浓氨水分解生成氨气。反应是放热反应，降温平衡正向进行，温度升高发生器用冰水冷却提高反应物质转化率，防止生成物温度过高分解。液体石蜡鼓泡瓶的作用是控制反应进行程度，控制气体流速和原料气体的配比。制备氨基甲酸铵的装置如图所示，把氨气和二氧化碳通入四氯化碳中，不断搅拌混合，生成的氨基甲酸铵小晶体悬浮在四氯化碳中，分离产品的实验方法利用过滤得到，氨基甲酸铵是种白色固体，易分解不能加热烘干，应在真空以下烘干。双通玻璃管的作用是防止液体倒吸浓硫酸起到吸收多余的氨气，同时防止空气中水蒸气进入反应氧化铜碱式碳酸铜硫酸铜洗涤苯甲酸铜晶体时，下列洗涤剂最合适的是。冷水热水乙醇乙醇水混合溶液答案通过形成水乙醇环己烷三元共沸物带出生成的水......”。