1、“.....再根据图象若次上网时间超过小时按小时计算如何选择归纳这是个关于的元二次不等式，最终归结为如何解元二次不等式新知只含有个未知数，并且未知数的最高次数是的不等式，称为二新课导学学习探究探究同学要上网，有两家公司可供选择，公司每小时收费元不足小时按小时收费公司的收费原则为在第小时内含恰好小时，下同收费元，第小时内收费元，以后每小时减少元列不等式复习写出个以前所学的元二次不等式，元二次函数，元二次方程的概念，掌握元二次不等式的解法理解元二次不等式元二次函数及元二次方程的关系......”。

2、“.....找出疑惑之处复习解下义域为课后作业求下列不等式的解集若关于的元二次方程有两个不相等的实数根，求的取值范围元二次不等式及其解法学习目标正确理解元二次不等式关于的不等式的解集是全体实数的条件是在下列不等式中，解集是的是不等式的解集是的定况为很好较好般较差当堂检测时量分钟满分分计分已知方程的两根为且，若......”。

3、“.....再根据图象写出其解集典型例题例求不等式的解集变式求下列不等式的解集的解集练求不等式的解集元二次方程的根的解集探究二如何解元二次不等式能否与元二次方程与其图象结合列不等式......”。

4、“.....再根据图象写出其解集典型例题例求不等式的解集变式求下于的元二次不等式，最终归结为如何解元二次不等式新知只含有个未知数，并且未知数的最高次数是的不等式，称为探究二如何解元二次不等式能否与于的元二次不等式，最终归结为如何解元二次不等式新知只含有个未知数，并且未知数的最高次数是的不等式......”。

5、“.....再根据图象写出其解集典型例题例求不等式的解集变式求下列不等式的解集例求不等式的解集小结解元二次不等式的步骤将原不等式化为般式判断的符号求方程的根根据图象写解集动手试试练求不等式的解集练求不等式的解集元二次方程的根的解集探究二如何解元二次不等式能否与元二次方程与其图象结合起来解决问题呢二次函数的图象归纳解不等式时应先将二次项系数化为正......”。

6、“.....若，则不等式的解为或无解关于的不等式的解集是全体实数的条件是在下列不等式中......”。

7、“.....求的取值范围元二次不等式及其解法学习目标正确理解元二次不等式的概念，掌握元二次不等式的解法理解元二次不等式元二次函数及元二次方程的关系，能借助二次函数的图象及元二次方程解元二次不等式学习过程课前准备预习教材，找出疑惑之处复习解下列不等式复习写出个以前所学的元二次不等式，元二次函数，元二次方程二新课导学学习探究探究同学要上网，有两家公司可供选择，公司每小时收费元不足小时按小时收费公司的收费原则为在第小时内含恰好小时，下同收费元......”。

8、“.....以后每小时减少元若次上网时间超过小时按小时计算如何选择归纳这是个关于的元二次不等式，最终归结为如何解元二次不等式新知只含有个未知数，并且未知数的最高次数是的不等式，称为探究二如何解元二次不等式能否与元二次方程与其图象结合起来解决问题呢二次函数的图象归纳解不等式时应先将二次项系数化为正......”。

9、“.....再根据图象写出其解集典型例题例求不等式的解集变式求下的解集练求不等式的解集元二次方程的根的解集探究二如何解元二次不等式能否与元二次方程与其图象结合例求不等式的解集小结解元二次不等式的步骤将原不等式化为般式判断的符号求方程的根根据图象写解集动手试试练求不等式的解集练求不等式求方程的根根据图象写解集知识拓展对切都成立的条件为对切都成立的条件为学习评价自我评价你完成本节导学案的情关于的不等式......”。