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TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第三课时教学课件(33张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第三课时教学课件(33张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP33浙教版科学八年级下册《空气与氧气》第三课时教学课件(33张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....木条复燃,证明已收集满氧气向集气瓶内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳如何鉴别氧气和二氧化碳上,并盖上毛玻璃片因为氧气密度大于空气。验满氧气的方法是鉴别二氧化碳的方法是鉴别氧气的方法是验满二氧化碳的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体为氧气将带火星的木条放于集气任何成分反应的气体优点操作较为方便,需要验满验满方法氧气排水法当集气瓶口有大气泡放出时,证明已收集满向上排空气法将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。放置方法正放在桌子易于收集到较纯的气体便于观察气体是否已经收集满收集方法向上排空气法适用范围密度比空气大......”

2、“.....需验满向下排空气法适用范围密度比空气小的气体,不与空气中酸钾紫黑色固体方法在定条件下加热锰酸钾二氧化锰氧气高锰酸钾加热加热该装置适用于固固在加热条件下制取气体排水法适用范围不易溶于水,不与水发生反应的气体二优点空气加压降温氮气液氧氧气蒸发液态空气工业制法是物理变化硫在空气中燃烧写出下列反应的表达式铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧水通电生成氢气和氧气第节空气与氧气第三课时加热高锰酸钾制氧气原理原料高锰出橡皮塞该装置适用于固液液液在常温下反应氯化钾氧气氯酸钾二氧化锰加热二氧化锰加热加热氯酸钾制取氧气,常加入催化剂二氧化锰。三氧气的工业制法原料液态空气方法分离液态空气没有改变的物质称为催化剂要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰......”

3、“.....防止气体从长颈漏斗逸出导管稍突是在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂二氧化锰是催化剂在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都原理过氧化氢水氧气二氧化锰催化剂能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化作用催化剂在化学反应中起的作用下列有关催化剂的说法正确的大,且不与空气中任何成分反应排水发优点收集的气体较纯便于观察气体是否已收集满气体的溶解性,气体的密度......”

4、“.....且不与空气中任何成分反应适用于气体难溶于水或不易溶于水,且不与水反应适用于气体的密度比空气集气体排水集气法离将导管移离水面向上排空气法氧气不易溶于水氧气的密度比空气大定固定试管试管口应略低于试管发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽二加热高锰酸钾制氧气的过程仪器名称制取装置收集装置实验步骤查检查装置的气密性装装入药品点点酒精灯加热收收石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳如何鉴别氧气和二氧化碳鉴别二氧化碳的方法是鉴别氧气的方法是验满二氧化碳的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体为氧气将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气向集气瓶内注入澄清石灰水......”

5、“.....木条复燃,证明该气体为氧气将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气向集气瓶内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳如何鉴别氧气和二氧化碳试管铁架台酒精灯导管集气瓶水槽二加热高锰酸钾制氧气的过程仪器名称制取装置收集装置实验步骤查检查装置的气密性装装入药品点点酒精灯加热收收集气体排水集气法离将导管移离水面向上排空气法氧气不易溶于水氧气的密度比空气大定固定试管试管口应略低于试管发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置加热高锰酸钾制氧气的实验装置收集装置的选择依据排水法向下排空气法向上排空气法适用于气体的密度比空气小......”

6、“.....且不与水反应适用于气体的密度比空气大,且不与空气中任何成分反应排水发优点收集的气体较纯便于观察气体是否已收集满气体的溶解性,气体的密度。探究过氧化氢制取氧气操作现象结论木条没有复燃木条复燃生成了氧气几乎没有氧气生成原理过氧化氢水氧气二氧化锰催化剂能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化作用催化剂在化学反应中起的作用下列有关催化剂的说法正确的是在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂二氧化锰是催化剂在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰......”

7、“.....防止气体从长颈漏斗逸出导管稍突出橡皮塞该装置适用于固液液液在常温下反应氯化钾氧气氯酸钾二氧化锰加热二氧化锰加热加热氯酸钾制取氧气,常加入催化剂二氧化锰。三氧气的工业制法原料液态空气方法分离液态空气空气加压降温氮气液氧氧气蒸发液态空气工业制法是物理变化硫在空气中燃烧写出下列反应的表达式铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧水通电生成氢气和氧气第节空气与氧气第三课时加热高锰酸钾制氧气原理原料高锰酸钾紫黑色固体方法在定条件下加热锰酸钾二氧化锰氧气高锰酸钾加热加热该装置适用于固固在加热条件下制取气体排水法适用范围不易溶于水,不与水发生反应的气体二优点易于收集到较纯的气体便于观察气体是否已经收集满收集方法向上排空气法适用范围密度比空气大......”

8、“.....需验满向下排空气法适用范围密度比空气小的气体,不与空气中任何成分反应的气体优点操作较为方便,需要验满验满方法氧气排水法当集气瓶口有大气泡放出时,证明已收集满向上排空气法将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。放置方法正放在桌子上,并盖上毛玻璃片因为氧气密度大于空气。验满氧气的方法是鉴别二氧化碳的方法是鉴别氧气的方法是验满二氧化碳的方法是将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明该气体为氧气将带火星的木条放于集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气向集气瓶内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭......”

9、“.....证明该气体是二氧化碳将燃着的木条放于集气瓶口,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳如何鉴别氧气和二氧化碳集气体排水集气法离将导管移离水面向上排空气法氧气不易溶于水氧气的密度比空气大定固定试管试管口应略低于试管发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置大,且不与空气中任何成分反应排水发优点收集的气体较纯便于观察气体是否已收集满气体的溶解性,气体的密度。探究过氧化氢制取氧气操作现象结论木条没有复燃木条复燃生成了氧气几乎没有氧气生成是在化学反应中加快其他物质的反应速率......”

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