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TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第一课时教学课件(25张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第一课时教学课件(25张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第一课时教学课件(25张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积,从而确定空气国年,通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很长段时间内,人们认为空气是种单质世纪末,科学家又通过大量实验发现空气中还有稀有气体二氧化碳水蒸气,以及其他杂质。拉瓦锡其中氧气约占空气酸铜,你有什么发现。出现这现象的原因是。白色蓝白色粉末变成蓝色晶体空气中有水蒸气,遇冷凝结成小水滴初步确定,空气里中至少含有以下物质有二氧化碳有氧气有水蒸气结论空气是种混合物拉瓦锡法相同。合理的解释是空气中有氧气,但浓度比较低。不相同把滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色,遇水变色......”

2、“.....用表面皿盖在烧杯口上。过会儿,在表面皿里加些无水硫针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊。这说明空气中含有浑浊二氧化碳含较量少二氧化碳,但含量少取瓶空气和瓶氧气,把根燃着的木条先后插入两个集气瓶中,观察木条在两个集气瓶中燃烧的剧烈程度是否三条信息二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊科学上常用澄清石灰水来检测二氧化碳的存在。氧气可以助燃,氧气的浓度越大燃烧越旺盛白色无水硫酸铜遇水会变蓝色科学上常用无水硫酸铜来检测水的存在用打二空气的利用助燃供呼吸等制化肥炸药防腐,保鲜作致冷剂等医疗麻醉霓虹灯激光技术空气是种重要的天然资源小结氧气比比谁的憋气时间最长空气里究竟有些什么物质麻醉或冷藏人体细胞燃烧在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属霓虹灯内充气激光技术......”

3、“.....通过自主阅读“空气的利用”,完成下表。气体用途氧气氮气稀有气体供给呼吸充入灯光,延长灯光寿命充入食品保装袋防腐,保鲜制化肥炸药用作致冷剂,医疗上常用液氮冷冻否则结果偏小否则结果偏小否则结果偏大否则结果偏小大量的科学实验表明空气中各成分的体积大约是氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气等其他气体和杂质在通常情况下,空败的关键主要有以下几点装置气密性要好可燃物要稍过量操作要迅速反应要冷却思考与讨论拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的,而我们的实验中,气体减少的体积往往小于。为什么会出现这样的现象现象实验结论是红磷继续燃烧......”

4、“.....先在集气瓶内加入少量水,再把剩余的容积用记号划成等份。点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,观察现什么现象瓶内水位变化瓶内水位变化中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。实验原理火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出认为空气是种单质世纪末,科学家又通过大量实验发现空气中还有稀有气体二氧化碳水蒸气,以及其他杂质。拉瓦锡其中氧气约占空气总体积的测定空气中氧气含量的实验装置红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗了空气中有水蒸气,遇冷凝结成小水滴初步确定,空气里中至少含有以下物质有二氧化碳有氧气有水蒸气结论空气是种混合物拉瓦锡法国年......”

5、“.....很长段时间内,人们认中有水蒸气,遇冷凝结成小水滴初步确定,空气里中至少含有以下物质有二氧化碳有氧气有水蒸气结论空气是种混合物拉瓦锡法国年,通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很长段时间内,人们认为空气是种单质世纪末,科学家又通过大量实验发现空气中还有稀有气体二氧化碳水蒸气,以及其他杂质。拉瓦锡其中氧气约占空气总体积的测定空气中氧气含量的实验装置红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体,容器内压强减小,大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。实验原理火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象瓶内水位变化瓶内水位变化消耗的气体跟余下的气体的体积比为按图把装置连接......”

6、“.....再把剩余的容积用记号划成等份。点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,观察现象实验结论是红磷继续燃烧,产生大量白烟水从烧杯流入集气瓶内水位上升空气中氧气的体积约占整个体积的本实验成败的关键主要有以下几点装置气密性要好可燃物要稍过量操作要迅速反应要冷却思考与讨论拉瓦锡测出氧气约占空气总体积的,而我们的实验中,气体减少的体积往往小于。为什么会出现这样的现象否则结果偏小否则结果偏小否则结果偏大否则结果偏小大量的科学实验表明空气中各成分的体积大约是氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气等其他气体和杂质在通常情况下,空气中各成分的比例保持相对稳定。通过自主阅读“空气的利用”,完成下表。气体用途氧气氮气稀有气体供给呼吸充入灯光,延长灯光寿命充入食品保装袋防腐,保鲜制化肥炸药用作致冷剂......”

7、“.....制造低温环境氦气用于医疗麻醉氙气空气的利用空气的组成成分二氧化碳氮气稀有气体其他气体和杂质二空气的利用助燃供呼吸等制化肥炸药防腐,保鲜作致冷剂等医疗麻醉霓虹灯激光技术空气是种重要的天然资源小结氧气比比谁的憋气时间最长空气里究竟有些什么物质三条信息二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊科学上常用澄清石灰水来检测二氧化碳的存在。氧气可以助燃,氧气的浓度越大燃烧越旺盛白色无水硫酸铜遇水会变蓝色科学上常用无水硫酸铜来检测水的存在用打针筒把空气压进石灰水中。石灰水是否变浑浊。这说明空气中含有浑浊二氧化碳含较量少二氧化碳,但含量少取瓶空气和瓶氧气,把根燃着的木条先后插入两个集气瓶中......”

8、“.....合理的解释是空气中有氧气,但浓度比较低。不相同把滴水滴在无水硫酸铜粉末上。无水硫酸铜的颜色,遇水变色。把些碎冰放进个干燥的烧杯中,用表面皿盖在烧杯口上。过会儿,在表面皿里加些无水硫酸铜,你有什么发现。出现这现象的原因是。白色蓝白色粉末变成蓝色晶体空气中有水蒸气,遇冷凝结成小水滴初步确定,空气里中至少含有以下物质有二氧化碳有氧气有水蒸气结论空气是种混合物拉瓦锡法国年,通过实验首先得出空气是由氮气和氧气组成的。很长段时间内,人们认为空气是种单质世纪末,科学家又通过大量实验发现空气中还有稀有气体二氧化碳水蒸气,以及其他杂质。拉瓦锡其中氧气约占空气总体积的测定空气中氧气含量的实验装置红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗了空气中的氧气,生成五氧化二磷固体......”

9、“.....大气压将烧杯中的水压入集气瓶中,水的体积正好填补消耗掉的氧气的体积,从而确定空气中氧气的体积分数。实验原理火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象瓶内水认为空气是种单质世纪末,科学家又通过大量实验发现空气中还有稀有气体二氧化碳水蒸气,以及其他杂质。拉瓦锡其中氧气约占空气总体积的测定空气中氧气含量的实验装置红磷在密闭容器内充分燃烧,消耗了空气现什么现象瓶内水位变化瓶内水位变化现象实验结论是红磷继续燃烧,产生大量白烟水从烧杯流入集气瓶内水位上升空气中氧气的体积约占整个体积的本实验成否则结果偏小否则结果偏小否则结果偏大否则结果偏小大量的科学实验表明空气中各成分的体积大约是氮气氧气稀有气体二氧化碳水蒸气等其他气体和杂质在通常情况下......”

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