1、“.....实验装置如图所示。在悬点处装有拉力传感器，可记录小球在摆动过程中各时刻的拉力值。小球半径摆线的质量和摆动过程中摆线长度的变化可忽略不计同位置，测得多组数值，现画出随变化的图线为直线，如图乙所示，直线与纵轴的交点坐标为斜率为，根据以上信息可知铁球经过门处的瞬时速度为，当地重力加速度大小为。分成都七中挡光之间的时间间隔，闭合开关吸住铁球，拉开，球下落到门时毫秒计开始计时，落到门时停止计时，显示时间为以定初速度通过两个光电门的时间间隔。测量间的距离，现将光电门缓慢下降到不为，则待测电阻阻值为。高考最新原创模拟题分类解析专题十六创新实验分东北三校联考如图为测量重力加速度实验装置，为数字毫秒计两个相同的光电门，可以测铁球两次其阻值调为......”。

2、“.....请在方框内把改装后的电路图补画完整，并标注所选电阻箱和滑动变阻器的符号。用改装后的欧姆表测待测电阻，读出电流计的示数滑动变阻器滑动变阻器导线若干及两个接线柱由于电流表的内阻较大，该同学先把电流表改装为量程为的电流表，则电流计应联个电阻箱填串或并，将南模现有满偏电流为，内阻为的灵敏电流计，同学想把它改装成中值电阻为的欧姆表，实验室提供如下器材节干电池标准电动势为电阻箱最大阻值电阻箱最大阻值所示为同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的图象，如果把两个这样的灯泡和的定值电阻串联起来接在电源电动势，内阻上，如上图，则每只灯泡消耗的实际功率为。分安徽淮开关，导线若干实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调则滑动变阻器须选用填或......”。

3、“.....的小灯泡电流表量程，内阻约④电流表量程为，内阻约电压表量程，内阻约滑动变阻器最大阻值滑动变阻器最大阻值开关，接通电路，调节滑动变阻器，使灵敏电流表满偏，读出。用已知和需要测定的物理量表示。分湖南郴州二模在做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中，采用的仪器有电源电动势，内阻阻丝的总长度为滑动变阻器是。将符合实验要求的电路画在方框中。根据你设计的实验电路，完成下列填空实验前，应将滑动变阻器的滑片移至最填左端右端上端或下端闭合用多用表粗略测量了该电阻的阻值，多用表的示数如图所示。然后用如图所示的电路较为精确地测量了的阻值。已知电路中学生电源的输出电压可调，电流表量程均选择内阻不计，标有长度刻度的均匀电摆线长计算结果保留两位有效数字，重力加速度分郑州模在高中阶段，我们学过了很多测量电阻值的方法......”。

4、“.....设计了如图所示的电路。同学们先值的数据，在坐标系中描点连线甲乙门门电磁铁沙纱布④通过描点连线，发现与成线性关系，如图所示，可证明小球摆动过程中机械能守恒。根据图线中数据，可知小球质量，位置高度处无初速度释放，在传感器采集的数据中提取最大值为，小球摆到最低点时的动能表达式为。用上面给定物理量的符号表示改变释放高度，重复上述过程，获取多组摆动高度与对应过程的拉力最大值位置高度处无初速度释放，在传感器采集的数据中提取最大值为，小球摆到最低点时的动能表达式为。用上面给定物理量的符号表示改变释放高度，重复上述过程，获取多组摆动高度与对应过程的拉力最大值的数据，在坐标系中描点连线甲乙门门电磁铁沙纱布④通过描点连线，发现与成线性关系，如图所示，可证明小球摆动过程中机械能守恒。根据图线中数据......”。

5、“.....摆线长计算结果保留两位有效数字，重力加速度分郑州模在高中阶段，我们学过了很多测量电阻值的方法，兴趣小组为了测量个电阻的阻值，设计了如图所示的电路。同学们先用多用表粗略测量了该电阻的阻值，多用表的示数如图所示。然后用如图所示的电路较为精确地测量了的阻值。已知电路中学生电源的输出电压可调，电流表量程均选择内阻不计，标有长度刻度的均匀电阻丝的总长度为滑动变阻器是。将符合实验要求的电路画在方框中。根据你设计的实验电路，完成下列填空实验前，应将滑动变阻器的滑片移至最填左端右端上端或下端闭合开关，接通电路，调节滑动变阻器，使灵敏电流表满偏，读出。用已知和需要测定的物理量表示。分湖南郴州二模在做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中，采用的仪器有电源电动势，内阻标号为，的小灯泡电流表量程，内阻约④电流表量程为......”。

