1、“.....加强对经济政治文化法律科技管理历史等基本知识的学习。既要广泛涉猎多方面的知识，学习切反映当今世界文明进步的新知识，又要根据本职工作的需要，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，当前尤其要深入学习加快发展区域经济加入世贸组织推进政治文明建设等知识，做到博与专相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人能力全面提高。在学习效果上，既要增强实用性，又要增强创造性。不仅要认真读书，努力掌握理论的精神实质和科学体系，而且要在学用致与自己思想和工作实际结合上下功夫不仅要使科学理论成为改造主观世界的有力武器，而且要使之成为改造客观世界的行动指南不仅要反对理论与实际相脱节主观与客观相分离切从本本出发的教条主义，而且要反对因循守旧切从直观经验出发的狭隘经验主义不仅要把马克思主义的立场观点方法作为分析形势观察事物判断是非的科学风，作为名党的领导干部......”。

2、“.....坚持不懈深入基层调查研究，向基层干部学习，向群众学习，学习基层干部群众团结务实干事的优秀品质，加强世界观的改造，树立正确人生观价值观，从依据，而且要使之成为保东西，也是为了武装嘴巴和用做手电照别人，学风不正，口是心非，理论与实际工作脱节，最后走向自我毁灭。前车之覆，后车之鉴，我们作为名领导干部，这些教训值得记起。正党风必须先正学不仅要反对理论与实际相脱节主观与客观相分离切从本本出发的教条主义，而且要反对因循守旧切从直观经验出发的狭隘经验主义不仅要把马克思主义的立场观点方法作为分析形势观察事物判断是非的科学又要增强创造性。不仅要认真读书，努力掌握理论的精神实质和科学体系，而且要在学用致与自己思想和工作实际结合上下功夫不仅要使科学理论成为改造主观世界的有力武器，而且要使之成为改造客观世界的行动指南和技能的学习......”。

3、“.....做到博与专相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人能力全面提高。在学习效果上，既要增强实用性，策的学习，加强对经济政治文化法律科技管理历史等基本知识的学习。既要广泛涉猎多方面的知识，学习切反映当今世界文明进步的新知识，又要根据本职工作的需要，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识碎地全面地而不是片面地深入地而不是肤浅地融会贯通地而不是相互割裂地学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，特别是三个代表重要思想，要在掌握基本原理领会精髓实质上下功夫。要加强对党的路线方针政看作是工作和生活中不可缺少的部分，坚持不懈持之以恒全面系统地学，不断提高素质，加强修养，成为知识渊博精通业务能力过硬的领导干部。在学习内容上，既要增强系统性，又要增强针对性。要系统地而不是零并结合实践思考些问题，做到学习和工作两不误两促进。要具有锲而不舍的精神，不仅拓展知的广度，还要挖掘思的深度，钻得进去......”。

4、“.....要树立终身学习的理念，养成乐于学习勤奋学习的好习惯，把学习验的地方学，把提升自己的学习能力放在首位，以适应千变万化的新情况，应对错综复杂的新挑战。在学习态度上，既要增强刻苦性，又要增强持久性。要树立惜时如金的意识，减少应酬，排除干扰，合理安排时间，刻苦学习，患意识和紧迫感，增强与时俱进的学习意识，把学习当作种责任种素质种觉悟种修养，当作提高自身工作能力和领导水平的现实需要，坚持学中干干中学，坚持向书本学向实践学向群众学向切有先进经开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，并制定切实可行的整改措施进行整改。二勤奋学习，不断提高领导干部思想素质和业务素质在学习认识上，既要增强紧迫性，又要增强自觉性。要有种对自己本领恐慌的忧做了。二要认真搞好述廉评议和测评，按照方案的规定，明确述廉评议范围，保证参评人数，接受干部和群众的评议，并做好测评结果反馈工作。三要认真进行总结整改......”。

5、“.....群众测评的结果，召不开干部群众的参与和支持，干部群众既要积极参与监督，也要实事求是，客观公正地对述廉对象进行评议，不能凭个人好恶或搞打击报复。严格按照规定程序进行。要认真写好述廉自检自查报告，这阶段各位领导干部都要认真听取，有则改之，无则加勉。述廉要实事求是，对成绩的估价应恰如其分，对存在的问题和缺点不文过饰非，不要把集体的成绩记在个人帐上，也不要把个人的问题说成集体的责任。搞好领导干部述廉评议测评工作，离须从贯彻落实三个代表，坚持两个务必的高度，切实加强领导，精心组织，落实责任，讲求实效，真正把述廉评议工作的各项要求落到实处。参加述廉评议测评的领导干部态度要诚恳，对于来自各方面的批评和意见，要通过领导干部述廉评议，使大家有创新的思维崭新的风貌饱满的精神昂扬的激情，投入到工作中去，促进经济社会的全面发展。四加强领导，精心组织......”。

6、“.....必须要通过领导干部述廉评议，使大家有创新的思维崭新的风貌饱满的精神昂扬的激情，投入到工作中去，促进经济社会的全面发展。四加强领导，精心组织，确保述廉活动取得实效述廉是项严肃的政治任务，必须从贯彻落实三个代表，坚持两个务必的高度，切实加强领导，精心组织，落实责任，讲求实效，真正把述廉评议工作的各项要求落到实处。参加述廉评议测评的领导干部态度要诚恳，对于来自各方面的批评和意见，要认真听取，有则改之，无则加勉。述廉要实事求是，对成绩的估价应恰如其分，对存在的问题和缺点不文过饰非，不要把集体的成绩记在个人帐上，也不要把个人的问题说成集体的责任。搞好领导干部述廉评议测评工作，离不开干部群众的参与和支持，干部群众既要积极参与监督，也要实事求是，客观公正地对述廉对象进行评议，不能凭个人好恶或搞打击报复。严格按照规定程序进行。要认真写好述廉自检自查报告，这阶段各位领导干部都做了......”。

7、“.....按照方案的规定，明确述廉评议范围，保证参评人数，接受干部和群众的评议，并做好测评结果反馈工作。三要认真进行总结整改，要针对述廉评议中检查出来的问题，群众测评的结果，召开专题民主生活会，认真开展批评和自我批评，并制定切实可行的整改措施进行整改。二勤奋学习，不断提高领导干部思想素质和业务素质在学习认识上，既要增强紧迫性，又要增强自觉性。要有种对自己本领恐慌的忧患意识和紧迫感，增强与时俱进的学习意识，把学习当作种责任种素质种觉悟种修养，当作提高自身工作能力和领导水平的现实需要，坚持学中干干中学，坚持向书本学向实践学向群众学向切有先进经验的地方学，把提升自己的学习能力放在首位，以适应千变万化的新情况，应对错综复杂的新挑战。在学习态度上，既要增强刻苦性，又要增强持久性。要树立惜时如金的意识，减少应酬，排除干扰，合理安排时间，刻苦学习，并结合实践思考些问题......”。

8、“.....要具有锲而不舍的精神，不仅拓展知的广度，还要挖掘思的深度，钻得进去，学得明白。要树立终身学习的理念，养成乐于学习勤奋学习的好习惯，把学习看作是工作和生活中不可缺少的部分，坚持不懈持之以恒全面系统地学，不断提高素质，加强修养，成为知识渊博精通业务能力过硬的领导干部。在学习内容上，既要增强系统性，又要增强针对性。要系统地而不是零碎地全面地而不是片面地深入地而不是肤浅地融会贯通地而不是相互割裂地学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，特别是三个代表重要思想，要在掌握基本原理领会精髓实质上下功夫。要加强对党的路线方针政策的学习，加强对经济政治文化法律科技管理历史等基本知识的学习。既要广泛涉猎多方面的知识，学习切反映当今世界文明进步的新知识，又要根据本职工作的需要，加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习......”。

9、“.....做到博与专相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人能力全面提高。在学习效果上，既要增强实用性，又要增强创造性。不仅要认真读书，努力掌握理论的精神实质和科学体系，而且要在学用致与自己思想和工作实际结合上下功夫不仅要使科学理论成为改造主观世界的有力武器，而且要使之成为改造客观世界的行动指南不仅要反对理论与实际相脱节主观与客观相分离切从本本出发的教条主义，而且要反对因循守旧切从直观经验出发的狭隘经验主义不仅要把马克思主义的立场观点方法作为分析形势观察事物判断是非的科学依据，而且要使之成为保东西，也是为了武装嘴巴和用做手电照别人，学风不正，口是心非，理论与实际工作脱节，最后走向自我毁灭。前车之覆，后车之鉴，我们作为名领导干部，这些教训值得记起。正党风必须先正学风，作为名党的领导干部，必须持之以恒地加强政治理论学习，坚持不懈深入基层调查研究，向基层干部学习......”。