6、“.....内阻约滑动变阻器最大阻值滑动变阻器最大阻值开关，导线若干实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调则滑动变阻器须选用填或，电流表须选用填或请在虚线方框中设计出实验所用的电路原理图如上图所示为同学根据正确的实验电路图所测的几组数据画出的图象，如果把两个这样的灯泡和的定值电阻串联起来接在电源电动势，内阻上，如上图，则每只灯泡消耗的实际功率为。分安徽淮南模现有满偏电流为，内阻为的灵敏电流计，同学想把它改装成中值电阻为的欧姆表，实验室提供如下器材节干电池标准电动势为电阻箱最大阻值电阻箱最大阻值滑动变阻器滑动变阻器导线若干及两个接线柱由于电流表的内阻较大，该同学先把电流表改装为量程为的电流表，则电流计应联个电阻箱填串或并，将其阻值调为。将改装后的电流表作为表头改装为欧姆表......”。

7、“.....并标注所选电阻箱和滑动变阻器的符号。用改装后的欧姆表测待测电阻，读出电流计的示数为，则待测电阻阻值为。高考最新原创模拟题分类解析专题十六创新实验分东北三校联考如图为测量重力加速度实验装置，为数字毫秒计两个相同的光电门，可以测铁球两次挡光之间的时间间隔，闭合开关吸住铁球，拉开，球下落到门时毫秒计开始计时，落到门时停止计时，显示时间为以定初速度通过两个光电门的时间间隔。测量间的距离，现将光电门缓慢下降到不同位置，测得多组数值，现画出随变化的图线为直线，如图乙所示，直线与纵轴的交点坐标为斜率为，根据以上信息可知铁球经过门处的瞬时速度为，当地重力加速度大小为。分成都七中质检探究小组利用传感器研究小球在摆动过程中的机械能守恒规律，实验装置如图所示。在悬点处装有拉力传感器......”。

8、“.....小球半径摆线的质量和摆动过程中摆线长度的变化可忽略不计。实验过程如下测量小球质量，摆线长将小球拉离平衡位置高度处无初速度释放，在传感器采集的数据中提取最大值为，小球摆到最低点时的动能表达式为。用上面给定物理量的符号表示改变释放高度，重复上述过程，获取多组摆动高度与对应过程的拉力最大值的数据，在坐标系中描点连线甲乙门门电磁铁沙纱布④通过描点连线，发现与成线性关系，如图所示，可证明小球摆动过程中机械能守恒。根据图线中数据，可知小球质量，摆线长计算结果保留两位有效数字，重力加速度分郑州模在高中阶段，我们学过了很多测量电阻值的方法，兴趣小组为了测量个电阻的阻值，设计了如图所示的电路。同学们先用多用表粗略测量了该电阻的阻值，多用表的示数如图所示......”。

9、“.....已知电路中学生电源的输出电压可调，电流表量程均选择内阻不计，标有长度刻度的均匀电阻丝值的数据，在坐标系中描点连线甲乙门门电磁铁沙纱布④通过描点连线，发现与成线性关系，如图所示，可证明小球摆动过程中机械能守恒。根据图线中数据，可知小球质量，用多用表粗略测量了该电阻的阻值，多用表的示数如图所示。然后用如图所示的电路较为精确地测量了的阻值。已知电路中学生电源的输出电压可调，电流表量程均选择内阻不计，标有长度刻度的均匀电开关，接通电路，调节滑动变阻器，使灵敏电流表满偏，读出。用已知和需要测定的物理量表示。分湖南郴州二模在做描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中，采用的仪器有电源电动势，内阻开关，导线若干实验中要求加在小灯泡上的电压从零到小灯泡的额定电压连续可调则滑动变阻器须选用填或......”。